璞石教室期末敘事:我們一起,追尋美好的自己

我們一起走進(jìn)夏天

一起走進(jìn)秋天

我們一起站在冬天里

又將一起迎來春天

跟隨歲月

我們不斷地思考

我是誰


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? ? ? ? 9月1日凉敲,是一個(gè)很特殊的日子衣盾,從這一天起,有一間教室叫璞石教室爷抓,璞石教室里的每一個(gè)人開始重新認(rèn)識自己势决。

? ? ? 你和我的生命,開始與這間教室緊密聯(lián)系在一起蓝撇。

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? ? ? 這一天果复,你知道了:你是小璞石媛,你是小璞石格渤昌,你是小璞石博虽抄,你是小璞石瑤走搁,你是小璞石……

? ? ? ? 是的,這就是你迈窟。而我們期待你的樣子是:璞石有光 溫潤有方朱盐。

? ? ? 我們的追尋從此開始。

? ? ? ? ? ? Part? 1? ? ? 覺醒

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? ? ? 每天菠隆,在弦歌悠揚(yáng)中,我們迎來了黎明的第一縷陽光狂秘。陽光骇径、歌聲、微笑者春,讓我們的心漸漸蘇醒破衔。

? ?

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期間的一點(diǎn)一滴,我們都銘記于心钱烟。

難忘小璞石智慧每天早上手把手

一個(gè)音符一個(gè)音符地教我們

難忘佳文老師的督促

我們在很短的時(shí)間內(nèi)

熟悉了《龍的傳人》

……

就這樣晰筛,一天天過去,我們的心靈漸漸蘇醒拴袭。

而讓我們更加柔軟的读第,是這些詩歌啊拥刻!

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每個(gè)早晨怜瞒,我們在《小男孩和小女孩》、《金子美鈴之秋》般哼、《金子美鈴之心》吴汪、《金子美鈴之夢》、《古詩之旅》蒸眠、《謝爾詩歌》漾橙、《金子美鈴之冬》中穿梭。一個(gè)學(xué)期下來楞卡,誦讀了共7個(gè)單元霜运,80首詩歌。想起來臀晃,這些詩歌還歷歷在目觉渴。

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看,我們喜歡的女孩是這樣的:

活潑如羔羊 忙碌如蜜蜂

—— 人們喜歡的小女孩

應(yīng)該是這樣徽惋。

我們期待的男孩是這樣的:

我們就是這樣的男孩

——誠實(shí)坦白樸素實(shí)在

對待父母體貼周到

對待手足融洽和睦

熱愛勞動(dòng)值得信賴

秋天案淋,悄悄地來了:

在條紋暗處 秋天悄悄地 藏在那兒

令我們難忘的少年:

家本清河住五城,須憑弓箭得功名险绘。

等閑飛鞚秋原上踢京,獨(dú)向寒云試箭聲誉碴。

想念著那株千屈菜:

在很大,很大的瓣距,大海里黔帕,

有一滴很小,很小的蹈丸,水珠成黄,

還一直想念著誰也不認(rèn)識的千屈菜。

而花魂逻杖,令我們感動(dòng):

花兒那么善良

太陽叫它的時(shí)候

它就啪地綻開

露出笑臉

甜甜的蜜給了蝴蝶

所有的香氣給了人們

閣樓上的燈光

閣樓上孤燈一盞

站在外面我看得見

我知道你就在里面……往外偷看

蒲公英呢奋岁?

干枯散落的蒲公英

默默地躲在瓦縫里

靜靜等待春來臨

? ? ? ? ? 你聽,這是最動(dòng)聽的聲音荸百。這些優(yōu)美的詩歌闻伶,是詩人最美好情感的流露。在與詩人對話中够话,我們因柔軟而變得溫潤蓝翰。因溫潤,而創(chuàng)造了很多的故事女嘲。

? ? ? ? ? ? Part? 2:? ? 追尋

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? ? ? 故事的緣起是這本書——《綠野仙蹤》畜份。在這本書里,我們認(rèn)識了很多人:多蘿西澡为、稻草人漂坏、鐵皮人、膽小獅媒至、女巫……顶别。多蘿西他們4個(gè)都有自己的愿望。

