文/張大怪
整理錄音/陳墨祎
標(biāo)題：故事寫作的技巧分享
授課人:張大怪
大家好鼓黔，這一次我們邀請(qǐng)到簡(jiǎn)書故事優(yōu)秀作者，張大怪老師來和我們分享他的寫作心得舶治。接下來是大怪老師的分享內(nèi)容哗戈。
我是張大怪婆排，簡(jiǎn)書的優(yōu)秀故事作者，同時(shí)是掌閱號(hào)的推薦作者谐鼎。
很高興舰蟆，今天給大家?guī)淼氖枪适聦懽鞯募记煞窒怼?/p>
開場(chǎng)我想和大家講兩件事：
1、我為什么要站出來分享狸棍，我站出來分享動(dòng)機(jī)身害。
2、我是如何走上寫作這條路的草戈，我寫作的動(dòng)機(jī)塌鸯。
我想，這也是大家需要考慮的問題唐片。
分享的動(dòng)機(jī)是丙猬，我覺得我在這條路走了很多年，也走過很多彎路费韭，多少有一些經(jīng)驗(yàn)之談茧球。這是我第一次在公開場(chǎng)合做分享，也從來沒有當(dāng)過老師的經(jīng)驗(yàn)星持，相當(dāng)于給自己做一次采訪吧抢埋，希望同好寫故事的朋友，能少走一些彎路督暂，我分享的目的就達(dá)到了羹令。
寫作的動(dòng)機(jī)：因?yàn)樾r(shí)候的一件事，寫作能夠給我們帶來更多的機(jī)會(huì)损痰，拓展我們的圈子福侈。我供職于良品鋪?zhàn)樱谧约旱膷徫蛔隽藘赡曷矗@是我的職業(yè)肪凛，它能滿足我的生活需求堰汉。
寫作是業(yè)余愛好，它是我另外一個(gè)圈子伟墙。我的微信號(hào)里翘鸭，一半是公司的人，一半是寫作圈子里的人戳葵。
相對(duì)于一般人而言就乓，我有兩個(gè)圈子，白天工作續(xù)命拱烁，在夜晚深處追夢(mèng)生蚁，我很享受這種樂趣。
接下來戏自，我會(huì)從五個(gè)方面開始講述：好故事的寫作方法
一邦投、好文筆的方法，聽和讀
二擅笔、好素材的來源志衣，生活，寫自己的故事
三猛们、好故事的結(jié)構(gòu)念脯，三段式，講一個(gè)好故事弯淘。
四和二、創(chuàng)作者的三種心態(tài)，作者耳胎、編輯和讀者心態(tài)
五、是什么讓我們?cè)趯懽髦斜l(fā)惕它？堅(jiān)持
一怕午、好文筆的方法，聽和讀
文筆不好的人淹魄，可能也非常會(huì)講故事郁惜，甚至是村頭大媽，坐在樹下講故事也是一等一等的好手甲锡。
故事可以用其他載體去承載兆蕉，以前一直存在的說書人。現(xiàn)在的電影缤沦、電臺(tái)都是在講故事虎韵，不可否認(rèn)的是，這個(gè)行業(yè)一直存在缸废。
既然你選擇的是用寫作的方式講故事包蓝，那么文筆就是必須要過的一關(guān)驶社。
電影故事的魅力，在于銀屏的視覺沖擊测萎。就像不懂得編劇亡电，是沒有辦法做一個(gè)好導(dǎo)演一樣。而故事寫作的魅力就在語言硅瞧。
推薦汪曾祺的《論語言八十條》
1份乒、小說的語言是浸透了內(nèi)容的，浸透了作者的思想的腕唧。我們有時(shí)看一篇小說或辖，看了三行，就看不下去了四苇，因?yàn)檎Z言太粗糙孝凌。語言的粗糙就是內(nèi)容的粗糙。
