我的計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)史·課程

-張不斷? 2009年3月

注：計(jì)算機(jī)系各個(gè)專業(yè)，從大一到大三江解，學(xué)習(xí)的知識(shí)基本上是一樣的忙迁，差不多都是以下課程脐彩；因?yàn)槟抽T學(xué)科的老師不夠等原因，各門課程的開(kāi)課時(shí)間有先后之分姊扔。

第一學(xué)期? 大一

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》（王玉龍主編電子工業(yè)出版社第2版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)組成及工作原理惠奸，數(shù)制與編碼，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)恰梢，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件概述佛南，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》到底是計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，已經(jīng)把大學(xué)四年要學(xué)的專業(yè)知識(shí)輪廓描繪出來(lái)了嵌言，只是當(dāng)時(shí)惘然嗅回，一邊漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)高度概括的知識(shí)，一邊老在想計(jì)算機(jī)到底要學(xué)些什么摧茴。

《Visual Basic程序設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明教程》（龔沛曾主編高等教育出版社第2版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：VB的數(shù)據(jù)類型绵载、變量、常量苛白、表達(dá)式和編碼規(guī)則等語(yǔ)言基礎(chǔ)娃豹，基本的控制結(jié)構(gòu)（順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)购裙，循環(huán)結(jié)構(gòu)）懂版，數(shù)組，過(guò)程（參數(shù)傳遞躏率，變量躯畴、過(guò)程的作用域，遞歸）禾锤，界面設(shè)計(jì)（通用對(duì)話框私股，菜單設(shè)計(jì)，工具欄和狀態(tài)欄）

像大多數(shù)同學(xué)一樣恩掷，進(jìn)入大學(xué)以前倡鲸，我對(duì)電腦幾乎沒(méi)有了解，以為上了大學(xué)黄娘，會(huì)有老師教一些電腦的基本操作知識(shí)峭状，沒(méi)想到一開(kāi)始學(xué)計(jì)算機(jī)，就跳過(guò)這一步（只好自己摸索和向同學(xué)們請(qǐng)教了）逼争，直接學(xué)習(xí)VB編程語(yǔ)言了优床。學(xué)的很吃力，老提不上興趣誓焦。老師說(shuō)過(guò)胆敞，VB的作用主要是把同學(xué)們領(lǐng)進(jìn)計(jì)算機(jī)的門，不期待我們會(huì)在考完試后會(huì)記得多少，所以移层，考完試后我就不記得多少了仍翰。課程結(jié)束后，大家都把VB扔了观话，可到后來(lái)學(xué)C++語(yǔ)言時(shí)予借，當(dāng)初把VB學(xué)好的同學(xué)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

第二學(xué)期? 大一

《C++程序設(shè)計(jì)》（有課程設(shè)計(jì)）（吳乃陵主編高等教育出版社第2版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：C++基礎(chǔ)知識(shí)（變量和常量频蛔，運(yùn)算符和表達(dá)式灵迫，數(shù)組與字符數(shù)組），基本控制結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（分支結(jié)構(gòu)晦溪，循環(huán)結(jié)構(gòu)瀑粥，轉(zhuǎn)向語(yǔ)句），函數(shù)（函數(shù)的定義與調(diào)用尼变、函數(shù)的遞歸調(diào)用）利凑，類與對(duì)象（類與對(duì)象的基本概念浆劲，構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)嫌术，運(yùn)算符的重載），數(shù)組與指針（數(shù)組牌借，指針與地址度气，this指針，字符串）膨报，模板與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（模板磷籍，排序與查找），繼承與多態(tài)（繼承與派生现柠，虛基數(shù)）院领，流類庫(kù)與輸入/輸出（標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的輸入與輸出，文件的輸入與輸出够吩，字符串流）

