? ? 小孩子打架, 對家長來說, 是非常常見而頭痛的事情. 每次看到孩子們在相互抓頭發(fā),摳眼睛, 家長們就會驚慌失措, 趕緊上去把孩子們分開.? 被攻擊的那個孩子得到的一定都是安撫, 主動進(jìn)攻的孩子則只會被狠狠地責(zé)備甚至懲罰.
實際上,孩子攻擊他人是因為他們希望得到關(guān)注, 卻不知道如何找到正確途徑的表現(xiàn).? 從大約四個月開始, 孩子在吃母乳的時候有時會咬媽媽, 隨著慢慢長大, 抱他的大人會漸漸變成他首先攻擊的對象: 包括揪大人的頭發(fā)之類. 一歲半左右至兩歲期間, 孩子開始會將這種行為轉(zhuǎn)移到其他小朋友身上.
在老外看來, 攻擊他人的孩子其實更應(yīng)該得到家長的關(guān)注. 他最初的目的只不過是想和其他孩子做朋友. 他會對自己攻擊造成的結(jié)果感到害怕. 老外的家長不太會因此擔(dān)心孩子會變得好斗. 當(dāng)然, 在安撫孩子的同時, 他們也會教育他攻擊別人的這種相處方式是不對的.
對于有兩個孩子的家庭來說, 家長可能會苦惱地發(fā)現(xiàn)狂魔，兩個孩子大部分時間都能和其他小朋友友好相處, 但只有一個小朋友, 讓他們無法做到忍讓. 那就是他們的兄弟姐妹. 我的兩個孩子小時候就是如此。
一開始, 弟弟只會一邊傷心地大哭一邊轉(zhuǎn)向我, 要抱抱. 等弟弟八個月之后, 他開始懂得反抗姐姐了. 姐姐搶弟弟的東西, 弟弟就會非常大聲地尖叫. 趁姐姐不注意的時候, 弟弟也會開始揪她的頭發(fā), 發(fā)動戰(zhàn)爭. 隨后, 兩個人就會一起在地板上翻滾, 大聲哭鬧起來.
我第一次看到他們打架的時候, 嚇了一跳, 最先想到的是: 誰先動的手? 后來, 我發(fā)現(xiàn)這個問題沒有什么意義. 更重要的問題應(yīng)該是, 他們”動手”后的結(jié)果是什么?
結(jié)果顯而易見: 他們相安無事的時間居多, 偶爾地打鬧, 讓他們慢慢學(xué)習(xí)對方, 學(xué)習(xí)和對方相處的模式. 并不需要我來做判斷誰錯誰對. 有時候, 也確實沒有誰對誰錯.
兩個孩子都是我的寶貝, 我不希望我的態(tài)度讓其中一個認(rèn)為我有偏袒之嫌. 如果他們在外面和別的小孩玩, 我會希望他們不會攻擊別人的同時, 至少是能保護(hù)自己, 不會是個過于軟弱的孩子. 僅此而已.
雖然他們都還年幼. 但是家長應(yīng)該相信他們有自己的交流方式. 這也是為什么我們會常常覺得老外的孩子沒中國孩子那么嬌氣. 老外家長很少像我們這樣過于關(guān)注孩子, 像我們這樣, 不能容忍自己的孩子受半點委屈, 迫切希望幫孩子把他們之間的問題立即通通解決掉.
孩子之間有沖突的時候, 老外主張家長不必每次都忙著介入. 如果確實到了需要干涉的地步, 家長的主要任務(wù)是各自領(lǐng)開自己的孩子. 此時家長的反應(yīng)輕松, 孩子就會知道這只是生活中常常會發(fā)生的簡單問題. 如果家長的反應(yīng)過于緊張, 孩子就會把溝通問題想得非骋担可怕而困難.? 下次遇到同樣的情況, 孩子只會哭鬧, 等著心疼的家長來救火.?
而對于表現(xiàn)得過于粗魯?shù)暮⒆? 老外認(rèn)為家長不需要過于惱火, 輕易裁判他是個令人頭痛的孩子.多讓他和同樣情況的孩子呆在一起,? 讓他們從對方的行為中認(rèn)識到自己的錯誤. 比家長說教, 給孩子講不應(yīng)該打人的道理, 或者單純責(zé)備懲罰他效果要好得多.
??????????時時刻刻保護(hù)好孩子, 不希望她受到任何傷害, 是個家長的愿望. 不過, 這并不意味著我們需要在任何時候都嚴(yán)嚴(yán)實實地把他們包在我們的羽翼之下.我們更應(yīng)該做的是放手. 相信他們會在和其他人的沖突中學(xué)會溝通, 學(xué)會長大, 學(xué)會自己保護(hù)自己最楷。