2月腋、讀者讀一篇小說蟀架，首先被感染的是語言。我們不能說這張畫畫得不錯(cuò)榆骚，就是色彩和線條差一點(diǎn)片拍；這支曲子不錯(cuò)，就是旋律和節(jié)奏差一點(diǎn)妓肢。我們也不能說這篇小說寫得不錯(cuò)捌省，就是語言差一點(diǎn)。這句話是不能成立的碉钠。
3纲缓、可是我們常常聽到這樣的評(píng)論。語言不好喊废，小說必然不好祝高。
我最近看完一篇口水文，作者大致說的內(nèi)容是污筷，自己的寫作一直沒有進(jìn)步工闺。
她最大的弊病就是一直在說大白話，你說的是漢語瓣蛀，寫的是方塊字陆蟆，我們的母本是古典文學(xué)。所以要看看《紅樓夢(mèng)》惋增，看看里面的人物怎么說話叠殷，怎么拉家長(zhǎng)里短，也看看《三國(guó)演義》诈皿，學(xué)著怎么構(gòu)思故事溪猿，再看看《金瓶梅》怎么寫人性的善惡钩杰，看看《水滸傳》看看怎么寫情義和底層人物的生活≌锵兀看看《西游記》作者是怎么發(fā)揮想象力讲弄。
這幾本書是我們寫作的藍(lán)本，是老祖宗留給我的根基依痊，我覺得有用避除。多讀，讀完這些書胸嘁，你就能判別文筆的好壞瓶摆，精讀這些書，就知道怎么遣詞造句性宏。
多聽群井，聽書培養(yǎng)語感。王小波在我的《我的師承》里寫道：文字是用來讀毫胜，用來聽书斜，不是用來看的——要看不如去看小人書。不懂這一點(diǎn)酵使，就只能寫出充滿噪聲的文字垃圾荐吉。思想、語言口渔、文字样屠，是一體的，假如念起來亂糟糟缺脉，意思也不會(huì)好痪欲。
寫作和說話其實(shí)有本質(zhì)上的區(qū)別，用說話的方式寫作攻礼，寫作就成了簡(jiǎn)單的記錄业踢，還不如一只錄音筆。你要思量說話和寫作之間存在本質(zhì)上的區(qū)別秘蛔。
二、好素材的來源傍衡，生活深员，寫自己的故事
故事其實(shí)是在講自己的事，講作者對(duì)生活獨(dú)特的體驗(yàn)蛙埂。
故事源于生活倦畅，高于生活。
怎么高于生活呢绣的，我在分享開始已經(jīng)講過了叠赐，虛構(gòu)欲账，說謊，素材必須經(jīng)過加工芭概。就像做菜一樣赛不，同樣的食材，不同的人做出來的口感差異很大罢洲。大廚就能把普通的食材做到極致踢故，做成美味佳肴。
單純寫生活中發(fā)生的事情惹苗，是非车罱希瑣碎的，且構(gòu)不成故事桩蓉。你必須把生活中的素材按照故事的手法去講淋纲，構(gòu)成開頭、矛盾發(fā)展院究、沖擊式結(jié)尾洽瞬。
那，我是怎么把生活素材寫作成故事的呢儡首？
推薦自己寫過的三篇故事片任，都是講生活的細(xì)枝末節(jié)，但是它們都符合一個(gè)好故事所必要的條件蔬胯。一個(gè)是做水煮魚的故事对供，一個(gè)是打電話的故事，一個(gè)是坐公交車的故事氛濒。
在我的簡(jiǎn)書里都可以查閱产场，《水煮魚的愛情故事》、《等一個(gè)女生的來電》舞竿、《偷聽者》
我來解構(gòu)其中一篇《水煮魚的愛情故事》
這篇故事寫完京景，我讓女朋友讀過一次，自己反復(fù)讀過骗奖，好讀确徙，讀起來也好聽。
這個(gè)故事执桌，我把虛構(gòu)的部分和真實(shí)的部分都列出來鄙皇，再說一說我設(shè)計(jì)這個(gè)故事的初衷，以及采用了哪些手段去吸引讀者仰挣。
