春節(jié)期間其兴，從初一到初四，基本上都是在串親戚夸政，每天中午都是在不同的親戚家聚餐元旬，中午11多吃飯，我們一家人也竟然能遲到……好幾次都是別的親戚都吃完了，我們才趕到……還得給我們單開(kāi)一桌……最關(guān)鍵的就是我們離親戚家也就2---3公里……
為啥遲到呢匀归？還不是因?yàn)殛?yáng)仔……
我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)仔做很多事情都磨磨蹭蹭的坑资，一點(diǎn)都不著急。比如說(shuō):叫他起床穆端，他穿個(gè)衣服袱贮，能墨跡個(gè)半天時(shí)間，從早上起來(lái)就穿個(gè)半袖（因?yàn)槲壹冶容^熱体啰，他晚上睡覺(jué)就穿個(gè)半袖攒巍。）我讓他穿個(gè)秋褲，得跟他費(fèi)半天的話狡赐，他還一直在磨蹭窑业，因?yàn)樯狭擞變簣@，老師要求孩子自己穿衣服枕屉，所以對(duì)于穿衣服的事常柄，我一般不會(huì)幫他，就讓他自己練搀擂∥髋耍可是他就一直這么磨蹭…直接就去一邊玩了…所以 都快到了中午了，他還穿個(gè)褲衩背心在屋里跑呢……
春節(jié)過(guò)完了哨颂，幼兒園馬上就要開(kāi)學(xué)了喷市，如果他還是這么慢吞吞的…上學(xué)肯定得遲到…而且每次吃飯也會(huì)經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間觀念，有時(shí)候坐在那兒吃個(gè)飯威恼，別人都吃完了品姓，他還在那兒磨蹭呢。
我在發(fā)現(xiàn)陽(yáng)仔這個(gè)問(wèn)題之后箫措，我突然意識(shí)到我從來(lái)沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)陽(yáng)仔的時(shí)間觀念呢……他磨磨蹭蹭的腹备，還不是因?yàn)槲覜](méi)給他講過(guò)么……
所以，我要從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)陽(yáng)仔的時(shí)間觀念咯斤蔓！
大家知道該如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念么植酥？
一、讓孩子感受到時(shí)間是個(gè)什么鬼弦牡？
在孩子不了解時(shí)間是什么東東之前友驮，再好的時(shí)間管理方法對(duì)孩子都是沒(méi)有用的！認(rèn)同不驾锰？
家長(zhǎng)可以做些事情讓孩子體會(huì)時(shí)間卸留。
其實(shí)從孩子能聽(tīng)懂話開(kāi)始，我們就可以給他輸入時(shí)間的概念啦椭豫。平時(shí)和孩子溝通時(shí)耻瑟，可以把時(shí)間和具體的事情放在一起說(shuō)买喧，比如，“七點(diǎn)了匆赃，咱們起床吧”； “六點(diǎn)了今缚，該吃飯啦”算柳；“八點(diǎn)了，咱們?cè)撓词洗沧x故事了”……
還要讓孩子明白什么是:上午姓言、下午瞬项、晚上、半夜何荚、清晨囱淋、黃昏、前天餐塘、明年……可以給孩子講解妥衣，也可以讓孩子猜現(xiàn)在是什么時(shí)候。陽(yáng)仔前幾天沒(méi)事就問(wèn)我“媽媽前天是什么意思戒傻？后天是什么意思税手？”給他講過(guò)了，他還是想起來(lái)就問(wèn)需纳，大概對(duì)這個(gè)概念很著迷芦倒。
