《庸才猛抄筆記豹障,人才勤寫心得》是日本作家生田知久寫的關于自我成長類書籍冯事,書中通過舉例的方式告訴我們,當我們將常見的一些觀念進行轉化血公,就能得到意想不到的成長昵仅。
作者認為,想要讓自己成長累魔,就該把時間和精力用在對的地方摔笤;想改變自己,需要六種力量垦写,即:發(fā)問力籍茧、思考力、決策力梯澜、行動力寞冯、感染力、學習力
這六種力量就像齒輪一樣緊密嵌合晚伙,只要有任何一個齒輪停止轉動吮龄,機器就會停擺。只要所有齒輪都順利運轉咆疗,就能讓自己不斷成長漓帚。
發(fā)問力
有發(fā)問力和沒有發(fā)問力的人,成長速度截然不同午磁。這里的發(fā)問力指的是自問自答的能力尝抖。在面對挫折之時,一般人只會情緒低落迅皇,但是能不斷成長的人往往懂得思考“為什么會造成這種情況昧辽?”“這種情況情況代表什么意義?”“該如何應對這種情況登颓?”
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“重點在于不要停止發(fā)問”搅荞。好奇心有其存在的理由
不準說“糟了,怎么辦”框咙,請想想“接下來應該做什么咕痛?”
光說“怎么辦?”并不能改變自己喇嘱,它只是一種困擾茉贡,并不能解決面臨的問題。如果不想停留在“怎么辦者铜?”的階段腔丧,就必須把問題改為“接下來該怎么做构蹬?”。不是問“無法改變自己悔据,怎么辦庄敛?”而是問“接下來該怎么辦,才能改變自己科汗?”成長的秘訣是把煩惱轉為“問題”藻烤,例如把“我不擅長交際,怎么辦头滔?”怖亭,改為“該怎么做,我才能更擅長與人交際坤检?”
把疑問寫在行事歷或筆記上兴猩,下面畫空格,找出答案
好記性不如爛筆頭早歇,碰到問題時想著接下來該怎么做倾芝,但是如果不及時記錄下來,那么過不了幾天也許你已經(jīng)忘記你曾經(jīng)提出的問題箭跳。先準備筆記本晨另,寫下自己的煩惱或者愿望,在下面寫“該怎么解決煩惱谱姓?”或者“該怎么實現(xiàn)愿望”借尿,然后畫空格。因為大腦總想把空格填滿屉来,所以當看到空格時路翻,它會不由自主的開始思考答案。
想要做什么的時候茄靠,記得問自己“接下來呢茂契?”
“接下來呢?”這個問題有促進思考的效果嘹黔。只要問“接下來呢账嚎?”就能理清現(xiàn)在可以決定的事莫瞬,現(xiàn)在可做的事儡蔓,接下來該決定的事,接下來可以做的事疼邀。比如久未見面的同學碰巧見到喂江,互相打招呼后如果按照習慣說“改日舉辦個同學會吧”、“改日一起喝酒吧”旁振,那么基本上這個改日永遠夠不會來臨获询。如果當場就問自己“現(xiàn)在我能做什么涨岁?”就能促進思考,實踐具體的行動吉嚣。如來開個同學會吧——什么時候辦比較好——誰來主辦呢梢薪?——什么地點比較好?通過一步步的接下來尝哆,最終確定了同學會的相關事宜秉撇。
碰到模糊不清的概念,記得問“XX是什么秋泄?”
問自己“是什么琐馆?”能夠幫助你理清事物的意義。如:我的夢想是什么——讓大家幸负阈颍——讓大家幸福的意義是什么瘦麸?——帶給大家笑容——能帶給大家笑容的職業(yè)是什么?——搞笑藝人歧胁?······不斷重復“是什么滋饲?”的問題,原本模糊抽象的事物也會變得更加具體喊巍,而且變得真實了赌。因此,當你有模糊不清的目標時玄糟,記得反復問自己“是什么勿她?”,找到具體目標阵翎,然后采取實際行動逢并。
沒有動力的時候,記得問自己“為什么這么做郭卫?”