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稻草人:我要求他給我一個(gè)腦子

鐵皮人:“我要求他給我一顆心拒啰⊙币铮”

膽小獅:“我要求他給我一點(diǎn)膽量∧钡”

多蘿茜:“我要回到堪薩斯剩失,見到我的亨利叔叔和艾姆嬸嬸〔嶙牛”

可是

阻礙總是不期而遇

一條大河攔住了去路

假使你們過不了河拴孤。

稻草人:“這樣我就得不到腦子了〖啄螅”

獅子:“我就得不到膽量了演熟。”

鐵皮人:“我就得不到心了∶⒋猓”

多蘿茜:“我將永遠(yuǎn)回不到堪薩斯州去了兄纺。”

邪惡的西方女巫處處設(shè)置障礙

如果你們殺不了邪惡的西方女巫

獅子:我將永遠(yuǎn)不能有膽量了化漆。

稻草人:我將永遠(yuǎn)不會有腦子了估脆。

鐵皮人:我將永遠(yuǎn)不會有一顆心了。

多蘿西:我將永遠(yuǎn)不會看見愛姆嬸嬸和亨利叔叔了座云。

當(dāng)然疙赠,最后他們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,因?yàn)樗麄兌紱]有放棄朦拖。

這個(gè)故事其實(shí)是一個(gè)人的故事棺聊。是一個(gè)人帶著智慧、愛心贞谓、勇氣追尋夢想的故事。這本書其實(shí)就是我們自己的故事葵诈。

故事裸弦,也在我們的身邊發(fā)生。

小璞石依作喘,就遭遇了一場龍卷風(fēng)理疙。

她開始時(shí),總是靜靜坐在位子上泞坦,連課間也不離開窖贤,靜靜看書。所有人看了贰锁,都會覺得她真是一個(gè)愛讀書的小璞石赃梧。也從來不知道她紅腫的眼睛是因?yàn)榭蘖撕芫茫刻爝t到是因?yàn)椴幌雭砩蠈W(xué)豌熄。直到一次媽媽來送她授嘀,她在走廊里大哭,我們才知道锣险,她從老家轉(zhuǎn)到這里蹄皱,經(jīng)受了怎樣的煎熬。當(dāng)有一天芯肤,老師讓她給班級做點(diǎn)事情的時(shí)候巷折,她愉快地答應(yīng)了,她的臉上也露出了久違的笑臉崖咨。原來锻拘,最大的安慰不是站在旁邊勸她不哭,而是尊重地賦予她責(zé)任掩幢。從此以后逊拍,依變了一個(gè)人上鞠,那么活潑、開朗芯丧,而又細(xì)膩芍阎。這場轉(zhuǎn)學(xué)的龍卷風(fēng),讓依感受了來自親人缨恒、朋友谴咸、老師的愛。依骗露,一定要記得謝謝媽媽岭佳,她真的很愛很愛你,超出了你的想象萧锉。

送給依的話:

多蘿西的故事珊随,讓你獲得了勇氣,也重新認(rèn)識了自己柿隙。

我們想要的東西叶洞,在我們尋找的路上。而我們所經(jīng)歷的一切禀崖,都將成為自己生命的一部分衩辟!

小璞石們

帶上你的愿望

迎接學(xué)習(xí)與生活中的龍卷風(fēng)

踏上成長的旅程吧!

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童話劇波附,則成了我們教室的龍卷風(fēng)

劇本創(chuàng)作有難度

不想挑戰(zhàn)有難度的角色

時(shí)間從哪兒來

別人會不會取笑

想要換別的角色了

......

無數(shù)的大河橫在了我們的前面

沒有時(shí)間艺晴、缺乏聰明、沒有勇氣掸屡,都不是我們放棄不前的理由

在璞石家族的字典里封寞,沒有放棄兩個(gè)字


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我們借助別人的幫助

我們自己找空閑時(shí)間

我們互相啟發(fā)

相互幫助

經(jīng)過一個(gè)多月的緊張訓(xùn)練,我們登上了童話劇的舞臺仅财。

在璀璨的燈光下钥星,每一顆小璞石都被看見。

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演得怎么樣满着?