真實(shí)部分：
1伴逸、父親第一次做菜，鹽放多了是真實(shí)的膘壶。
2错蝴、我吃魚咔喉嚨是真實(shí)的洲愤。
3、母親離家出走是真實(shí)的顷锰。
4柬赐、和母親逛菜市場(chǎng)是真實(shí)的
虛構(gòu)部分：
1、父親第一次做的不是魚馍惹，是面條躺率。當(dāng)時(shí)確實(shí)鹽放多了，故事情節(jié)需要万矾，我改成了魚悼吱。
2、我卡住喉嚨是真實(shí)的良狈，但是沒有住院
3后添、母親離家出走是真實(shí)的，但是第二天就回來了薪丁，和父親吵架遇西，回了娘家。
4严嗜、和母親逛菜市場(chǎng)是真實(shí)的粱檀，但是我從來沒有和我爸逛過菜市場(chǎng)。
細(xì)節(jié)部分虛構(gòu)：和母親逛菜市場(chǎng)是描寫秋葵部分的對(duì)話漫玄，顯得孩子活潑快樂茄蚯。和父親逛菜市場(chǎng)撥弄死魚，襯托氛圍沉悶睦优。這些都是虛構(gòu)的渗常，虛構(gòu)的目的是，為了讓故事看起來更加真實(shí)汗盘。
如果一切按照實(shí)際生活事實(shí)講皱碘，大概就是：我媽和我爸吵架，我媽回娘家后沒人做飯隐孽，我爸下面條給我吃癌椿，面條鹽放多了。第二天菱阵，迫于全家餓肚子踢俄，我媽又回來了。
故事卒送粱。
我講完這些褪贵，要說明的是：故事的題材確實(shí)來源于生活掂之，但是一定要用故事的手法加工抗俄。
三脆丁、好故事的結(jié)構(gòu)，三段式动雹，講一個(gè)好故事槽卫。
什么是三段式呢，簡(jiǎn)單說胰蝠，一個(gè)完整的故事由開頭歼培、沖突、(目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的鴻溝)茸塞，結(jié)尾組成躲庄。
怎么寫一個(gè)完整的情節(jié)應(yīng)該具備：主角+目標(biāo)+沖突+結(jié)尾
為什么推薦你使用三段式寫作？
因?yàn)橛杏眉嘏埃乔拜吙偨Y(jié)的方法規(guī)律噪窘。
如果你覺得有更好的方法，也可以嘗試一下效扫，除非你不考慮閱讀量倔监，不想擁有讀者的話，只是寫給自己看菌仁。
故事有一個(gè)開端浩习，是故事總是要有結(jié)尾，達(dá)到目標(biāo)或者沒有達(dá)到目標(biāo)济丘。
以《水煮魚的愛情故事》為例
開頭：主角出場(chǎng)谱秽，交代背景、地點(diǎn)闪盔、時(shí)間以及文章基調(diào)弯院。
今天是父親接兒子放學(xué)回家，逛菜場(chǎng)泪掀，第二段我放出鉤子：往常是母親接兒子回家听绳，逛菜場(chǎng)。
讀者肯定想知道為什么今天不是媽媽异赫，而是父親椅挣，媽媽又去哪兒了。好奇心很有可能會(huì)驅(qū)動(dòng)讀者讀完最后一段塔拳，去尋找答案鼠证。
沖突矛盾：沖突事件是故事繼續(xù)發(fā)展下去的動(dòng)力，有矛盾就要解決矛盾靠抑。就像我們喜歡看人打架一樣量九，打架的目的就是：以武力的方式制服對(duì)方，達(dá)到解決矛盾的效果。
