完美教室呼胚,讓我走向樸素

朱永新老師在締造完美教室中說(shuō)到締造完美教室蝇更,是因?yàn)榻處熢趲熒芯哂刑貏e重要的意義呼盆。同樣是一間教室访圃。是平庸腿时,冷漠,甚至充斥著暴力格了,專制盛末,欺騙還是完美溫馨,對(duì)于每個(gè)孩子生命成長(zhǎng)的意義完全不同肤频,他們生命中最重要的一段時(shí)光,在這個(gè)叫“教室”的地方度過(guò)净嘀,他們的成就與挫敗侠讯,悲哀于喜樂(lè)厢漩,源自這個(gè)“教室的地方”溜嗜。守住自己的教師炸宵,就是要擦亮每個(gè)日子,呵護(hù)每個(gè)孩子捎琐,讓每個(gè)生命在教室里開出一朵花來(lái)瑞凑。

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教室文化也體現(xiàn)在教室的布置上籽御±橛總體來(lái)說(shuō)零截,我們希望教室不止有親切感涧衙,孩子們的不同風(fēng)格。有孩子自己養(yǎng)活的綠色植物讓孩子們能夠隨時(shí)看見(jiàn)生命的成長(zhǎng)與大自然的保持關(guān)系雁比,我們的教室堅(jiān)持每周更換展示學(xué)生的作品偎捎,大家共同生活序攘,也要讓每個(gè)孩子的作品上墻程奠。因?yàn)檫@是師生的陣地,我們堅(jiān)持把教室墻當(dāng)成我們自己的家園己沛,大家種植綠色植物申尼。利用教室這個(gè)空間進(jìn)行交流晶姊∶茄茫總之碱呼,教室里的每個(gè)空間都是由師生共同創(chuàng)造的愚臀。

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每晚上會(huì)讓同學(xué)們讀10到20分鐘的閱讀書,每天會(huì)讓同學(xué)們把自己的感受寫下來(lái)欣鳖,比共享給其他的同學(xué)泽台。共享時(shí)間是在周五上午的第一節(jié)。多鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)說(shuō)體會(huì)我讓同學(xué)們每天自己在家里閱讀文章稻爬。每周五上午第一節(jié)蜕依,我們師生共讀一篇文章样眠,然后孩子們從書中找到樂(lè)趣,找幸福感,讓孩子們分享自己的感受厢塘,孩子們都是自己內(nèi)心所表達(dá)出來(lái)的晚碾。孩子們從不敢說(shuō)喂急,然后到大膽的發(fā)言廊移,大膽的表達(dá)自己的感受。

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圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App 上傳中苗膝,請(qǐng)稍候... 上傳中,請(qǐng)稍候... 上傳中离唐,請(qǐng)稍候...

我的完美教室理念就是讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話亥鬓,我們對(duì)教室的強(qiáng)壁進(jìn)行了改造贮竟,把它改造成同學(xué)們的作品,配合新教育的課題咕别,把它作為每一次班級(jí)活動(dòng)延續(xù)的展示臺(tái)惰拱,我們的目的就是,經(jīng)過(guò)完美教師的打造欣孤,孩子們會(huì)在教室中找到自己的才華降传,展示空間婆排,增強(qiáng)自信的同時(shí),也增加了對(duì)班級(jí)的歸屬感教室環(huán)境作為班級(jí)文化中的物質(zhì)組成部分赞枕,是看得見(jiàn)炕婶,摸得著的東西莱预,尤其獨(dú)特的文化價(jià)值锁施。因此,班級(jí)的教師必須是課桌閃光肩狂,門窗限量傻谁,物品有序审磁,地面整潔的,干凈的教室态蒂,不光是打掃出來(lái)的钾恢,更是保持出來(lái)的。平時(shí)的工作中泉懦,我們經(jīng)常教育學(xué)生崩哩,看到地上有紙屑就主動(dòng)撿起來(lái)言沐,課桌椅擺放整齊呢灶,小黑板钉嘹,掃帚跋涣,水桶擺放整齊。讓每個(gè)學(xué)生都感受到主人公的責(zé)任感陈辱。教室就是我們的家沛贪。

