昨天說到探春結(jié)詩社，就說到了園子里的姑娘們栅干，說到詩社的活動，其實我本不是想說這個的。
看到他們一群十三十四歲的孩子劣领，興之所至姐军，結(jié)了詩社，一起賞花喝酒作詩尖淘，真是青春年少哇奕锌！如同我們的青春！也是十三十四歲村生，正讀初中惊暴，當(dāng)時正是現(xiàn)代詩橫行的時代
戴望舒“我希望逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”
舒婷“假如我愛你，我必須是你近旁的一株木棉梆造，作為樹的形象和你站在一起”
北島“卑鄙是卑鄙者的同通行證缴守，高尚是高尚者的墓志銘”
顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”
就是到了今天镇辉，這些充斥了我們整個青春的詩句還能記得一二屡穗，雖不如紅樓里的姑娘們博覽，卻也因為小學(xué)時遇到一位喜藏書的老師忽肛，讀了不少閑書村砂，且從愛講故事的爺爺那里聽多了英雄演義，鬼怪離奇屹逛，神話傳說础废，每每與人聊天都會引得聽眾屏氣凝神，覺得自己才思非凡罕模，也作那風(fēng)流才子之事评腺，寫小說，寫詩歌淑掌，對他人習(xí)作品頭論足蒿讥，興之所至，也和班里幾個搞在一起商量著成立個什么抛腕，不等我們想好芋绸，老師就推薦我進了學(xué)校成立的文學(xué)社。文學(xué)社也是籌備階段担敌，大家想著起個什么名好呢摔敛，“春雨”？“春芽”全封？“苗圃”马昙？不但幼稚還有拾人牙慧之嫌，取生僻的又恐無人識得影響文學(xué)社的發(fā)展刹悴。中學(xué)校在一座名為“五一山”的山腳下给猾，干脆就叫“五一社”好了，至于期刊就叫“五一山下”颂跨。簡單好記敢伸，至少表達了我們是一群向往山外的山里孩子。一切就緒恒削，作為初一的新生池颈，我只按他們說的做就好了，按時參加集會钓丰，按時上交作品躯砰，聽從社長的安排，用蠟紙刻了携丁，墨兌上煤油琢歇，把刻了字的蠟紙壓在紗上兰怠，用沾滿油墨的滾筒均勻用力滾一遭，否則一張紙上的字就會有深有淺李茫，有的油墨多了黑做一團揭保，有的又太少，會模糊不清魄宏。推也好秸侣，拉也好，但千萬記住莫重復(fù)宠互，否則就有了重影味榛，先前的輕輕滾動，新刻的蠟紙透油性好予跌，不用重力搏色。越到后頭，力道加強券册，不過一二百張后就不太受用继榆，如果滾的技術(shù)不太好，幾十張就裂了蠟紙汁掠，用不得啦略吨。印蠟紙時，最好是兩個人合作考阱，一人一手拿了滾筒翠忠，一手掌那裝了蠟紙的紗窗，滾一下抬起來乞榨，另一人則快速地把印好的抽將出來秽之，先前的人壓下，推吃既，抬考榨，另一人又抽……配合得默契的話，效率還是蠻高的鹦倚。開始河质，我是那個抽紙的人，后來熟稔之后震叙，就換來換去掀鹅，速度又提高了很多。初中時候的文學(xué)社其他活動我都忘得差不多了媒楼，關(guān)于油印機的事兒卻是記住了乐尊。后來語文老師看我語文還行就任我為課代表，其實划址，她哪是因為我學(xué)習(xí)成績喲扔嵌，比我成績好的多了去了限府，她就是看中了我這個在文學(xué)社里學(xué)來的本領(lǐng)，初三的復(fù)習(xí)卷子的刻痢缎，印全歸了我胁勺！剛才我翻箱倒柜，卻一張卷子沒找到牺弄！甚是遺憾啊。
