基本標準：
1生逸、父母的婚姻狀況包括未婚、同居且预、已婚槽袄、分居未離婚、離婚和喪偶６ 個類別锋谐，分析時將同居和已婚合并為“有配偶”遍尺，其余視為“無配偶”。
２．受教育年限根據(jù)學制由教育程度轉(zhuǎn)換得到怀估，具體來說：文盲為０年狮鸭，小學和私塾為６年，初中為９年多搀，中專和高中為１２年歧蕉，大專及以上為１６年。
３．在原始問卷中康铭，父母的職業(yè)有１２個類別惯退，分析時對那些地位比較接近且頻數(shù)較少的職業(yè)進行了合并，具體來說：國家機 關(guān) 事 業(yè) 單 位 領(lǐng) 導 與 工 作
人員从藤、企業(yè)／公司中高級管理人員催跪、醫(yī)生與教師锁蠕、其 他 專 業(yè) 技 術(shù) 人 員４ 類合并為“管理人員或?qū)I(yè)技術(shù)人員”，商業(yè)與服務業(yè)一般職工懊蒸、生產(chǎn)與制
造業(yè)一般職工荣倾、個體戶和自由職業(yè)者、農(nóng)村外出務工人員４類合并為“普通非農(nóng)職業(yè)”骑丸，“農(nóng)民”單獨為一類舌仍，其他類別合并為一類。
2013數(shù)據(jù)說明
1通危、household ID 2013需要后面加一個零(由于離婚導致)铸豁；Individual ID 變動，變?yōu)?2位菊碟。
? 命令：In Stata, you can use the command ”replace householdID = householdID + ”0”; replace ID = householdID + substr(ID,-2,2)” to adjust the IDs in the baseline sample
2节芥、后綴前綴的意義：_w2意味著是新增加的變量；z為上期數(shù)據(jù)值