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我們的讀書柜是書香彌漫的小天地水评,對(duì)知識(shí)的崇尚苛 渴求會(huì)被書香所勾起中燥,終身學(xué)習(xí)的愿望就會(huì)再次埋下種子塘偎。窗臺(tái)上的一盆盆花兒,靜靜地生長(zhǎng)著咱扣。衛(wèi)生柜上面的幾盆蘭花悄悄的綻放,儲(chǔ)物柜上的小魚兒歡快的游暢收恢,為班級(jí)增添了一份敬意與和諧伦意,在這里硼补,孩子們?cè)耘嗟牟粌H僅是一花一草已骇,是善良,是同情卵渴,是生態(tài)浪读,是人文辛藻,更是一沙一世界的人格我通過(guò)實(shí)踐證明,優(yōu)美的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境痘拆,能使學(xué)生在不知不覺(jué)中自然而然地受到了暗示纺蛆,熏陶和感染犹撒,給他們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)趣粒褒,也帶來(lái)了希望和活力,把教室建設(shè)成一個(gè)愉快的場(chǎng)所祥款,給學(xué)生一種高尚的文化享受刃跛,同時(shí)也注意到,學(xué)習(xí)環(huán)境的布置要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征检号。要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與齐苛,體現(xiàn)學(xué)生的主人翁地位桂塞,要經(jīng)常更新,以保持對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用

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讀書是一次旅行玛痊。讀書狂打,讓孩子們能快樂(lè)趴乡。讀書是幸福的啟程和煦的春風(fēng)浙宜,吹散心中的疑惑粟瞬,春日的陽(yáng)光裙品,照亮向上的心靈俗或。鋪就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆区匠,這就是書籍的魅力和力量讀書柜給孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣 驰弄,同學(xué)們每周二和周四是我們讀書開放日 孩子們?cè)跁姓铱鞓?lè)。找樂(lè)趣 并分享給同伴們戚篙。

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教室的右側(cè)是我們的讀書柜 我們的讀書柜是書香彌漫的小天地位喂,對(duì)知識(shí)的崇尚苛渴求會(huì)被書香所勾起塑崖,終身學(xué)習(xí)的愿望就會(huì)再次埋下種子弃舒。

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讀書是窗臺(tái)上的一盆盆花兒聋呢,靜靜地生長(zhǎng)著削锰。衛(wèi)生柜上面的幾盆蘭花悄悄的綻放器贩,儲(chǔ)物柜上的小魚兒歡快的游暢朋截,為班級(jí)增添了一份敬意與和諧,在這里唆姐,孩子們?cè)耘嗟牟粌H僅是一花一草奉芦,是善良声功,是同情宠叼,是生態(tài),是人文醋闭,更是一沙一世界的人格证逻。通過(guò)新教育讀書瑞眼,孩子們更懂得了感恩父母體會(huì)父母的艱辛伤疙。

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陪伴著孩子們的成長(zhǎng)黍特,同時(shí)我們也在成長(zhǎng)锯蛀,這是真正的教育幸福灭衷,這是完美教師的最好境界,有快樂(lè)旁涤,有收獲翔曲,有故事,有成長(zhǎng)劈愚,便構(gòu)成了完美教室的生命瞳遍,締造完美教師,同時(shí)也是一個(gè)不斷磨礪生命特質(zhì)菌羽,拋卻自我缺陷的過(guò)程掠械。期待著我們?cè)谧拿恳晃唤逃嗽诰喸焱昝澜淌业倪^(guò)程中,收獲更多的職業(yè)幸福算凿,并讓自己也走向完美份蝴,

謝謝大家的傾聽(tīng)氓轰。

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