教師節(jié)快到了脂凶，該怎么辦跋芏谩愁茁？
作為今年9月1日，孩子才上幼兒園的新家長(zhǎng)亭病，我也開(kāi)始思考這問(wèn)題鹅很。
其實(shí)，程程上幼兒園比我想象的順利罪帖，沒(méi)有大哭大鬧分離焦慮促煮。她多了三位美麗的老師以及33位可愛(ài)的同學(xué)，在學(xué)校玩的好睡的香整袁。更讓我高興的是菠齿，雖然只上了一周課，我的微信就多出了7坐昙、8個(gè)好友申請(qǐng)泞当，備注都是：程程好朋友的媽媽。
一方面民珍，我得意于孩子如此強(qiáng)大的適應(yīng)能力和社交能力襟士，簡(jiǎn)直比她爸媽高出了數(shù)個(gè)層級(jí)。另一方面嚷量，我也知道這背后肯定少不了三位老師的辛苦努力陋桂。沒(méi)有她們專(zhuān)業(yè)，細(xì)致和耐心的引導(dǎo)蝶溶，如何能夠?qū)Ω?0多個(gè)性格迥異鴻蒙未開(kāi)的小朋友呢嗜历？
古人有云，為學(xué)莫重于尊師抖所。尊師重教梨州，總不能嘴上說(shuō)說(shuō)，終究要落實(shí)在行動(dòng)上田轧。
如何行動(dòng)呢暴匠？送禮物是最自然的選擇。
禮物是個(gè)美好的東西傻粘，它是人與人之間每窖，情感和心意的載體。
可惜這幾年弦悉，送禮物似乎從好事窒典，變成了一件不是那么好的事情。
好像送禮就是為了讓孩子多得好處稽莉。
好像收禮就是為了給自己占點(diǎn)好處瀑志。
其實(shí)，我總覺(jué)得大部分人都沒(méi)有那么功利，只是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展劈猪，物質(zhì)上豐富了缩膝，精神上卻不知為何越來(lái)越貧瘠。
不點(diǎn)贊岸霹，不用表情包，好像就不知道如何社交将饺。不發(fā)紅包贡避，不送禮物，好像也不知道還能夠如何表達(dá)心中的善意予弧。
想起來(lái)好尷尬啊刮吧。
作為一個(gè)心大的媽?zhuān)鋈粵Q定不如就讓孩子自己做主。
我問(wèn)孩子掖蛤，你喜歡老師嗎杀捻？
她說(shuō)我很喜歡啊
我又問(wèn)，那你喜歡老師什么呢蚓庭？
她眼睛亮亮的開(kāi)始說(shuō)：孫老師喜歡彈鋼琴致讥，彈得可好聽(tīng)了。韓老師喜歡帶著我們做操還有發(fā)玩具器赞，王老師喜歡給我們做飯垢袱，發(fā)點(diǎn)心和水果，可好吃了港柜。
那么老師快過(guò)節(jié)了请契，你想要怎么表達(dá)你的喜歡呢？
孩子思考片刻夏醉，高興的說(shuō)爽锥，那我要給老師送禮物！
果然畔柔，送禮物是最自然的選擇氯夷。
你想送什么呢？就送我愛(ài)吃的糖果吧靶擦，然后還要給她們一人畫(huà)一幅畫(huà)肠槽！
好吧，就這么辦了奢啥。
我們一起買(mǎi)了糖果秸仙。
程程花了三天的時(shí)間做畫(huà)。我告訴她這是個(gè)秘密桩盲，要給老師們一個(gè)驚喜寂纪。
但是，她第二天就告訴同學(xué)她在給老師做禮物，并且鄭重其事的囑咐同學(xué)們捞蛋，我媽媽說(shuō)這是秘密孝冒，所以你不能告訴我媽媽我告訴你了。
她的朋友們紛紛告訴了自己的媽媽?zhuān)谑悄馍迹兂闪擞變簣@的親子大聯(lián)歡庄涡。
現(xiàn)在，畫(huà)已經(jīng)完成搬设，我按照她的說(shuō)法穴店，給每幅畫(huà)寫(xiě)上文字說(shuō)明。
我們的禮物已經(jīng)裝進(jìn)信封拿穴。
在孩子的心里泣洞，禮物回歸了本源——她最喜歡的東西，送給她最喜歡的老師默色。
希望這份禮物能恰到好處的表達(dá)出孩子心球凰，又能恰如其份的戳中老師的心！