C++語(yǔ)言是蕭老師教的比然，那個(gè)在之前一個(gè)學(xué)期教過(guò)我班《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》的老師，很惹人討厭的一個(gè)夫子周循。我班的編程能力在06級(jí)計(jì)算機(jī)三個(gè)班中是最差强法，他有著不可推御的責(zé)任。我也沒(méi)把C++學(xué)好湾笛，很不可原諒的一件事情饮怯。在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域里，網(wǎng)絡(luò)編程有著舉足輕重的地位嚎研。大學(xué)畢業(yè)之時(shí)蓖墅，起碼要精通C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言，Java語(yǔ)言中的一種论矾；這句話于樟，大一大二時(shí)，聽(tīng)著沒(méi)感覺(jué)拇囊，現(xiàn)在大三來(lái)聽(tīng)迂曲，才知個(gè)中滋味。

第三學(xué)期? 大二

《計(jì)算機(jī)電子電路技術(shù)——電路與模擬電子部分》（江曉安主編西安電子科技大學(xué)出版社）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：基爾霍夫定律寥袭，電阻電路分析（疊加定理路捧，戴維南定理，諾頓定理）传黄，動(dòng)態(tài)電路分析（一階電路的零輸入響應(yīng)杰扫、零狀態(tài)響應(yīng)、完全響應(yīng)）膘掰，正弦穩(wěn)態(tài)電路分析章姓，半導(dǎo)體器件（半導(dǎo)體二極管，BJT的放大原理和電流關(guān)系）识埋，負(fù)反饋放大電路

這門課凡伊，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，不屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程窒舟；電路板設(shè)計(jì)系忙，那是電子專業(yè)人員的工作了。但計(jì)算機(jī)專業(yè)人員對(duì)電路惠豺、半導(dǎo)體有認(rèn)知總比沒(méi)認(rèn)知強(qiáng)银还。

課本里的很多算法很有意思，我可是玩得不亦樂(lè)乎的洁墙，正是在這方面玩過(guò)火了蛹疯，所以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)得馬馬虎虎。

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（用向?qū)?duì)象方法與C++描述）》（有課程設(shè)計(jì)）（殷人昆主編清華大學(xué)出版社）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)組（順序表热监，多項(xiàng)式抽象數(shù)據(jù)類型捺弦，字符串），鏈表（單鏈表狼纬，循環(huán)鏈表羹呵，雙向鏈表），棧和隊(duì)列（順序棧，鏈?zhǔn)綏＃h(huán)隊(duì)列漾抬，鏈?zhǔn)疥?duì)列，優(yōu)先級(jí)隊(duì)列）凑耻，遞歸（遞歸過(guò)程與遞歸工作棧太示，廣義表），樹(shù)與森林（二叉樹(shù)的定義香浩、表示和遍歷类缤，堆，森林）邻吭，集合與搜索（集合及其表示餐弱，靜態(tài)搜索結(jié)構(gòu)，二叉搜索樹(shù)囱晴，AVL樹(shù)）膏蚓，圖（圖的存儲(chǔ)表示、遍歷和連通性畸写，最小生成樹(shù)驮瞧，最短路徑），排序（插入枯芬、交換论笔、選擇、歸并排序）千所，索引結(jié)構(gòu)與散列（線性索引狂魔，m路靜態(tài)搜索樹(shù)，B-樹(shù)真慢，B+樹(shù)毅臊，散列函數(shù)）

對(duì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師來(lái)說(shuō)理茎，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)黑界，是可以學(xué)得不太好的。網(wǎng)絡(luò)工程師就不用考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)皂林。但數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)朗鸠，作為一種思想，應(yīng)當(dāng)參透础倍，這是計(jì)算機(jī)人員與非計(jì)算機(jī)人員最本質(zhì)的區(qū)別烛占。

《離散數(shù)學(xué)》（耿素云主編高等教育出版社修訂版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)理邏輯（命題邏輯基本概念，命題邏輯等值演算沟启，命題邏輯的推理理論）忆家，集合論（集合代數(shù)，二元關(guān)系德迹，函數(shù)）芽卿，代數(shù)結(jié)構(gòu)（代數(shù)系統(tǒng)，半群與群）胳搞，圖論（圖的基本概念卸例，歐拉圖與哈密頓圖称杨，樹(shù)）

