[力行第2篇]
尊敬的劉珅宏導師氨鹏，宋姜華導師，各位家人好
? ? ? 當我第1篇文章發(fā)布后茄茁，收獲許多正能量的鼓勵，心里感恩滿滿巩割，我亦將我和孩子們一起成長的經(jīng)歷裙顽，和大家分享……
? ? ? ? 22日和孩子們有了一次愉快的晚餐，女兒問:爸爸宣谈，你這兩天學到什么锦庸？有復盤么？我略加思考蒲祈，對孩子們說:爸爸有些累了，歇會萝嘁，但爸爸想知道在你們心目中的樣子梆掸，寫的，畫的都可以牙言，行不酸钦？孩子們愉快的決定了。
兒子佳昊作業(yè):
"這幅畫是什么呀咱枉？爸爸看不懂呀卑硫！"我問佳昊說，佳昊回答也很有意思蚕断，他說:"我只想加好友鐘佳昊爸爸" 欢伏，我也是愣了一下，就問他:難道爸爸不是么亿乳？他說:不懂……
我似乎明白了:我都讀不懂孩子硝拧，怎么去做好教育径筏？我又怎能讓孩子讀懂我？惆悵之余突然間頓悟孩子的心聲:孩子想和我加好友……
女兒的作業(yè):1.我不喜歡爸爸這樣子
2.我喜歡爸爸的樣子
? ? ? ? 姐姐佳卉用這兩幅畫很簡單地說出了和弟弟一樣的心聲障陶，她們只想和爸爸加好友滋恬，一起快樂的去玩，而不是看到爸爸生氣的樣子抱究。
? ? ? 嗯恢氯，爸爸明白了，爸爸也愛你們鼓寺，爸爸這兩天的收獲是學會去"愛" 謝謝孩子們勋拟，這樣，我們的會議結(jié)束了……
? ? ? ? 怎么說呢侄刽？其實孩子的愛是很簡單而無條件的指黎，快樂和幸福就好，而我對孩子的愛也是無條件的州丹，對么醋安？兩天一夜的課程，讓我百思不得其解墓毒，難道我對孩子的愛有問題么吓揪？怎么能把"無條件"和"有條件"做得渾然一體呢？
? ? ? ? 看來所计，解決這些困惑也只能通過自己不斷地學習柠辞，力行去成長了！
? ? ? ? 做快樂地學習成長型老爸主胧，4月30日叭首，中級班見
