我在大學(xué)學(xué)到了什么

當(dāng)我在簡(jiǎn)書看到了一篇文章《致咪蒙:告訴你我在大學(xué)都學(xué)到了什么》時(shí),我不禁自己也想寫一篇這樣的文章敛苇〗甙埃可能也有里面提到的對(duì)于思維的差距刷新了自己的認(rèn)知后的領(lǐng)悟,也有無關(guān)于理性成長(zhǎng)的感性體驗(yàn)裆熙。

寫寫我的大學(xué)端礼,不僅僅關(guān)乎青春和愛情。當(dāng)我打開自己7年前申請(qǐng)的那個(gè)新QQ入录,刷曾經(jīng)發(fā)表過的說說的時(shí)候蛤奥,我才明白過來,大學(xué)時(shí)曾經(jīng)愛得那么熱烈的一個(gè)人僚稿,也只不過是在我成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的一道風(fēng)景凡桥,大學(xué)的整個(gè)歷程不僅僅有感情方面的成長(zhǎng),更是自己在面對(duì)對(duì)未來的恐懼和希望時(shí)思想和情緒變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚起來的一個(gè)整體感受蚀同。那自主的積極向上缅刽,那無可名狀的憂傷,那迷茫的不知所措蠢络,那不斷嘗試的好奇心衰猛,那渴望自我實(shí)現(xiàn)的斗志,那熾熱的勇敢刹孔,那深刻的熱戀啡省、那絕望的痛苦,都只是因?yàn)樯碓诤又兴柘肌<词怪匦聛磉^卦睹,我也會(huì)因?yàn)橐婚_始的懵懂而不會(huì)讓自己的大學(xué)軌跡有絲毫的改變,除非我像現(xiàn)在一樣方库,開始用元認(rèn)知去分析當(dāng)時(shí)在大學(xué)的整個(gè)成長(zhǎng)過程中自己抱著怎樣的意念结序、自己有什么樣的目標(biāo)、自己又做出了什么樣的行動(dòng)纵潦,自己又養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣笼痹,這些所有內(nèi)心或外在的表現(xiàn)對(duì)自己的現(xiàn)在產(chǎn)生了什么樣的影響,去領(lǐng)悟是怎樣強(qiáng)大的思維習(xí)慣酪穿,怎樣深刻的自我認(rèn)知凳干,怎樣高度的自律才拉開了自己和別人的差距,可能才會(huì)把大學(xué)與社會(huì)中的自己聯(lián)系起來被济。所以回過頭來看救赐,我發(fā)現(xiàn)自己已把一切看得很清楚。所以我也知道,那時(shí)候我們并沒有現(xiàn)在這般成熟经磅。如果那時(shí)我們就知道泌绣,也許我們就不是現(xiàn)在的自己,但是也不會(huì)有過去那身在河里時(shí)真真切切的感受预厌,快樂得像上了天堂阿迈,痛苦得像下了地獄,迷茫得眼睛像真被蒙上濃濃的霧轧叽,悲傷得歌聲像被傾注了熱淚苗沧。

然而然而,我們長(zhǎng)大了炭晒,那天看古典老師的專欄文章待逞,留了一道思考題是:你什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了?我想了好久也沒有想出來网严,但是在昨天刷QQ空間的說說時(shí)识樱,我發(fā)現(xiàn)自己好幾條說說都寫道:長(zhǎng)大了呀,要學(xué)會(huì)成熟啊震束,要學(xué)會(huì)干嘛干嘛啊怜庸。所以,我應(yīng)該就是在二十歲左右的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的垢村。

直到現(xiàn)在割疾,我們還覺得自己仍像個(gè)孩子般任性,愛撒嬌肝断,也覺得自己沒到生小孩的心理年齡,覺得自己還是個(gè)孩子驰凛。但是所有的這些孩子般的想法和行為也否定不了我們積累了幾年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)后胸懈,在得到上聽了這么多免費(fèi)付費(fèi)的課程后,給我們帶來的精神的快感和認(rèn)知迭代的喜悅恰响。

寫到這里趣钱,我突然又產(chǎn)生一個(gè)新認(rèn)知,所謂的刷新認(rèn)知其實(shí)就是你所有的驚呼一刻胚宦,你所有的恍然大悟首有,你所有的“我才知道”“我才明白”的句式。所以不要小看了這些“我才知道”枢劝,“我才明白”井联,因?yàn)榫褪窃谀阌眠@個(gè)句式的時(shí)候,你的認(rèn)知升級(jí)了您旁,也許它沒有指導(dǎo)你的行動(dòng)烙常,但是為你解釋了這個(gè)現(xiàn)象的原因,讓你至少做了一個(gè)明白人鹤盒。