故事是從當(dāng)前的時(shí)間點(diǎn)開始講荠列，再倒敘過去媽媽和兒子的生活場(chǎng)景类浪，再拉回來現(xiàn)實(shí)父子之間的現(xiàn)狀，形成鮮明的對(duì)比肌似。
對(duì)比的作用是為了突出矛盾：孩子希望是媽媽接他放學(xué)费就，陪他逛菜市場(chǎng)，做飯給她吃川队。實(shí)際情況是爸爸力细，這就導(dǎo)致了沖突。
結(jié)尾：故事總要結(jié)束固额，一個(gè)好的結(jié)尾可以拯救一個(gè)故事眠蚂。
我給了一個(gè)開放式結(jié)尾，媽媽沒有回來斗躏，也不知道去哪兒了河狐。
給足了讀者想像空間，很多讀者問我媽媽去哪兒了瑟捣，我只能告訴他我也不知道馋艺，或者告訴他我媽第二天就回來了。
如果是媽媽回來了迈套，那么這個(gè)故事的討論價(jià)值基本為零捐祠。
四、創(chuàng)作者的三種心態(tài)桑李，作者踱蛀、編輯和讀者心態(tài)
如果你一直有寫故事的沖動(dòng)，并且今天你又來聽了這個(gè)分享贵白，而且總是在堅(jiān)持與放棄之間徘徊率拒。那么不要猶豫，堅(jiān)持下去禁荒，不然你為什么不永遠(yuǎn)放棄呢猬膨？
熬過同時(shí)期的人，你就勝利一半了呛伴。很多作者像煙花一樣勃痴，轉(zhuǎn)瞬即逝，不能夠持續(xù)寫作热康。其實(shí)沛申，寫作應(yīng)該是一件長(zhǎng)期的體力活。
再過10年姐军，估計(jì)周邊圈子還在寫作的人铁材，就更少了尖淘，希望你是堅(jiān)持到最后的人。
春上村樹和東野圭吾都是持續(xù)20年著觉，筆耕不息德澈，養(yǎng)成寫作習(xí)慣，就不會(huì)覺得寫作是一件困難的事情固惯。
另外，我想告訴大家缴守，故事寫作是可以被教會(huì)的葬毫，五年前一個(gè)師姐帶我入門。推薦大家看一看《報(bào)培訓(xùn)班是學(xué)寫作的捷徑嗎屡穗，我來蓋棺定論》這篇文章贴捡。
報(bào)培訓(xùn)班是學(xué)習(xí)寫作的捷徑嗎？我來蓋棺定論
我相信寫作是可以學(xué)會(huì)的村砂，這篇文章講述了我寫作的初衷烂斋，以及是如何學(xué)會(huì)寫作的。
師徒制一帶一的學(xué)習(xí)寫作础废，進(jìn)步是非逞绰睿快的，如果你有幸遇到一個(gè)不錯(cuò)的老師评腺。
五帘瞭、是什么讓我們?cè)趯懽髦斜l(fā)，堅(jiān)持蒿讥！
我是這樣理解這句話的蝶念，日常生活中，你為什么會(huì)被騙呢芋绸，因?yàn)橹e話比真話更動(dòng)聽媒殉。會(huì)說謊的人說出來的話經(jīng)得住推敲。其實(shí)摔敛，越是會(huì)講故事的作家廷蓉，其虛構(gòu)的手法以及想象力越高超。
虛構(gòu)的故事為什么會(huì)給人真實(shí)的感覺呢马昙？
請(qǐng)想象一下苦酱，你做夢(mèng)時(shí)的感覺，夢(mèng)一直都是虛假的给猾，但是你做夢(mèng)時(shí)卻非常的真實(shí)，而且是你切身的體驗(yàn)扯饶。
再想象一下钓丰，看魔術(shù)表演的時(shí)候，感覺非常真實(shí)梦鉴，魔術(shù)師讓你的眼睛受騙。故事作者在寫故事時(shí)存筏，負(fù)責(zé)讓你的想象力受騙椭坚。