回答為什么的答案大致有三種:原因砍聊、目的、理論贰军。一旦連接過去自己的經(jīng)驗和正確的理論玻蝌,就能對期望的結果產生動機。比如提不起勁念書的時候词疼,請想想“為什么要念書俯树?”找出念書的出發(fā)點(曾經(jīng)因為不會英語而感到挫敗)贰盗,接下來是目的(拓展工作領域许饿,以便爭取加薪),然后是理論(會說英語在國際化的潮流中更有競爭力)舵盈。
對于夢想和目標陋率,記得問自己“為了這個目的球化,現(xiàn)在應該做什么?”
先給自己的未來設定一個目標瓦糟,從未來推算到現(xiàn)在筒愚,分析自己現(xiàn)在應該做的事,就能實現(xiàn)任何你想要的未來菩浙。比如:未來想買車锨能,所以需要錢,所以要領到很多年終獎金芍耘,所以要努力工作址遇。
“接下來呢”是從現(xiàn)在發(fā)生的事情想像未來的連接詞;“為了這個目的斋竞,應該······”是從未來倒推現(xiàn)在的連接詞倔约。
思考力
學會提出有意義的問題之后,我們要對問題進行思考坝初,只會死讀書的學者最后會失去思考能力浸剩,不看書的時候就不思考。讀書的時候必須一邊吸收知識鳄袍、一邊思考绢要,思考如何運用知識。思考力才是加速成長的關鍵拗小。
遇到苦難時重罪,應該從未來問現(xiàn)在
“你覺得三年后自己能賺一億元嗎?”
“三年后賺一億哀九?怎么可能······”
當我們覺得這個問題不可能實現(xiàn)時剿配,就會停止思考。
換一個問題
“假設你三年后真的能賺一億元阅束,你覺得為什么自己能賺這么多錢呼胚?”
“也許是因為我跳槽到外商公司,飛黃騰達······”
看息裸,因為假設自己“已經(jīng)賺了一億元”蝇更,然后問自己問題,所以不覺得做不到呼盆,這樣才會有不同的思考年扩。
我們要學會把時間擺到未來,想想“到時候我能······宿亡,到底是為了什么常遂?”刺激你的想法,促進你的思考挽荠。
決定今天的目標
今天的目標是什么克胳?今天活著的目的是什么?
一天只有24小時圈匆,如果每一天都渾渾噩噩的度過漠另,那么當你意識到的時候,你已經(jīng)和別人落下了一大段的距離跃赚。一旦認清自己想做什么笆搓,每天活著都有清楚的目的,生活中的片段和過去的經(jīng)驗也會帶來正面的影響纬傲,也許在未來的某一天就成為了你成功的因素满败。
找出實現(xiàn)夢想的最佳方法
當眼前出現(xiàn)了問題,別忘記問自己:“解決這兒問題是達到目的的最好方法嗎叹括?”人有的時候為了某種目的而開始做某事算墨,結果卻逐漸偏離自己原本的目的,忘了根本汁雷。例如原本為了改善社會才創(chuàng)業(yè)净嘀,結果公司慢慢成了賺錢的工具,最后反而做出有害社會的事侠讯。因此挖藏,我我們要牢記自己的目的,經(jīng)常問自己厢漩,到底為了什么目的而做這件事膜眠。別讓手段變成了目的,迷失了自己溜嗜。
寫筆記的時候柴底,不要只是抄寫,應該寫下【自己思考的結果】
直接把知識輸出粱胜,并沒有收獲柄驻。直接抄寫自己學到的東西,并不會增強我們的思考力焙压。直接抄寫自己學到的內容鸿脓,并不算是自己創(chuàng)造的結果。在學習的過程中應該思考如果是自己應該怎么辦涯曲,把學到的內容改為問題野哭,拓展自己的思考。
