今天的主題都挺大的盆色，有些主題一時(shí)還真心里沒(méi)有那么快的答案漆撞。
在眾多主題中，我想寫(xiě)寫(xiě)“你希望孩子繼承你的什么品質(zhì)”挚歧。
記得曾經(jīng)小哥哥和我說(shuō)過(guò)：媽媽?zhuān)液孟褚蚕衲阋粯涌富矚g學(xué)習(xí)，喜歡和小朋友玩滑负。我當(dāng)時(shí)很驚訝在张，小哥哥竟然有這和觀察。但好像也有這么一回事橙困。
曾經(jīng)自己在學(xué)生階段瞧掺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽爭(zhēng)氣凡傅。那會(huì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)性很強(qiáng)辟狈，就是考個(gè)好成績(jī)。而出來(lái)工作后夏跷，對(duì)學(xué)習(xí)這塊哼转，雖然也打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，但并沒(méi)有產(chǎn)生什么結(jié)果槽华。
自從去年鏈接了一群愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴后壹蔓，慢慢地，自己也找到了自己的興趣愛(ài)好猫态，也開(kāi)始內(nèi)卷佣蓉，慢慢梳理自己的學(xué)習(xí)體系。而自從找到自己的力量后亲雪，慢慢地也開(kāi)始接納自己勇凭，以前的害怕，也慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)槟怯衷鯓右逶蟛涣酥貋?lái)一次虾标。
如果說(shuō)希望孩子繼承自己什么品質(zhì)，我更覺(jué)得是真正的愛(ài)學(xué)習(xí)品質(zhì)灌砖。
書(shū)中自有黃金屋璧函。我們不可能陪孩子一輩子傀蚌。如果我的孩子擁有愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不管是生活技能還是知識(shí)文化蘸吓，我相信只要他用心去學(xué)善炫，終能掌握。
