進(jìn)入寒假，剛過(guò)期考哪痰，大娃總想放松一下遂赠，再放松一下，啥都不想干晌杰，啥都不想學(xué)跷睦。
寒假作業(yè)還沒有布置發(fā)放，我想大娃趁著空閑的時(shí)間肋演，把之前落下來(lái)的包君成老師的作文課程補(bǔ)上抑诸。大娃不是那么排斥，但比起玩惋啃，顯然還是不想啟動(dòng)哼鬓。
我和大娃說(shuō)监右，媽媽和你一起上边灭，交了那么多的學(xué)費(fèi)，媽媽也想學(xué)些東西健盒。而且我覺得這位老師真的很牛绒瘦，他講的很多方法称簿，都是我不知道的，而且是我從來(lái)都沒有聽說(shuō)過(guò)的惰帽。
上午9點(diǎn)憨降，離大娃出發(fā)去學(xué)校學(xué)羽毛球的時(shí)間，還有足足一個(gè)小時(shí)该酗。我和大娃在房間里授药，一起聽了包君成老師的一節(jié)網(wǎng)課。包老師的課程呜魄，風(fēng)趣幽默悔叽，創(chuàng)新十足，很有意思爵嗅。一些好詞語(yǔ)娇澎，一些小典故，一些有趣的笑話睹晒，我和大娃在同一個(gè)時(shí)間趟庄、同一個(gè)空間里接收、討論伪很、共鳴戚啥，我想這應(yīng)該就是最好的陪伴與溝通吧。
之前锉试，我錯(cuò)過(guò)了很多與大娃一起上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)虑鼎，尤其是圍棋課，確實(shí)是補(bǔ)也補(bǔ)不上键痛。之后的一些課程炫彩，只要大娃不反對(duì)，我覺得我都可以與大娃一起聽絮短。那些兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)交流的時(shí)光江兢，既是媽媽不用說(shuō)教、用自己的行動(dòng)帶著孩子努力學(xué)習(xí)的記錄丁频，也是一些只有在一起杉允，彼此才能懂得、才可分享席里、才會(huì)共情的“心流”時(shí)光叔磷。