所以蚕脏,是在得到上學(xué)了《關(guān)系攻略》后侦副,我才知道當(dāng)年媽媽為什么要給老師送禮,而爸爸和我都羞于和恥于送禮驼鞭,人際關(guān)系是從我們上小學(xué)時(shí)就開始了的秦驯。我也才知道為什么媽媽當(dāng)年做生意會(huì)偷偷的把每袋飼料都摳出一點(diǎn)料,這對(duì)于從小誠(chéng)實(shí)的孩子來說其實(shí)是不理解的挣棕,但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后译隘,發(fā)現(xiàn)要自己賺錢,卻發(fā)現(xiàn)錢不是那么容易賺時(shí)穴张,我們就會(huì)想一切辦法為自己獲取利益细燎。

所以在大學(xué)以前,你只需要好好學(xué)習(xí)皂甘,老師不會(huì)控制你的升學(xué)玻驻,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)全憑自己答題,而從上大學(xué)以后偿枕, 你的期末各科成績(jī)的平時(shí)分一部分取決于你平時(shí)與老師的關(guān)系璧瞬。你考得好不好也取決于你平時(shí)跟老師套近乎,幫老師閱試卷或直接或間接弄到的可能試題渐夸,在確定保研名額時(shí)嗤锉,你與老師的關(guān)系也影響了你可能拿到這幾個(gè)保研名額的第幾名,是保到好一點(diǎn)的學(xué)校還是一般的學(xué)校墓塌。

當(dāng)然如果你以為大學(xué)只需要跟老師搞好關(guān)系就是王道那你就錯(cuò)了瘟忱,因?yàn)榱硪粚蛹?jí)的比拼才是真實(shí)力,這就是我們常說的思維模式和學(xué)習(xí)能力苫幢》糜眨《致咪蒙:告訴你我在大學(xué)都學(xué)到了什么》作者說文章刪掉了文憑和人脈的部分,最后截取了人的本質(zhì)的內(nèi)容韩肝,大學(xué)帶給她的是面對(duì)世界時(shí)触菜,努力認(rèn)真的態(tài)度、思想和習(xí)慣哀峻。但是我不會(huì)在這里講這個(gè)涡相,不是灌雞湯,激勵(lì)大家努力認(rèn)真剩蟀,努力認(rèn)真確實(shí)是你內(nèi)心力求積極進(jìn)取的本質(zhì)催蝗,但是這一切都要建立在你良好的思維和行為習(xí)慣上,才會(huì)讓一切更有效果育特。

你看四年之后你與同學(xué)的差距生逸,你就知道那些在你畢業(yè)后才聽說和了解的能力,你的很多同學(xué)在大學(xué)時(shí)就已經(jīng)完成了升級(jí)。

PPT槽袄,這個(gè)在北京這個(gè)教育資源豐富的帝都烙无,他們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了的工具,我在大學(xué)都只用過一次遍尺,是一個(gè)電子商務(wù)比賽截酷,用PPT做了一個(gè)方案,其實(shí)我已經(jīng)不記得我是把文字堆砌上去做了一個(gè)PPT還是說我是那個(gè)比賽里唯一沒有做PPT乾戏,只憑自己空口講解方案的參賽者了迂苛。

但是我親眼看到我班的美女第一名在很晚很晚為協(xié)會(huì)爭(zhēng)優(yōu)大賽制作PPT,看得我眼花繚亂鼓择,幾乎亮瞎我的眼三幻,鬼知道現(xiàn)在看來,她只不過是用了一個(gè)組合的功能就把一個(gè)整體的圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)了90度呢呐能。遺憾大學(xué)時(shí)我沒有需要用到PPT的地方念搬,即使在畢業(yè)后為了參加新東方的第二輪面試而準(zhǔn)備的英語(yǔ)教學(xué)課件PPT,我也沒有自信拿出來讓同學(xué)給指導(dǎo)一番摆出。到那個(gè)時(shí)候朗徊,我還不太明白PPT意味著什么,我不明白其實(shí)它可以成為你生存的技能偎漫,會(huì)PPT代表的不僅僅是你會(huì)使用里面的工具爷恳,還代表了你懂得內(nèi)容制作的邏輯和結(jié)構(gòu)