《離散數(shù)學(xué)》，計(jì)算機(jī)專業(yè)里的數(shù)學(xué)筷转，邏輯性極強(qiáng)姑原，是一門很鍛煉思維的課程。中國(guó)學(xué)生學(xué)了十幾年數(shù)學(xué)的意義在哪里呜舒，它的意義就在哪里锭汛。圖論那部分比較實(shí)用，跟數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相通袭蝗。

雖然期末試考得不怎么樣店乐，但出于對(duì)邏輯的熱愛(ài)，這門課程我下了很多功夫去啃呻袭，無(wú)遺憾也眨八。

第四學(xué)期? 大二

《數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）》（有課程設(shè)計(jì)）（白中英主編科學(xué)出版社第3版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：卡諾圖，組合邏輯（競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)左电，數(shù)據(jù)選擇器廉侧、分配器、譯碼器篓足、編碼器段誊、比較器、加法器）栈拖，時(shí)序邏輯（解法器连舍，鎖存器，寄存器涩哟，計(jì)數(shù)器）索赏，可編程邏輯器件（存儲(chǔ)器，可編程邏輯陳列贴彼，通用陳列邏輯）潜腻，ispLSI器件的結(jié)構(gòu)，ABEL-HDL語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)器仗，數(shù)字系統(tǒng)（基本子系統(tǒng)融涣，數(shù)據(jù)通路，微程序控制器的設(shè)計(jì)）

這是硬件知識(shí)的入門課精钮，一個(gè)字——難威鹿。課堂上鄭老師愛(ài)講題外話，我也就跟著她在課本知識(shí)之外漫游轨香。有的課程真的是要在課前預(yù)習(xí)的忽你，比如這一門，我課前一般沒(méi)預(yù)習(xí)弹沽，所以得課后狠狠的補(bǔ)習(xí)檀夹，而且是事倍功半的效果筋粗。但到底沒(méi)把這門課程啃透，以后學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)組成原理》和《微型計(jì)算機(jī)》時(shí)炸渡，許多時(shí)候都是不知所云娜亿。

《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》（羅省賢主編電子工業(yè)出版社）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：Intel 8086/8088的基本結(jié)構(gòu)，8086/8088的尋址方式和指令系統(tǒng)（數(shù)據(jù)傳送指令蚌堵，算術(shù)運(yùn)算指令买决，邏輯運(yùn)算和移位指令，串操作指令）吼畏，匯編語(yǔ)言與匯編程序（匯編語(yǔ)言語(yǔ)句格式督赤、分類和表達(dá)式，偽指令泻蚊，宏指令）

06計(jì)是幸運(yùn)的躲舌，匯編語(yǔ)言遇著了唐老師。我班跟06軟都是王老師教的性雄，雖然王老師是個(gè)大才（很欣賞他課間抽煙的樣子没卸，頗有毛澤東風(fēng)范，那些沒(méi)本事的煙鬼學(xué)不來(lái)）秒旋，但他不善于表達(dá)约计，而且，給我們的定位也不對(duì)迁筛。他一開(kāi)始就跟我們說(shuō)煤蚌，匯編很難，有興趣的就鉆细卧，沒(méi)興趣的大可以不學(xué)尉桩，期末考試一般都會(huì)過(guò)（背答案的那種）。我們兩個(gè)班都沒(méi)把匯編學(xué)好酒甸，這是個(gè)極具殺傷力的錯(cuò)誤魄健。我現(xiàn)在回頭補(bǔ)，可時(shí)間很難擠插勤，學(xué)習(xí)速度比蝸牛爬行還慢。慚愧革骨！

硬件太難了农尖，所以，惠州學(xué)院這樣的二流大學(xué)都不敢望津良哲，力量都放在掊養(yǎng)軟件人才上盛卡。然而，在計(jì)算機(jī)里筑凫，越高層的人物滑沧，越是搞底層開(kāi)發(fā)的人才并村。匯編語(yǔ)言作為計(jì)算機(jī)的硬件語(yǔ)言，而且?guī)缀跏俏ㄒ坏恼Z(yǔ)言滓技，它在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域里可謂位高權(quán)重哩牍。

