像圖片上的孩子可以平靜的接受打針，是幾歲孩子可以辦到的事情片挂。半歲會不會太早幻林，5歲會不會太遲？你的接受程度是幾歲宴卖？坦白說滋将，我還沒有想好，可我1歲半的兒子辦到了症昏。
我記得我4歲多生病的時候打針随闽，呼天喊地的不要打針，找奶奶肝谭，找爺爺掘宪，找誰誰，就是不找媽媽（因為媽媽拿著針準(zhǔn)備給我打攘烛。）上小學(xué)二年級的時候終于第一次忍住了打針魏滚。相比較而言，我兒子很厲害啊坟漱，在這一點上他比我強很多鼠次。可是芋齿，他是怎么做到的呢腥寇？這是我今天想和你分享東西。
游戲：在我抱著丹尼爾去打疫苗的路上觅捆，我和他做了一個叫做“打針的游戲”赦役。
“丹丹，媽媽抱你去打疫苗哦栅炒，疫苗就是這樣在胳膊上“噌”一下掂摔∈醺幔”我邊說邊在他的三角肌附近用手指點了一下，然后我又在他的胳膊上比劃了幾下乙漓，嘴里還發(fā)出“噌级历、噌、噌”的聲音簇秒。他覺得這樣很好玩鱼喉，咯咯的笑了。然后我又想到了一周半是兩針趋观，我又從另外的胳膊上比劃了幾下扛禽。之后來回的在兩個胳膊上點。 丹尼爾覺得這個游戲皱坛，不停的咯咯的笑编曼。
我們先去了體檢的地方，稱體重和兩身高都是很好玩的游戲剩辟。稱體重太過癮掐场，又反復(fù)的稱了幾次。然后到了接種室贩猎，接種室里有小朋友在哭熊户，丹尼爾在我的懷里指著門口的方向說“走，走”吭服。我看到我們還要在等一會嚷堡，就果斷的出來，不影響孩子的心情艇棕。輪到我們了蝌戒，我抱著丹尼爾又和他玩了幾下打針的游戲，我還告訴他“打針會有點疼沼琉，但很快就好了北苟。”
就這樣打瘪，第一針下去友鼻，他沒哭。我暗自有點驚訝闺骚，但仍然平靜的說桃移，“還要在這個胳膊上打一針哦「鸨蹋”第二針下去，他仍然沒有哭过吻。我內(nèi)心中給他直伸大拇指进泼。
現(xiàn)在我想復(fù)盤一下蔗衡，是什么讓丹尼爾沒有哭呢？
1.提前做準(zhǔn)備乳绕。準(zhǔn)備包括：游戲和可能的情緒體驗绞惦。游戲：打針的游戲⊙蟠耄可能的情緒體驗：打針會有一點疼济蝉，但很快就過去了。
2.保持愉快的心情菠发。我們之前去了體檢室王滤，每一項也像游戲一樣在進行。并且滓鸠，避免被別的孩子的情緒感染到雁乡，我們在戶外玩了一會直到輪到我們打針時。
3.打針護士的水平很重要糜俗。又快又準(zhǔn)踱稍。
4.媽媽心態(tài)要平穩(wěn)，如果是孩子哭了悠抹，那媽媽平靜的心態(tài)會讓孩子很快恢復(fù)平靜珠月。
可是，不哭會有什么好處嗎楔敌？為什么要這么強調(diào)孩子不哭呢啤挎？我想不哭只是一個行為，不哭的背后有什么意義嗎梁丘？我想到了：
1.孩子對于要發(fā)生的事情是有預(yù)判的侵浸。了解將要發(fā)生的事情，對于孩子無論是情緒的穩(wěn)定還是認(rèn)知的發(fā)展都是十分重要的氛谜。在成人的世界中掏觉，經(jīng)驗無處不在，讓孩子積累他的經(jīng)驗值漫，對于他今后的生活有很大幫助澳腹。
2.孩子對于世界的解讀的形成。我們常常在說杨何，孩子會形成自我的解讀酱塔，這是我們無法左右的。然而危虱，我們可以影響他的對世界的解讀方式羊娃，是積極的還是消極的，是努力獲取的還是天賦異稟的埃跷。
我用了什么蕊玷？我想這兩張正面管教的工具卡可以從另一個角度說明邮利。