所以藕溅，判別虛構(gòu)故事寫得好的標(biāo)準(zhǔn)是，讀者是否陷入你虛構(gòu)的夢(mèng)中集币。故事作者主要責(zé)任就是，幫你做白日夢(mèng)当娱。
有些作家喜歡記錄自己的夢(mèng)，因?yàn)檫@是很好的獲取素材的方式震叙，大家也可以嘗試一下媒楼。
簡(jiǎn)書中，并不缺乏虛構(gòu)的優(yōu)質(zhì)故事，鄉(xiāng)土故事主編尊敬的王二寫過一篇《大學(xué)畢業(yè)他做了黃河撈尸人》傾情推薦。
我講過無數(shù)的故事姻几，也意味著我說過無數(shù)的謊話，故事確實(shí)需要虛構(gòu)去支撐。真實(shí)事件很難湊成故事沖突春贸，誘導(dǎo)讀者繼續(xù)讀下去萍恕。即使是新聞寫作，依舊講求故事寫作的手法类垫，只不過新聞寫作更多的時(shí)候是倒敘。先告訴你故事的結(jié)果跪削，引發(fā)讀者的好奇心，再將事件從頭到尾敘述一遍。
虛構(gòu)的靈感來源于哪兒呢付枫，如果我說來源于想象力，那么這就是一句廢話，因?yàn)橄胂罅Σ豢蓪W(xué)習(xí)装获。人與人之間的想象力差別很大逼友。
那有沒有具體可操作的方法肋杖，練習(xí)想象力呢？就我個(gè)人知道的一些方法，最有效的方法依舊是：大量的素材的積累。在積累了大量素材后卑惜，在原始素材上進(jìn)行更迭，而不是純粹的靠自己的腦袋去想，好的案例前人早就幫你從文字中站出來了。好的虛構(gòu)案例都已經(jīng)在市面上流傳臊泰，在書架上等待著你去發(fā)現(xiàn)它察滑。
我并不是教大家去抄襲，去洗稿户盯。但凡嵌施，好的故事，總是有跡可循莽鸭，總是可以講出它好的地方吗伤。別人可以寫，為什么你不可以呢硫眨，你也可以足淆。初期開始寫作，模仿是非常必要的一種提高寫作手段礁阁。找一個(gè)你喜歡的作家巧号，不斷地模仿，在不斷地模仿中提高自己的寫作能力姥闭。把自己寫出來的作品和名家對(duì)比丹鸿，找出自己的差距。只要差距在不斷地縮小棚品，就說明水平在提升靠欢。
模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的工作廊敌，并非是一蹴而就的事情，短時(shí)間通過模仿可以迅速提高個(gè)人的寫作水平门怪。但是這種模仿也有瓶頸期骡澈，在不斷地模仿中必須要找到自己的風(fēng)格，找到自己寫故事的套路薪缆。就像齊白石老人說：“學(xué)我者生秧廉，似我者死〖鹈保”這句話用在寫作上也對(duì)慷暂。
世界上不需要第二個(gè)齊白石，也不可能有第二個(gè)齊白石肩民。但是齊白石的成功是有跡可循的跷车。在做畫匠之前，他是木匠拧粪，雕花木匠是他作為畫匠的基礎(chǔ)修陡，他是拿著刀子在木頭上作畫。而他開始學(xué)畫也是從模仿出發(fā)可霎，反復(fù)不斷地模仿《芥子園畫譜》魄鸦。
作者閱讀的路子要開闊，要雜癣朗。作者其實(shí)是最不像作者的人拾因，除了不像作者以外，作者可以像任何人旷余，可以像老師绢记，像律師，像醫(yī)生正卧。也可以像父母親蠢熄，甚至可以像一朵云彩。作者可以是任何人炉旷，但是就是不能是自己签孔。
再次感謝張大怪老師的分享