《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》（有課程設(shè)計(jì)）（薩師煊主編高等教育出版社第4版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)令漂，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)（關(guān)系操作膝昆、完整性、代數(shù)叠必、演算）SQL語(yǔ)言（數(shù)年據(jù)定義荚孵、查詢、更新纬朝、視圖）收叶，數(shù)據(jù)庫(kù)安全性（用戶標(biāo)識(shí)與鑒別，授權(quán)與回收共苛，數(shù)據(jù)加密）滔驾，規(guī)范化、范式俄讹、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（需求分析哆致，概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)E-R圖患膛，物理設(shè)計(jì)）

現(xiàn)在大一中文系摊阀、外語(yǔ)系都要學(xué)Access，數(shù)據(jù)庫(kù)的意義就不言而喻了踪蹬。計(jì)算機(jī)系學(xué)的當(dāng)然要深很多胞此，我這06級(jí)《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》要用到的開(kāi)發(fā)工具是SQL Server2000。SQL語(yǔ)言比起匯編語(yǔ)言跃捣、編程語(yǔ)言漱牵，要簡(jiǎn)單的多、有趣得多疚漆，但要建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)酣胀，可得花耗大量的時(shí)間和心血，課程設(shè)計(jì)很多同學(xué)都做不來(lái)娶聘，都是抄襲別人的闻镶。

第五學(xué)期? 大三

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（謝希仁主編電子工業(yè)出版社第5版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，物理層（接口與介質(zhì)的物理特性丸升，數(shù)據(jù)速率铆农，線路匹配，物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)狡耻，傳輸方式）墩剖，數(shù)據(jù)鏈路層（成幀猴凹，物理尋址，流量控制岭皂，差錯(cuò)控制郊霎，訪問(wèn)控制），網(wǎng)絡(luò)層（邏輯尋址蒲障，路由選擇）歹篓，運(yùn)輸層（服務(wù)點(diǎn)尋址，分段和組裝揉阎，連接控制庄撮，流量控制，差錯(cuò)控制）毙籽，表示層（翻譯洞斯，加密解密，壓縮解壓）坑赡，應(yīng)用層（網(wǎng)絡(luò)虛擬終端烙如，文件傳輸，萬(wàn)維網(wǎng)毅否，電子郵件亚铁，域名系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議）螟加，網(wǎng)絡(luò)安全（數(shù)字簽名徘溢，密鑰分配，防火墻）

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》一書(shū)捆探，學(xué)的全是概念然爆，需要反反復(fù)復(fù)的閱讀（看相關(guān)的參考書(shū)），才能很好的理解和吸收黍图。實(shí)用的知識(shí)是沒(méi)有的曾雕，學(xué)了跟沒(méi)學(xué)的人一樣，但沒(méi)有這里的知識(shí)作為儲(chǔ)備助被，根本沒(méi)法在計(jì)算機(jī)這條道上走下去剖张。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，搞網(wǎng)絡(luò)的人固然要把它融進(jìn)血液里恰起，搞硬件修械、搞軟件的人也要把它啃透。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代检盼，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)功能，任何硬件軟件工程都只是空頭支票翘单。

很幸運(yùn)吨枉，網(wǎng)絡(luò)老師是校的網(wǎng)絡(luò)主任蹦渣、惠州通信領(lǐng)域的一個(gè)風(fēng)云人物，課也講得很好貌亭，出于對(duì)老師的景仰柬唯，再加上我在第4學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始自學(xué)了部分知識(shí)，這門課學(xué)得特別起勁圃庭，不敢說(shuō)學(xué)得有多好锄奢，但確實(shí)比大多數(shù)同學(xué)深入。

