早上六點(diǎn)多翠订，就趕車(chē)前往學(xué)校，一路顛顛簸簸遵倦，人暈暈沉沉尽超。到校后，一看手機(jī)梧躺，顯示有三個(gè)未接來(lái)電似谁。那是張的媽媽打過(guò)來(lái)的，后來(lái)回電過(guò)去。張的媽媽說(shuō)巩踏，她這次來(lái)學(xué)校交齊伙食費(fèi)斜筐，可以安心讓小孩到學(xué)校寄宿了。
? 張是令我頭疼的一個(gè)小孩蛀缝。她行為習(xí)慣比一般孩子差顷链，喜歡亂丟垃圾，隨意拿同學(xué)的物品屈梁，字跡馬虎嗤练，寡言少語(yǔ)。每次其他任課老師批評(píng)張在讶，她就直接沖出教室煞抬，嚇得科任老師一身冷汗」共福回頭還得在學(xué)校漫天找人革答，急得所有老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就是這樣一個(gè)女孩曙强，在我和門(mén)衛(wèi)姐姐一次又一次的合作下残拐，在我和家長(zhǎng)一次又一次電話溝通中，她竟奇跡般的變了個(gè)人碟嘴。上課坐得很端正了溪食，作業(yè)開(kāi)始動(dòng)筆了，開(kāi)始和其他同學(xué)有說(shuō)有笑了娜扇。更令人驚訝的是错沃，她不再天天往家里跑了。我記得那次把她狠狠地批評(píng)一頓雀瓢，后來(lái)安慰她枢析，拿了一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)本子給她刃麸。蘋(píng)果讓她好好吃醒叁，本子讓她好好寫(xiě)作業(yè)。我還說(shuō)嫌蚤，這是老師對(duì)她的期待辐益，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)因?yàn)樗倪^(guò)去而看低她。最后脱吱，她真的變了智政。張的媽媽也留意到小孩的變化。也許箱蝠，一直以來(lái)续捂，張?jiān)趮寢屝闹卸际悄敲吹奶詺饪汛梗敲吹牟豢伤甲h與頭疼。
今天牙瓢，張的媽媽是微笑著跟我談起她的孩子劫拗，一邊聊一邊感慨。她說(shuō)矾克，她在練車(chē)页慷，沒(méi)有那么多時(shí)間陪小孩。張上次星期在學(xué)校住的習(xí)慣胁附，也沒(méi)有獨(dú)自一人跑回家酒繁。這給她很大的安慰，她覺(jué)得孩子適應(yīng)學(xué)校的生活了控妻。她終于可以過(guò)自己的日子州袒，不必整日不出家門(mén)，擔(dān)心孩子晚上跑回家弓候。然后郎哭，她從一個(gè)紅色的旺旺袋子，神秘的掏出幾個(gè)黑色的塑料袋菇存，里面裝了幾樣家里的特產(chǎn)夸研。這些特產(chǎn)都是市面上稀有的東西，每一袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)沉沉撰筷。我看著頓時(shí)有些感動(dòng)了陈惰。連連說(shuō)了幾句寒暄話語(yǔ)，張的媽媽不好的意思的笑了毕籽。這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)查寢時(shí)的場(chǎng)景井辆。寢室一個(gè)孩子丟了卡片关筒，每人個(gè)都在指責(zé)寶寶張，她們把她圍住杯缺，用最狠的言語(yǔ)攻擊她蒸播。我進(jìn)寢室有些詫異。這么小的一群孩子萍肆，對(duì)寶寶張的言語(yǔ)這般惡劣袍榆。然后我說(shuō)了一段話：“寶寶張即使有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，我們也要給她改正的機(jī)會(huì)塘揣。你們這么多人包雀，欺負(fù)一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，是不禮貌的亲铡，也是老師不認(rèn)同的才写。假如寶寶張葡兑，是你親妹妹，你會(huì)對(duì)偷你卡片的妹妹赞草，大罵一頓么讹堤？寶寶張?jiān)趯嬍业貌坏綉?yīng)有的快樂(lè)，她當(dāng)然喜歡偷過(guò)別的方式來(lái)吸引大家厨疙。
所以洲守，今天，寶寶張的錯(cuò)誤沾凄，我們寢室每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任梗醇，老師也有責(zé)任。既然大家都有責(zé)任搭独，我們就每個(gè)人分擔(dān)一點(diǎn)婴削，不要責(zé)任寶寶張了。那么牙肝，現(xiàn)在唉俗，大家請(qǐng)離開(kāi)寢室，讓寶寶張自己想想東西放哪兒了配椭〕媪铮”結(jié)果那晚，遺失的物品找到了股缸。第二天衡楞，寶寶張和班上幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)一起去了食堂吃早餐。我明白敦姻，我的口舌沒(méi)白費(fèi)瘾境。此刻，這樣望著張的媽媽背影镰惦，手中拿著回饋的神秘袋子迷守，我又陷入了深深的沉思。
想起當(dāng)年從教的心態(tài)旺入，與工作幾年后的狀態(tài)兑凿，完全是天壤之別。現(xiàn)在做事懷著一顆研究者的心態(tài)茵瘾，把每個(gè)教育事件礼华，每位學(xué)生都成自己成長(zhǎng)的試驗(yàn)田。不會(huì)因?yàn)樯磉叺娜硕淖儍?nèi)心的一些看法拗秘，會(huì)花些時(shí)間和心思來(lái)思考教學(xué)圣絮，也會(huì)思考教育的真正意義。有時(shí)候聘殖，一念之間晨雳，一個(gè)眼神行瑞，一句話，就會(huì)改變一個(gè)孩子的生活狀態(tài)餐禁。那些沒(méi)有自信的孩子血久，被學(xué)生遺忘的孩子，更需要老師的關(guān)注帮非。老師光努力是不夠的氧吐，老師光善良也是不夠的，老師需要找到教育的契機(jī)末盔，教育的切入點(diǎn)筑舅。有時(shí)候哪怕是演戲，也要讓學(xué)生沉浸在戲劇之中陨舱。真正的教育是帶著溫度和情感的翠拣，那些情感也是真實(shí)的，就像農(nóng)人耕耘一片土地游盲，不會(huì)因?yàn)橄x(chóng)害误墓、天氣惡劣等因素而失收，而不是去揮汗如雨益缎。也許谜慌，我是成長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，所以我更懂得耕耘的真正涵義莺奔，也明白辛勤勞作只是豐收的充分條件欣范。因?yàn)槲铱催^(guò)太多的蠻干的農(nóng)民，秋季的收成并不太好令哟。
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