(人力資源)背提綱構(gòu)建框架→第一遍閱讀課本左电,把不明白的弄懂→第二遍閱讀書本廉侧,背誦名詞、概念券腔,擴展提綱內(nèi)容拘泞,為簡答題做準(zhǔn)備纷纫。→做題→把還未記住的內(nèi)容抄寫陪腌,背誦辱魁。
(閱讀)閱讀`→摘抄→簡章→心得→跟別人講述,發(fā)表自己的看法诗鸭。
(英語)
構(gòu)建框架→填充內(nèi)容→組成知識結(jié)晶→做題檢驗理解→寫簡章染簇、心得結(jié)合自身經(jīng)歷,感悟→對別人描述或者應(yīng)用
(人力資源)背提綱構(gòu)建框架→第一遍閱讀課本左电,把不明白的弄懂→第二遍閱讀書本廉侧,背誦名詞、概念券腔,擴展提綱內(nèi)容拘泞,為簡答題做準(zhǔn)備纷纫。→做題→把還未記住的內(nèi)容抄寫陪腌,背誦辱魁。
(閱讀)閱讀`→摘抄→簡章→心得→跟別人講述,發(fā)表自己的看法诗鸭。
(英語)
構(gòu)建框架→填充內(nèi)容→組成知識結(jié)晶→做題檢驗理解→寫簡章染簇、心得結(jié)合自身經(jīng)歷,感悟→對別人描述或者應(yīng)用