比如:我有對書本進行思考嗎幻件?如果有拨黔,我是如何思考的?比得上學者嗎绰沥?該怎么樣才能像學者一樣地思考篱蝇?只有一步步的通過提問贺待,加深自己的思考,最終找到解決的方案零截。
此外麸塞,想要提升思考能力,最后要按照【輸入兩成涧衙,輸出八成】的法則寫筆記哪工。
聽到好的內容,看到重要的語句弧哎,請寫在筆記本雁比。然后以四倍以上的篇幅【提問】和【思考】。這樣一來撤嫩,筆記本的內容就會符合【輸入兩成偎捎,輸出八成】法則。
決策力
為了實現(xiàn)夢想非洲,采取行動之前鸭限,先決定【一定能實現(xiàn)夢想!】
沒有頭緒地大喊“沖傲教ぁ败京!”在怎么行動,自己也不會改變梦染,夢想也不會實現(xiàn)赡麦。不先決策就開始行動,心理會留下不安帕识,懷疑“這么做真的沒問題嗎泛粹?”。清楚的決策能消除心理上的不安肮疗,讓我們朝著夢想持續(xù)前進晶姊。
恐懼的力量無法用于夢想和理念
當我們面臨截止日或者考試日、面試日時伪货,我們會因為覺得恐懼才采取行動们衙,雖然最終可能會出現(xiàn)好的結果,但是當一切結束之時碱呼,你會覺得身心俱疲蒙挑。夢想和理念是個人的想法,很少有【不做的話就糟了】或【不做的話會挨罵】的情況愚臀,因此人很難因為恐懼而產生力量忆蚀。人可以因為恐懼而行動,卻無法實現(xiàn)真正重要的事情。我們應該懂得自己決定該做什么馋袜,主動出擊男旗,只有這樣才能游刃有余。
不要什么都想做桃焕,鎖定一件現(xiàn)在應該做的事情
隨著知識付費時代的來臨剑肯,人們可以在網(wǎng)絡上學習各種方面的技能捧毛。不知道你是否也感受到了观堂,自己想做的事情很多,但選項太多反而無法做決定呀忧。無論如何师痕,人的腦力和體力都有極限。大部分的人光是做一件事情就已經(jīng)很辛苦而账,如果想做的事情太多胰坟,反而會分散精力。我們需要學會取舍泞辐,專注于目前最迫切需要學習的一件事笔横,集中精神,才是改變自己的捷徑咐吼。
不要想【能不能做到】吹缔,而是思考【要不要做】
相信很多人和我一樣,在思考人生該做什么的時候锯茄,都以【能不能做得到】為判斷標準厢塘,一旦我們覺得做不到,就很容易喪失斗志肌幽,不會實際行動晚碾,因為我們不會把做不到的事情當成夢想。夢想出自做不到的事喂急,如果以能不能做得到為判斷標準格嘁,人生很難有夢想。
如果把判斷標準從【能不能做得到】變成【要不要做】廊移,決策內容就會改變糕簿。我給自己設定了一個夢想,——我要不要做画机?——要做冶伞!——那么我要怎么實現(xiàn)這個夢想?——首先我應該······步氏。當我們將【要不要做】作為判斷標準响禽,那么我們能夠實現(xiàn)夢想就依賴于我們是否要采取行動,而不在于能不能做得到,如此芋类,夢想才有實現(xiàn)的可能隆嗅。
此外,注意作決定的動機侯繁,動機越強烈胖喳,實現(xiàn)的可能越大;要滿懷期待的心情作決定贮竟,并具體想象作決定以后的場景丽焊;盡量選擇情緒強烈或者特別的地點做決定。
行動力
之前提到的發(fā)問力咕别、思考力技健、決策力都算是助跑階段,必須實際行動才能有改變惰拱,開始行動才算正式開始雌贱。而很多人也止步于行動力上。
“行動未必能帶來幸福偿短,但是不采取行動欣孤,就一定無法幸福”——狄斯雷利