《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》（湯子瀛主編西安電子科技大學(xué)出版社）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)程管理（進(jìn)程的控制剧腻、同步拘央、通信，線程）书在，處理機(jī)調(diào)度與死鎖（調(diào)度的概念和算法灰伟，實(shí)時(shí)調(diào)度，產(chǎn)生死鎖的原因和必要條件儒旬，預(yù)防死鎖的方法——銀行家算法）栏账，存儲(chǔ)器管理（連續(xù)分配方式，分頁(yè)栈源、分段挡爵、請(qǐng)求分頁(yè)、請(qǐng)求分段存儲(chǔ)器管理方式甚垦，虛擬存儲(chǔ)器）茶鹃，設(shè)備管理（I/O控制方式，緩沖管理制轰，設(shè)備分配和處理前计，磁盤存儲(chǔ)器管理），文件管理（文件的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)空間管理垃杖，目錄管理）男杈，UNIX系統(tǒng)內(nèi)核結(jié)構(gòu)（用Linux系統(tǒng)做實(shí)驗(yàn)）

這門課程，除了概念调俘，就是算法伶棒，難度頗大。我班和06軟上學(xué)期一同學(xué)這門課彩库，最后肤无，我班掛了8人，06軟掛了16人骇钦，（06計(jì)這學(xué)期學(xué)宛渐，都是劉老師教，他們班強(qiáng)，應(yīng)該不會(huì)掛這么多人）窥翩。我對(duì)這門課還是蠻感興趣的业岁，經(jīng)常像讀英語(yǔ)一樣朗讀課本，讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)寇蚊。至于算法笔时，去圖書(shū)館借些習(xí)題來(lái)大戰(zhàn)幾個(gè)回合，會(huì)發(fā)現(xiàn)仗岸，就比起高中數(shù)學(xué)允耿，它簡(jiǎn)單得多啦。每種算法都很獨(dú)立扒怖，沒(méi)有錯(cuò)綜復(fù)雜的暈頭轉(zhuǎn)向较锡。

這門課程的要求不高，只是達(dá)到理解的程度姚垃。要真正學(xué)透操作系統(tǒng)念链，得付出很高的代價(jià)。那四個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就夠我們頭痛的了积糯。

《計(jì)算機(jī)組成原理》（白中英主編科學(xué)出版社第3版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：運(yùn)算方法（定點(diǎn)加減掂墓，定點(diǎn)乘除），存儲(chǔ)系統(tǒng)（隨機(jī)讀寫存儲(chǔ)器看成，cache存儲(chǔ)器君编，虛擬存儲(chǔ)器，存儲(chǔ)保護(hù)）川慌，指令系統(tǒng)（指令格式吃嘿，指令和數(shù)據(jù)的尋址方式，堆棧尋址方式）梦重，中央處理器（CPU的功能和組成兑燥，指令周期，時(shí)序產(chǎn)生器和控制方式琴拧，微程序控制器降瞳，傳統(tǒng)、流水蚓胸、RISC CPU）挣饥，總線系統(tǒng)（總線接口，總線的仲裁沛膳、定時(shí)和數(shù)據(jù)傳送模式扔枫，PCI總線），外圍設(shè)備（帶過(guò)）锹安，輸入輸出系統(tǒng)（程序中斷方式短荐，DMA方式倚舀，通道方式）

計(jì)算機(jī)組成原理屬于硬件范疇，出了名的難學(xué)的課程搓侄，幾乎每一節(jié)課都聽(tīng)得糊里糊涂的瞄桨，許多時(shí)候都在打瞌睡（對(duì)不住自己了；八佟）讶踪。麥老師說(shuō)，聽(tīng)不懂是正常泊交，都聽(tīng)得懂的話乳讥，可以去清華深造了。期末考試廓俭，老師也說(shuō)了云石，試題要是不出得簡(jiǎn)單一些，恐怕沒(méi)人能過(guò)研乒。

