? ? ? ? 聽(tīng)聞梁教授逝世的消息時(shí)，我滿(mǎn)是驚訝。驚訝的原因在于印象中的梁教授是那么年輕藻丢，在課堂上又是特別情緒飽滿(mǎn)，精力充沛椿息。直到我在網(wǎng)上找到不同的人發(fā)出的悼念文章歹袁，我才敢確認(rèn)這位精力充沛的斗士已經(jīng)離開(kāi)了我們的事實(shí)，這時(shí)寝优，我的心里便生起了無(wú)盡的惋惜與感傷宇攻。
梁教授在華中科技大學(xué)法學(xué)院任教，而我是數(shù)學(xué)系的學(xué)生倡勇，原本并不會(huì)有任何交集逞刷。但有一年夏天，我在校公選課平臺(tái)上看到梁木生教授開(kāi)設(shè)的《政治學(xué)》類(lèi)課程妻熊，聽(tīng)聞他的課程從不會(huì)掛科夸浅，去不去也都不打緊，于是我便選擇了這門(mén)課程扔役，這門(mén)課程便成了我大學(xué)四年中最難忘的課程記憶帆喇。
課程的具體內(nèi)容我當(dāng)然已經(jīng)都忘記的差不多了，到現(xiàn)在回想起課堂上的情景亿胸，只記得他告訴我們政治學(xué)不是權(quán)謀學(xué)坯钦，然后講起了政治學(xué)的基本原理；有時(shí)他會(huì)講起福山侈玄，講起《歷史的終結(jié)》婉刀，告訴我們資本主義并不是課本中想象的樣子；有時(shí)他會(huì)講起他自創(chuàng)的梯度民主論序仙，想象他理想中和平演變的中 國(guó)民主化進(jìn)程突颊，并忽然感嘆一句他的文章無(wú)處發(fā)表；還有時(shí)他會(huì)講起費(fèi)孝通潘悼，講起《鄉(xiāng)土中國(guó)》律秃，講起哈耶克，講起要多讀書(shū)治唤，讀好書(shū)棒动，要建立全面的知識(shí)體系，要有自己的視角和觀(guān)點(diǎn)宾添，要成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
啟蒙船惨，總是艱苦的事情。在他的課上辞槐，我與他并無(wú)多少交集掷漱，苦悶的人生到處都有粘室，過(guò)好自己的生活就好了榄檬，何必太過(guò)于關(guān)心別人？直到畢業(yè)后衔统，工作后鹿榜，每天蠅營(yíng)狗茍海雪，渾噩度日，偶爾想起來(lái)這么一個(gè)人舱殿，這么一堂課奥裸，才發(fā)覺(jué)自己，曾經(jīng)也與理想主義打過(guò)這么一次照面沪袭，才覺(jué)得原來(lái)還有很多人湾宙，在為更高尚的事業(yè)奮斗著。
瀏覽梁教授的紀(jì)念文章冈绊，發(fā)現(xiàn)梁教授是因腦出血而過(guò)世侠鳄，而在此之前，他就已經(jīng)長(zhǎng)期受困于抑郁癥死宣，并在積極尋求中醫(yī)治療伟恶，并在博客表示后面將永不再提"民主法治"等詞語(yǔ)，將從外王之道轉(zhuǎn)向內(nèi)圣之道毅该。這讀來(lái)使我憤慨不已博秫，有誰(shuí)能將一個(gè)永遠(yuǎn)保持笑容，熱情飽滿(mǎn)的人眶掌，與抑郁癥患者聯(lián)系在一起呢挡育？又有誰(shuí)能真正埋葬心底如火焰般的熱情？
如今朴爬，一個(gè)理想主義者静盅，一個(gè)理性的知識(shí)分子，一個(gè)自認(rèn)找到了光明卻找不到出路的民權(quán)斗士寝殴，默默的離開(kāi)了這個(gè)世界蒿叠，寂靜無(wú)聲。他的離去蚣常，遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)明星的出軌來(lái)得轟動(dòng)市咽，也遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)大佬的噴嚏來(lái)得熱烈。如今抵蚊，從紛紜俗世中掙扎著回過(guò)頭來(lái)凝望了一眼的我，見(jiàn)此情景贞绳，胸中只有難言的悲痛谷醉。
? ? ? ? ? ? ? —— 2018年5月8日于深圳南山