在有動力的時候立即采取行動
人的動力總是在【學到新事物的一剎那】達到最高點昔逗,隨著時間過去而減弱降传。相信大家都有這樣的經(jīng)歷,在看到別人推薦的一本書時纤子,第一時間想到要去買來搬瑰,把書放進購物車或者買到手后,過去了一年還是一頁也沒有翻過控硼;看到別人做的思維導圖很好看泽论,就立志要學習思維導圖,但是經(jīng)常嘴上這么說卡乾,卻一直沒有采取實際行動翼悴,最終只是一直羨慕別人思維導圖做的好。我們應該要充分利用學習沖動的那一個點幔妨,確定想做鹦赎,那么就立刻開展行動,查詢課程误堡,報個班古话,跟著學習進度開始學習,或者拿到書馬上開始翻閱锁施。如果抱著一會再做的心態(tài)陪踩,幾乎不會真的去做杖们。
知識有生命,放久了就會壞掉肩狂,所以應該立即行動摘完。有了新發(fā)現(xiàn)之后,只要有【一分鐘】傻谁,就能落實【寫在筆記本】這項行動孝治,一有想法,就要立刻行動审磁。只有一兩分鐘也許做不了什么大事谈飒,但是哪怕做一點小事也是好的,因為你在有動力的時候立刻采取了行動力图。
時時思考“接下來應該怎么做步绸?”
行動力弱的人總是局限于自己【現(xiàn)在能做的事】掺逼,雖然一吃媒、兩分鐘能做的事情,也不能畫地自限吕喘,設想只要做到這樣就好了赘那,必須習慣讓自己【盡力做到最好】,這是改變自己的具體關鍵氯质。如果有想做的事募舟,應該思考【為了實現(xiàn)目標,現(xiàn)在能做什么闻察?】然后問自己【現(xiàn)在能做的事真的只有這么多嗎拱礁?】最后應該【盡力做到最好】。這正是扭轉人生的秘訣辕漂。
如果想做大事呢灶,應該思考一年后的今天要做什么
雖然有點難度,不過決定【一年后的今天要做什么】钉嘹,能幫助你確立自己的遠景和方向鸯乃,這一年也會過得更有意義。幾月幾日要做這件事跋涣,所以必須在幾月幾子之前做好這件事缨睡,想好這些步驟,未來會更加具體陈辱,也能大幅提升實現(xiàn)夢想的能力奖年。
感染力
單靠自己一個人,無法實現(xiàn)夢想沛贪。培養(yǎng)行動力之后陋守,應該加強【感染力】揍堰。連接身邊的人、感染大家一起加入的力量嗅义,成為【引發(fā)同感的力量】屏歹。有些夢想和目標能夠自己實現(xiàn),但夢想越大之碗,越難靠自己一個人實現(xiàn)蝙眶。
和別人分享夢想,夢想更容易實現(xiàn)
我曾經(jīng)想挑戰(zhàn)100天閱讀33本書褪那,但是當時僅止步于想幽纷,制定了了計劃卻沒有采取行動。這一次機緣巧合找到了一群志同道合的朋友博敬,大家一起開始挑戰(zhàn)友浸,到今天,前面的三本書全部挑戰(zhàn)完成偏窝,每一個人都興致高昂地堅持閱讀輸出收恢,把我們當成了一個集體,每個人都不愿意拖集體的后腿祭往。因此有一群同感的人和你一起行動伦意,會加強夢想的實現(xiàn)。
盡量和別人分享你的夢想硼补、目標驮肉、志向。如果對方深有同感已骇,將會成為你的同伴离钝;告訴別人,或許能為你帶來寶貴的機會褪储。既然有了夢想卵渴,不要只是放著不管,應該大聲說出來乱豆。這樣一來奖恰,自然能得到別人的認同,說不定能感染許多人加入你的行列宛裕,一起實現(xiàn)夢想瑟啃。