再來看為考研而備考一年后我與前男友的差距象踊。我必須要承認(rèn)他是比我早清醒的人温亲。在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,他在籃球場(chǎng)給我講述整本高數(shù)的知識(shí)框架是怎么搭建起來的杯矩,都講了哪些知識(shí)點(diǎn)栈虚,具體內(nèi)容是什么的時(shí)候,我聽得一愣一愣的菊碟,要知道快要開考了节芥,我發(fā)現(xiàn)在他講的所有內(nèi)容里在刺,有很多概念逆害、公式對(duì)我來說還是模糊的。很多定理我還不知道怎么證明呢蚣驼。他跟我說他自知不如很多高智商的人魄幕,以前不明白為什么他跟那些很厲害的人為什么會(huì)有那么大的差距,后來他發(fā)現(xiàn)了颖杏,于是也開始有意識(shí)地運(yùn)用牛人的思維纯陨、牛人的學(xué)習(xí)方法,果然他有了突飛猛進(jìn)地進(jìn)步,而我一臉懵逼翼抠。

在一次周末的長(zhǎng)沙的太平街口咙轩,他問我:你想過你畢業(yè)后將要做一份什么樣的工作嗎?你將要憑借什么樣的技能在社會(huì)生存嗎?你知道你以后要做什么嗎阴颖?我依然是一臉懵逼活喊,天知道當(dāng)時(shí)我只知道我想要跟他在一起啊,不管以后做什么量愧,只要跟他在一起就充滿真實(shí)的快樂钾菊,生活就有希望和奔頭啊,當(dāng)時(shí)懷著這么一個(gè)念頭偎肃,現(xiàn)在想來那是多么雞湯的念頭啊煞烫,是不是,因?yàn)槟菚r(shí)候我在河里啊累颂。在考研選專業(yè)的時(shí)候我稀里糊涂地選了一個(gè)在我心目中全國(guó)排名第三的中國(guó)人大的管理學(xué)專業(yè)時(shí)滞详,而他已經(jīng)完成了對(duì)自己人生方向定位的升級(jí),選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)喘落,也完成了成長(zhǎng)必備的結(jié)構(gòu)化思考能力的升級(jí)茵宪。

在全班舉行的一次以大學(xué)生活為主題的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽上,我們以寢室為代表參賽瘦棋,在我們按部就班的按照課堂所學(xué)的去設(shè)計(jì)主題圖片稀火、制作網(wǎng)頁(yè)版表格,添加圖片赌朋,添加視頻凰狞,添加文字內(nèi)容,最終完成了一個(gè)完整的頁(yè)面時(shí)沛慢,厲害的男生同學(xué)在給我們演示以自己個(gè)人為單位參賽赡若、自己獨(dú)立完成的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)界面,我們這一代心目中的大神這個(gè)詞大概就是從那個(gè)時(shí)候開始的团甲。

再來說獨(dú)立思考的能力逾冬。第一次被獨(dú)立思考這個(gè)詞沖擊是高三,一個(gè)從市里來我們縣城上學(xué)的女生同學(xué)在語(yǔ)文課上闡述了一番她對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)的支撐躺苦,我相信全班大部分同學(xué)聽完之后都是“不明覺厲”吧身腻,而這樣的沖擊開始加劇是大學(xué)校園辯論賽,我們?cè)旱年?duì)匹厘,其中有一個(gè)女生嘀趟,不僅顏值高,在攻辯時(shí)也是出其不意愈诚,把別院打得落花流水她按。其實(shí)考進(jìn)的是一個(gè)大學(xué)牛隅,說明我們的智力水平差不了多少,但是他們?yōu)槭裁茨茉谶@種特別體現(xiàn)智商酌泰,體現(xiàn)應(yīng)變能力媒佣,體現(xiàn)語(yǔ)言能力的比賽上大放異彩,給周圍的人施加影響力呢陵刹。那個(gè)時(shí)候看完辯論丈攒,我只會(huì)感慨:好厲害!然后就是對(duì)辯論隊(duì)選手的無比崇拜授霸,別無其他巡验,不會(huì)去想為什么她能想出如此新奇的觀點(diǎn),為什么對(duì)方辯友說出一個(gè)觀點(diǎn)碘耳,她能看起來毫不費(fèi)力的攻回去显设。我跟我的好友表達(dá)過我對(duì)會(huì)辯論的人的崇拜之情,而他當(dāng)時(shí)就是我班的辯論隊(duì)成員辛辨。他跟我說辯論沒有什么神奇的捕捂,而我依然堅(jiān)持表達(dá)我對(duì)他們的崇拜。直到去年我開始買《如何問斗搞,別人才肯說》指攒,《學(xué)會(huì)提問》這類培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的書看,了解到有幾種邏輯謬誤時(shí)僻焚,我才發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們與別人的對(duì)話中雙方有多少邏輯漏洞允悦,我才知道所謂的獨(dú)立思考就是你因?yàn)橹烙心敲炊喾N邏輯漏洞,所以不會(huì)人云亦云虑啤,而是會(huì)發(fā)現(xiàn)別人觀點(diǎn)的漏洞隙弛,會(huì)反駁,從而得出自己的觀點(diǎn)狞山。