《計(jì)算機(jī)數(shù)值計(jì)算方法及程序設(shè)計(jì)》（周煦主編機(jī)械工業(yè)出版社）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：誤差汹忠，拉格朗日插值，分段插值雹熬，梯形積分宽菜，拋物積分，龍貝格積分竿报，龍格－庫(kù)塔法铅乡，二分法，迭代法烈菌，高斯消去法

這門課程的意義在于知道數(shù)學(xué)在編程里的應(yīng)用阵幸。

上課一般聽(tīng)不懂，我是課后花時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的芽世，畢竟對(duì)算法比較感興趣挚赊。一周上三節(jié)課，上了12周济瓢，有5周做實(shí)驗(yàn)荠割，實(shí)驗(yàn)是照抄老師給的代碼就可以運(yùn)行、過(guò)關(guān)的葬荷，沒(méi)幾人是真正了解的涨共，三分之二以上的同學(xué)是到了考試前兩星期才知道課本的內(nèi)容的。試題老師早已透露得七七八八宠漩，主要考計(jì)算举反，要用到計(jì)算器，都是些小數(shù)點(diǎn)后面五扒吁、六位的數(shù)的加減乘除火鼻，試后室囊，幾乎所有同學(xué)都說(shuō)死定了。成績(jī)出來(lái)后魁索，有一個(gè)同學(xué)掛了融撞，沒(méi)辦法，考得實(shí)在太低分了粗蔚，老師終于無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的“100%”通過(guò)率的夢(mèng)想尝偎。

《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教程》

講的課不多∨艨兀考試前老師已經(jīng)說(shuō)了考試的內(nèi)容致扯。考試時(shí)有同學(xué)在老師眼皮底下相互抄答案当辐，監(jiān)考老師當(dāng)沒(méi)看到抖僵。

計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，我英語(yǔ)功底好缘揪，又是感興趣耍群，所以一直在學(xué)習(xí)。數(shù)年之后找筝，相信它會(huì)成為我強(qiáng)有力的助推器蹈垢。

《Oracle 10g 入門與實(shí)踐》

講給我們上課的陳老師也是剛學(xué)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，很多實(shí)際操作他自己都不懂呻征，所以教得很沒(méi)勁耘婚，同學(xué)們學(xué)得更沒(méi)勁。一學(xué)期下來(lái)陆赋，都沒(méi)幾人在自己的電腦上安裝Oracle10g來(lái)實(shí)踐沐祷，實(shí)驗(yàn)課也只是走一下過(guò)場(chǎng)。身為學(xué)習(xí)委員攒岛，我有責(zé)任在身赖临，所以學(xué)得比較踏實(shí)。

《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：多媒體技術(shù)概要灾锯，數(shù)字聲音及MIDI簡(jiǎn)介兢榨，無(wú)損數(shù)據(jù)壓縮（LZW算法），小波與小波變換顺饮，錯(cuò)誤檢測(cè)和校正

專業(yè)選修課吵聪。老師沒(méi)要求大家學(xué)，大學(xué)也沒(méi)興趣學(xué)兼雄，考試是開(kāi)卷的吟逝，實(shí)驗(yàn)做了等于沒(méi)做，一學(xué)期下來(lái)赦肋，只會(huì)了個(gè)LZW算法块攒。

第六學(xué)期? 大三

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》（清華大學(xué)出版社）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：以太網(wǎng)励稳，（10M、100M囱井、1G以太網(wǎng)驹尼，以太網(wǎng)的交換技術(shù)，虛擬局域網(wǎng)）庞呕，廣域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)接入（公用數(shù)據(jù)網(wǎng)新翎，幀中繼，ATM技術(shù)）千扶，網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)（網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)協(xié)議料祠，路由器，第三層交換技術(shù)澎羞，虛擬專用網(wǎng)），網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的建立敛苇，網(wǎng)絡(luò)管理妆绞，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和實(shí)施

這門課由上學(xué)期教我們《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的蔡老師教枫攀，這是全班同學(xué)共同的心愿括饶，美中不足的是，一周只有兩節(jié)課来涨。太少了图焰。還是得靠自己。

