老小班上每天都有學(xué)生把書或者作業(yè)本落在學(xué)校教室或者被同學(xué)裝錯(cuò)放進(jìn)書包背走，搞得家長群里老有家長在里面喊，誰拿錯(cuò)了輸或者本子。其實(shí)老師一開始就讓家長買了文件袋專門放作業(yè)本心俗，這樣，需要交的作業(yè)早上一來就能拿到蓉驹，放學(xué)時(shí)作業(yè)本發(fā)下來馬上放進(jìn)文件夾，回家就能寫作業(yè)揪利。老小就是這樣做的态兴，一個(gè)多月了，將近兩個(gè)月的時(shí)間習(xí)慣養(yǎng)成了疟位，從來沒落下過東西瞻润，也從來沒有把別人的東西放進(jìn)自己的書包。
? 可是這些日子以來甜刻，特別是今天還有家長為孩子找書本绍撞。特別是來了一句，孩子說老師發(fā)的作業(yè)得院，有人發(fā)了傻铣，有人沒發(fā)，老師馬上跟家長們問祥绞，看看誰的作業(yè)本和書沒發(fā)非洲，大家都說發(fā)了鸭限。
? 有人說老師太難了，我覺得這個(gè)家長真的不能這么講两踏，有問題败京，大家一起想辦法解決而不是互相指責(zé)，老師難梦染，那肯定是難赡麦，連圣人孔子還會(huì)大罵他的得意弟子子路牲蜀，子貢呢蚂子，但是別人沒有資格講，因?yàn)檫@是老師的是峦树，作為老師他應(yīng)該有自己的原則和立場(chǎng)渡冻，不需要家長來摻和這事兒戚扳。
? 其實(shí)就是習(xí)慣沒養(yǎng)成，沒拔老師的話當(dāng)回事兒族吻。家長沒監(jiān)督好帽借，最后還是一塌糊涂，好在孩子還小超歌，還有機(jī)會(huì)改正砍艾，所以我認(rèn)為應(yīng)該多支持和鼓勵(lì)孩子，從小事巍举，從一點(diǎn)一滴做起脆荷，做一個(gè)善于養(yǎng)成好習(xí)慣的孩子。不是我說的輕松懊悯，而是我就是這樣的帶孩子們的蜓谋。一開始是不好受，但是習(xí)慣一天天形成之后就會(huì)覺得幸福滿滿的炭分，那種喜悅是別人體會(huì)不到的桃焕。
? ? 所以我說養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)少麻煩捧毛！