今年才開始看的《奇葩說》全闷,剛開始看的時(shí)候我也總是為里面的奇葩觀點(diǎn)深深折服,觀眾票數(shù)往往會(huì)有大幅擺動(dòng)萍启,而當(dāng)對(duì)方僅僅列出選手的邏輯漏洞時(shí)总珠,票數(shù)立馬回轉(zhuǎn),原來這就是辯論的奧妙啊勘纯。大概我在畢業(yè)后五年后才理解的獨(dú)立思考能力局服,大學(xué)辯論隊(duì)的那些選手他們?cè)缫颜莆铡?/p>

再說到跑步吧,這個(gè)現(xiàn)在很流行的運(yùn)動(dòng)屡律,從小學(xué)和初中的短跑愛好者腌逢,到高中為了省學(xué)習(xí)時(shí)間而從不跑步鍛煉的人降淮,再到大學(xué)覺得長(zhǎng)跑與我無緣超埋,自動(dòng)把自己劃分到非跑步愛好者行列搏讶,也從不會(huì)追隨那些在大學(xué)每周鍛煉,而且敢于在校運(yùn)會(huì)上一展身手的人霍殴,因?yàn)槲覍?duì)自己的認(rèn)知就是:我不是一個(gè)能長(zhǎng)跑的人媒惕,那時(shí)候?qū)ξ襾碚f:1500米以上就是長(zhǎng)跑了。在跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在整個(gè)社會(huì)都已經(jīng)風(fēng)靡起來的時(shí)候来庭,我也開始嘗試跑妒蔚,卻每次被自己左側(cè)不知哪個(gè)器官還是肌肉的痙攣所打倒,所以堅(jiān)持不會(huì)超過三天月弛。慶幸公司的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)帶班的教練肴盏,僅僅是去請(qǐng)教了一下如何防止跑步肚子痛,他告訴說要養(yǎng)成一個(gè)好的呼吸習(xí)慣帽衙,掌握節(jié)奏菜皂,就讓我從此克服了一跑步就會(huì)肚子痛的毛病,今年已經(jīng)堅(jiān)持跑了四個(gè)月厉萝,突破了五公里關(guān)卡恍飘,回頭再看大學(xué)時(shí)望而卻步的1500米,發(fā)現(xiàn)原來是那么簡(jiǎn)單谴垫。

所以章母,李笑來老師說的我們要站在未來看是對(duì)的,古典老師分析職業(yè)生涯發(fā)展的三階段時(shí)翩剪,也是站在未來看乳怎,孫正義在制定自己的人生計(jì)劃時(shí),也是站在未來看前弯。從未來看現(xiàn)在舞肆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在所做的一切對(duì)還是不對(duì),應(yīng)該還是不應(yīng)該博杖,合理還是不合理椿胯。站在未來看,你才知道你現(xiàn)在是仍然身在河里剃根,還是足夠清醒哩盲。

從未來看現(xiàn)在,你知道了在這個(gè)階段狈醉,你要掌握什么廉油,你要知道什么,而不是繼續(xù)渾渾噩噩苗傅,混混沌沌下去抒线。

所以你在為現(xiàn)在而糾結(jié)痛苦嗎?你想看清現(xiàn)在嗎渣慕?如果你想那就站在現(xiàn)在看過去嘶炭,站在未來看現(xiàn)在抱慌。熊太行老師說越早成熟越好是對(duì)的。青春需要有眨猎,人生也要清醒抑进,趕緊完成認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力睡陪、結(jié)構(gòu)思考寺渗、網(wǎng)狀思考、獨(dú)立思考能力兰迫、人際關(guān)系能力的升級(jí)信殊,快速更替,迭代成長(zhǎng)汁果。

以上鸡号。

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