與其加強說話技巧,不如努力增加故事
許多人演講的時候喜歡說理揩尸,【因為這樣所以那樣】蛹屿,然而不管邏輯再怎么正確,如果無法打動別人的情感岩榆,就無法改變行動错负。想促成行動坟瓢,必須打動別人的情感。要打動別人的情感犹撒,必須要有故事折联。不只是所自己想說的話,還要說故事识颊,讓許多人能有同感诚镰。
人有了三次同樣的經(jīng)驗(感受)之后,很容易覺得【一切】都這樣祥款,失敗三次之后覺得【我做什么都不順利】清笨,成功三次之后覺得【我運氣好,有實力】刃跛。這個經(jīng)驗同樣適用于講故事抠艾,當你將的故事有三個得到別人的認同,就很容易讓人產生同感桨昙,進而對你產生認同检号。
很多人覺得自己沒有那么多的故事可以講,其實故事都來自于生活绊率,不增加生活經(jīng)驗谨敛,故事就不會增加。重要的是在日常生活中增加各種體驗滤否,準備好許多【故事】。比如你可以傾聽別人的故事最仑,多觀察生活中的小細節(jié)藐俺,多看看新聞報道,這些經(jīng)過你的思考后都轉化為你的故事泥彤。
學習力
把一本書當成價值一百倍的顧問欲芹,寫成【問題清單】
雖然現(xiàn)在培訓資源很豐富,但是也都集中在一吟吝、二線城市菱父,對于居住在三、四剑逃、五線資源不太豐富的人來說浙宜,怎么才能實現(xiàn)知識增長呢?借用拆書幫的理念蛹磺,就是講書拆出需要的部分為自己所用粟瞬。一本書集合了作者在該領域研究的全部精華,如果能好好的利用一本書萤捆,也能夠將書變成自己的專用顧問裙品,有效的做法是準備【發(fā)問清單】俗批,保持【和作者對話的形式】。通過一邊讀書一邊發(fā)問市怎,當一本書看完時岁忘,你已經(jīng)列出了一份問題清單,之后請根據(jù)這些問題試著回答区匠,這樣就會有你自己的想法臭觉。
重看之前要先努力回想,加強記憶力
要提升記憶力辱志,在記憶的當下必須帶著開心的情緒蝠筑,不要把記憶當做一件痛苦的事情,而是要時刻激勵自己揩懒,當成功記住相關內容時什乙,不吝惜地對自己表揚。此外已球,在【重看】之前努力【回想】臣镣,可以加強記憶力,訓練自己在重新看書之前先回想書上寫了什么智亮?回想起來的時候會很開心的情緒忆某,想不起來很會懊惱的情緒,情感有波動阔蛉,記憶力就會大增弃舒,當實在想不起來的時候再去翻閱書本,你會發(fā)現(xiàn)你回憶不起來的內容状原,再進行回看后將很難忘記聋呢。
以上的六種能力是一個循環(huán)往返的過程,通過提出問題引發(fā)自己思考颠区,在思考過程中形成決策并展開實際行動削锰,在行動時感染別人并尋找有同感的伙伴,之后是提升自己的學習力毕莱,提出更高好的問題器贩,進行更詳細的思考······
我們不能總被自己能不能做到而局限,應該霸氣地以我要不要做來判斷朋截,一旦決定要做蛹稍,可以體現(xiàn)想象自己目的達成時的景象,假設目的實現(xiàn)來倒推為了實現(xiàn)這個目的质和,我應該做什么稳摄,怎么做,并且在下定決心的那一刻開始立即開展行動饲宿,并大聲的對外宣布厦酬,尋找志同道合的伙伴胆描,一起不斷的提高自己。相信能夠堅定不移地堅持執(zhí)行的人仗阅,一定會有所收獲昌讲。
下期預告:【美】亞當·羅賓遜? ? 《如何學習》
2017/9/28見