棒極了谦炒!零失誤!

可是我們沒有排完风喇。

這有什么關(guān)系宁改?下次我們改進(jìn)就是了!

你還想下次嗎魂莫?

當(dāng)然还蹲,下次我要挑戰(zhàn)更有難度的角色。

我們看到了小璞石們眼中閃閃的光芒,我們知道谜喊,你又一次重新認(rèn)識了自己潭兽,那個(gè)不斷在遠(yuǎn)方出現(xiàn)的身影,不停地招引著你斗遏。

你們就是故事中的多蘿西山卦。

? ? ? ? ? ? ? ? Pare3:? ? 走向遠(yuǎn)方

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奧茲是誰?偉大的魔法師诵次?偉大而可怕的騙子账蓉?

奧茲的偉大

在于它代表了“希望”和“愿望”

小璞石們的遠(yuǎn)方在哪里逾一?

厚重铸本、堅(jiān)強(qiáng)、淳樸遵堵、天真都是小璞石應(yīng)該具有的美好姿態(tài)箱玷。

而閱讀,就是讓我們變得美好的開始陌宿。

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? 閱讀《人鴉》汪茧,我們學(xué)會去理解一切重要的事物。人類是一個(gè)人加一個(gè)人限番,再加一個(gè)人······誰改變了自己誰就改變了世界。

此刻呀舔,你是瑞夏德弥虐,朗多爾夫,洛阿.....

我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己從來不曾了解的世界媚赖,與我們小璞石的世界截然不同霜瘪。

如果朗多爾夫要和你交換,你愿做一只烏鴉嗎惧磺?

沒有自由

沒有好吃的

還是做自己好

你周圍小璞石的強(qiáng)項(xiàng)是什么颖对?你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?

樂媛的很活潑磨隘、可愛缤底,說到做到,很講信用番捂。

家依个唧,天真活潑,我們是私下最好的好朋友呢设预!

我擅長唱歌徙歼、跳舞,我還很勤勞呢!

你會給現(xiàn)在的自己打多少分魄梯?未來的自己呢桨螺?

我給現(xiàn)在的自己打70分,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在自己身上有很多問題酿秸。我給未來的自己打100分灭翔,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我有了很強(qiáng)大的自制力。

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? ? ? ? 就這樣允扇,我們在一個(gè)又一個(gè)故事中缠局,一本又一本的書中,認(rèn)識到了世界的廣闊考润,人生的百味狭园。

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? ? 在家里的閱讀一樣做得很棒!

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小璞石傲然等待公交時(shí)還在讀書糊治。

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同學(xué)們在閱讀存折里一天天存下自己閱讀的印記唱矛。翻一翻,真是一筆寶貴的財(cái)富井辜!小璞石鈺龍绎谦,4個(gè)月竟然讀了近200本書,1600多萬字粥脚!

? ? ? ?

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課程窃肠,讓我們變得深邃

數(shù)學(xué)

讓我們從手到腦

從操作到思考

而不是直接從思考到思考


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在英語歌曲、繪本故事中刷允,我們對英語越來越喜歡冤留。

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舒展身體,讓我們變得更為健康

一招一式

不僅是動(dòng)作的

更是文化的

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動(dòng)作因不斷練習(xí)而逐漸協(xié)調(diào)起來

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你如今身輕如燕

滑動(dòng)自如

原來是從無數(shù)次跌倒起步的

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藝術(shù)树灶,讓你變得更為高雅纤怒。

從生澀到熟練

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從簡單到復(fù)雜

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小橋,讓每顆小璞石都亮了起來天通。

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? 每一個(gè)泊窘,都是獨(dú)特的自己

每一顆璞石都值得期待。

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美好的自己

就在你的前面

那就是我們每一個(gè)人的遠(yuǎn)方

你是誰像寒?

你是那顆小璞石

你是多蘿西

你是瑞夏德

....

你更是你自己

更美好的自己還在遠(yuǎn)方

在尋找奧茲的路上烘豹,我們也不要忘記欣賞沿途的風(fēng)景。

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隆重推出的《璞之歌》诺祸,是璞石教室的一號作品吴叶,這是我們所有小璞石唱出的生命贊歌。

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