不知道是不是假期來臨的原因，琴童的心里就像長了小鳥一樣迫不及待地想掙脫出去掘宪。周末兩天滿滿的課程基本上每個小琴童都讓人很不省心蛾扇，不是不好好練，就是爺爺奶奶家的串門添诉，根本摸不上琴屁桑。作為教師的我們，好不容易抓到了學(xué)生假期的空閑栏赴，怎么會輕易地給孩子們放松呢蘑斧。每逢假期，作為樂器老師须眷，基本上都會苦口婆心講道理竖瘾，與學(xué)生練琴搏斗的愛恨情仇都無法克制地寫在臉上，學(xué)生更是笑著來上課花颗，再哭著離開教室捕传。當(dāng)然，有少部分學(xué)生是趁著假期的空閑抓緊時間練琴扩劝，這些默默努力的孩子往往假期文化課作業(yè)也是每天都會完成庸论，而不是像大部分孩子那樣最后幾天沖刺去糊弄一個假期的作業(yè)职辅。所以假期練琴，練得不是單純的琴聂示，而是一種習(xí)慣域携。我們成年人其實也一樣，當(dāng)你一直自律的時候鱼喉，不管多忙秀鞭，一天的事情都會安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，而一旦養(yǎng)成了拖延的習(xí)慣扛禽，一件事拖就件件事拖锋边，成人如此，更何況小小的琴童编曼。一個正常的良性循環(huán)開端豆巨，一定是先堅持，不間斷地完成一件事灵巧，然后再是幾件事搀矫。
樂器的特殊性在于，它沒有一個上限刻肄，哪怕是鋼琴家瓤球，一天不練，自己知道敏弃，三天不練卦羡，同行知道，一周不練麦到，觀眾知道绿饵。對它的追求可以無窮無盡，而像鋼琴瓶颠、小提琴這樣高難的樂器拟赊，如果不練，不僅僅損失的是這一天粹淋，而是更多吸祟，因為你的手首先會生疏，直接影響你的配合能力桃移，而這種配合能力的下降速度要遠(yuǎn)大過它的提升速度屋匕。也就是說，如果不訓(xùn)練借杰，你會損失的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于訓(xùn)練它提高的能力过吻。這就決定了樂器，沒有假期蔗衡，不信可以試試纤虽。一個月不練琴的后果乳绕，對于一個琴童三年的學(xué)員，就是放棄廓推。
作為家長刷袍，首先要意識到學(xué)琴，是沒有休息的的樊展，如果有一個學(xué)習(xí)的期限，那就是一萬年吧堆生。其次专缠，我是非常鼓勵家長們帶著孩子出去旅行的，假期不就是要出去玩么淑仆，作為老師我也要出去旅行涝婉，旅行對一個琴童的成長絕對是有幫助的。他很可能通過一次旅行蔗怠，得到了心智上的提升墩弯。每一個假期出去旅行回來的小朋友，基本上我都能感覺到他們的穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)感有不同程度的提高寞射。那么作為一個琴童渔工，如何在旅行期間完成老師留的作業(yè)呢?
1、? ? 家長要穩(wěn)定住自己的心情桥温，不要過度渲染夸大旅行的樂趣引矩。讓孩子知道，我要帶你去另一個地方去體會當(dāng)?shù)氐拿袼浊纸纯床灰粯拥娘L(fēng)景旺韭，短暫地體會不一樣的人生，旅行是很辛苦的掏觉，就像學(xué)琴一樣区端，但它也是充滿樂趣和挑戰(zhàn)的。家長把自己的心穩(wěn)住了澳腹，孩子自然就不會像沖出去的小馬駒织盼，他會更加珍惜這次旅行，而不是傻呵呵地瘋玩遵湖。
2悔政、? ? 帶著我們心愛的樂器，不管你學(xué)的是什么延旧，一定要帶著走谋国，哪怕走到天涯海角，也要帶著它迁沫。試想一個畫面芦瘾，家長帶琴童去了海邊捌蚊，然后琴童面對著大海，演奏一曲自己喜歡的小曲子近弟，是不是跟悶在小黑屋里練琴截然不同缅糟，整個天地瞬間就開闊了。那鋼琴怎么辦祷愉，鋼琴有鋼琴的辦法窗宦，帶著鋼琴書，淘一本手卷鋼琴隨身攜帶二鳄，絕對可以解決燃眉之急赴涵。而且現(xiàn)在各個旅游城市公共場合基本都有鋼琴，如果小朋友這個時候能在陌生的地方彈一曲订讼，是不是立刻覺得自己自帶光環(huán)了髓窜。
3、? ? 實際情況是欺殿，上面所說的第2點(diǎn)很少有家長能做到寄纵，因為他們很累，如果還帶上老人和家里的二寶脖苏，那就更沒有心思去在忙亂的旅行中讓孩子練琴程拭。大部分家長會選擇把琴放在家里，等回來再繼續(xù)帆阳。我建議脫離琴的期限不要超過3周哺壶，而且事先要跟老師溝通好，讓老師根據(jù)他的旅行計劃合理安排課程蜒谤。課程既不能太難山宾，也不能過多，更不能太枯燥鳍徽。否則等回來的琴童再提起琴的時候资锰，會被自己的退步嚇跑。
4阶祭、? ? 如果旅行的地方有機(jī)會欣賞音樂绷杜，請一定務(wù)必不要錯過，哪怕是異國他鄉(xiāng)的街頭藝術(shù)濒募，如果小朋友能夠短暫參與一下鞭盟，更要抓住這個機(jī)會，那就是上升為一種人生體驗了瑰剃，這種體驗千載難逢齿诉。
? ? 做一個琴童不容易，除了背負(fù)文化課的課業(yè)知識，還要背負(fù)一把把琴的壓力粤剧。但學(xué)琴之路歇竟，有苦有樂，連旅行都變得那么與眾不同抵恋。如果你是琴童焕议，請記住，走到哪弧关，音樂跟你到哪盅安。