我現(xiàn)在是有很有興趣看網(wǎng)絡(luò)方面的書(shū)籍的蹦掐，雖然很多書(shū)還是看不懂技羔，也不急，慢慢來(lái)卧抗，關(guān)鍵在于持之以恒的反復(fù)學(xué)習(xí)藤滥。

《軟件工程導(dǎo)論》（清華大學(xué)出版社 第5版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：可行性研究，需求分析社裆，形式化說(shuō)明技術(shù)拙绊，總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)泳秀，實(shí)現(xiàn)标沪。

一開(kāi)始上課，老師就布置了要做一個(gè)學(xué)期的課程設(shè)計(jì)嗜傅，最終的報(bào)告大概是一份四五十頁(yè)的word文檔金句，好大一個(gè)工程，這使我們對(duì)這門課一下子就有了敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)磺陡。

《微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》（清華大學(xué)出版社 第4版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：16位和32位微處理器趴梢，Pentium的指令系統(tǒng)漠畜，存儲(chǔ)器、存儲(chǔ)管理和高速緩存技術(shù)坞靶，微型計(jì)算機(jī)和外設(shè)的數(shù)據(jù)傳輸憔狞，串并行通信和接口技術(shù)，中斷控制器

終于遇著了傳說(shuō)中的唐老師彰阴。學(xué)識(shí)淵博瘾敢，思想獨(dú)到，果然是個(gè)人物尿这。更重要的是簇抵，他抓得緊，管理嚴(yán)射众，幾乎節(jié)節(jié)課點(diǎn)到碟摆。只恨我沒(méi)把匯編語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)組成原理學(xué)好，底子薄叨橱，無(wú)法向這位大師提問(wèn)題典蜕、聽(tīng)他論道。

《Linux教程》（孟慶昌主編 電子工業(yè)出版社 第2版）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：Linux基本命令罗洗，正則表達(dá)式愉舔，文本編輯，shell初步編程伙菜，參數(shù)傳遞轩缤，網(wǎng)絡(luò)配置

課時(shí)太少，根本就學(xué)不了什么東西贩绕。教這門課的曾老師建議火的，實(shí)在沒(méi)興趣，就不用學(xué)丧叽，知道一些命令是怎么回事就行了卫玖，考試都會(huì)通過(guò)的。但毫無(wú)疑問(wèn)踊淳，Uinux假瞬、Linux系統(tǒng)在許多網(wǎng)絡(luò)公司核心網(wǎng)絡(luò)里有著廣泛的應(yīng)用，并且由于它們的強(qiáng)安全性穩(wěn)定性迂尝，得到了越來(lái)越多的重視脱茉。

我對(duì)Linux系統(tǒng)是挺感興趣的,而且，幸運(yùn)地垄开，今年回家過(guò)年時(shí)琴许，五叔把他以前用過(guò)的筆記本電腦給了我，很古老的東芝手提溉躲，性能很差榜田，但用來(lái)運(yùn)行Linux系統(tǒng)還是可以的,這倒方便了我的學(xué)習(xí)益兄，所以，有些時(shí)候箭券，會(huì)伏或坐在床上玩Linux净捅，不停地敲命令。

《網(wǎng)絡(luò)編程》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：面向套接字編程辩块，面向Socket編程蛔六，面向UDP的服務(wù)器端和客戶端設(shè)計(jì)，基于TCP/IP編程废亭，組播編程

由于上機(jī)實(shí)驗(yàn)的需要国章，現(xiàn)在得花時(shí)間去學(xué)習(xí)很熱門但從未接觸過(guò)的Java語(yǔ)言。學(xué)習(xí)任務(wù)之重豆村，可想而知液兽。

《Internet技術(shù)與應(yīng)用》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：DHCP、DNS你画、Web抵碟、FTP、電子郵件服務(wù)器的組建與安全管理

實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程坏匪，學(xué)好了，就已經(jīng)有資格做一些網(wǎng)絡(luò)管理的工作了撬统。