每晚睡前陪兒子讀書是我們?nèi)业募s定！昨晚 俐筋，又和往常一樣牵素，不過這次是換兒子教我和他爸做數(shù)學(xué)！
小徐老師問：“100+100=多少”
我說200澄者，兒子說對(duì)笆呆，他接著又問“200+200=？”
我說太大了數(shù)不清不知道是多少粱挡，
兒子得意的說“2+2=4會(huì)不會(huì)赠幕？所以200+200=400,后面加00,會(huì)了吧？Ｑぁ榕堰！”
我問“小徐老師500+600=多少”
兒子停頓了一下問“你說是多少”，顯然他還沒算出來嫌套。
“這我會(huì)逆屡，你剛才不是說把前面的加起來嗎，5+6=11,所以500+600=十一百”我偷笑假裝認(rèn)真的說踱讨。
兒子立刻肯定的回答“不對(duì)魏蔗，沒有十一百的，十個(gè)一百就是一千了痹筛，要千位數(shù)了莺治，哪來的十一百”廓鞠，然后我問不是十一百那是多少呢？
兒子認(rèn)真的數(shù)著手指谣旁，其中不夠還問他爸借了一只手[偷笑]床佳，數(shù)來數(shù)去得到了答案，嚴(yán)肅的說“是二千”ｉ蟆Ｆ雒恰！我和他爸爸同時(shí)笑翻
后來我問兒子瘟判，這二千是怎么算出來的怨绣？?jī)鹤诱f“500+500=1000,再往上加一，不是二千嗎拷获？”我恍然大悟，原來兒子是這樣得來的减细，聽起來似乎還有點(diǎn)道理匆瓜。
在這個(gè)望子成龍望女成鳳的年代，我們常常害怕孩子輸在起跑線上未蝌，又反醒虎媽貓爸式的嚴(yán)厲驮吱，提倡減負(fù)放養(yǎng)教育，可內(nèi)心卻越來越焦慮迷茫萧吠，不知道到底怎樣才是真正的對(duì)孩子好左冬，而這種焦慮的心態(tài)又無形中傳遞給了孩子，反而讓孩子變得更判逆暴躁纸型，加劇了問題少年的形成拇砰！我們總以為嚴(yán)厲的要求孩子，給孩子報(bào)最好的輔導(dǎo)班狰腌，把成績(jī)搞上去除破，孩子就會(huì)長(zhǎng)成我們所期待的樣子，但或許我們真的太急于求成琼腔，對(duì)孩子要求真的太多了瑰枫。卻忘記了他還只是個(gè)孩子，忘記了身教大于言傳丹莲，與我們最初的出發(fā)點(diǎn)背道而馳光坝，違背了自己的初衷。
我們總是站在成人的角度權(quán)衡利弊甥材，卻忽略了孩子最純真的天性盯另。我們總以為把最好的物質(zhì)條件給了孩子，瞞頭掙錢就是盡了做家長(zhǎng)最大的責(zé)任擂达，卻忽略了孩子精神世界的培養(yǎng)土铺，拒絕傾聽孩子的內(nèi)心胶滋。
其實(shí)，在我們養(yǎng)育孩子的過程中悲敷，有開心快樂究恤，同時(shí)也伴隨煩惱生氣，更付出了金錢和心血后德，盡管這樣部宿，但孩子并不欠我們的，他早在無形中用另一種叫幸福欣慰的方式回報(bào)給了我們瓢湃，也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)擁抱一張獎(jiǎng)狀一句爸媽……其實(shí)更多的時(shí)候是孩子教會(huì)了我們?cè)鯓幼龈改咐碚拧⒒貧w純真找回自已！而作為媽媽绵患，我深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)雾叭，選擇努力讀書給，全心一個(gè)方向落蝙，心全意的陪伴孩子一起成長(zhǎng)织狐，做孩子最好的榜樣，引領(lǐng)孩子靜待花開筏勒！
