今天讀了《明朝那些事兒》，有段話挺引起共鳴的“讀書的能力和處理問題的能力是不一樣的水慨。書讀得好得糜，不代表事情能處理得好；能列出計(jì)劃晰洒，不代表能夠執(zhí)行計(jì)劃朝抖。”簡而言之就是空談?wù)`國谍珊，朱允炆找的那些謀臣也都算上忠誠之士治宣，可惜滿腦子天文地理卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幾個(gè)能左右戰(zhàn)爭局勢的大將被胡亂差遣砌滞，除了那幾陣妖風(fēng)侮邀，這個(gè)悲劇是歷史的選擇還是人為因素呢？人吶贝润，真的是要腳踏實(shí)地绊茧，想要有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的真本事，還是得一步步打牢基礎(chǔ)打掘，去做事华畏，去反思，去進(jìn)步才行尊蚁！
去瑜伽管的路上亡笑，在公交車上一個(gè)放學(xué)的男孩坐在我旁邊。他一坐下就拉開書包横朋，拿出試卷和筆在做題仑乌，第一張是化學(xué)，這是我的專業(yè)，沒想到他的做題速度比我快多了晰甚。所有選擇題都對衙传。大題目我看他之前就做好了，高效啊压汪。第二張是物理卷子粪牲，我看他并聯(lián)電路和串聯(lián)電路掌握的可能不太熟，不過也都做對了≈蛊剩現(xiàn)在想想學(xué)生時(shí)代也蠻辛苦的。祺祺說那是我逝去的青春落君，話說我學(xué)生時(shí)代真的沒覺得有多辛苦穿香，但是看到現(xiàn)在孩子這個(gè)樣子，如果沒有求知欲绎速，把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)還真的是很累皮获。
瑜伽課后，超哥送了我一根拉伸帶纹冤，還教了我三個(gè)修復(fù)肩膀損傷的動(dòng)作洒宝，我要好好堅(jiān)持。謝謝超哥萌京！
某人晚上和我一起練了瑜伽雁歌，我回來做了35個(gè)大拜式，早上做了10個(gè)大拜式知残，瑜伽館做了5個(gè)靠瞎，累積完成50個(gè)。某人說他要做12個(gè)求妹，不知道啥時(shí)候完成乏盐。
