微信讀書是基于微信關系鏈的官方閱讀應用毅待，同時支持iOS和Android兩大終端平臺架馋。在提供極致閱讀體驗的同時帅刊，為用戶推薦合適的書籍，并可查看微信好友的讀書動態(tài)陈症、與好友討論正在閱讀的書籍等蔼水。
自2015年上線以來，微信讀書基于原來微信巨大的用戶群體數量使得微信讀書的用戶量呈現比較穩(wěn)定的增長录肯。（但目前朋友圈使用微信讀書的比例并不高）
從下圖可以看出趴腋，微信的用戶群主要集中在24~35歲，其中25~30歲的人最多论咏。且男性使用者比女性使用者多优炬。通過訪談與問卷調查分析微信讀書用戶主要出于以下幾種想法：
第一類：學生，想看書但并不想投入太多金錢厅贪，一開始被微信的免費書吸引蠢护，且平時用看書時長兌換書幣。
第二類：平時并不怎么看書养涮，但希望通過在微信讀書中的分享來裝X葵硕，吸引別人的注意力。
第三類：平時喜歡讀書单寂，但工作比較忙贬芥，利用碎片化時間進行閱讀。
微信讀書的整體架構如下：
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從上圖的架構中可以看出宣决，微信讀書并不和過去的電子讀書APP一樣把書城放在第一層級中，取而代之的則是發(fā)現與想法昏苏。
關鍵頁面分析
發(fā)現以滑動卡片的形式來進行展示尊沸，包括每周熱榜威沫、每周讀書排名各一張，好友在讀10張（其中包括自己正在讀）洼专、微信好友棒掠、免費書籍領取以及書籍推薦，如下圖所示：
用戶可以通過點擊朋友在讀的卡片進入書籍詳情頁屁商，通過這種方式將讀書與社交緊密的結合起來烟很，從本質上來說更像是社交的一部分，因為微信是熟人社交蜡镶，通過讀書也是了解身邊人的一種渠道雾袱，比如說小A暗戀女神，自然他會通過這種方式去看女神喜歡看什么樣的書然后自己也去了解官还。
同時卡片中的排行榜能夠激發(fā)用戶的競爭意識芹橡，從另外一個方面來鼓勵用戶多讀書。
問題與思考：
問題1：雖然用卡片的方式展示非常簡潔清晰望伦，但一張卡片中包含的的內容很少林说，用戶必須劃十下才能到最后一張卡片進入書城，這樣會導致用戶并不能清楚的了解到好友再看什么書（因為他們不一定會全部劃完）屯伞。
建議：一張卡片呈現多位用戶的最近在讀腿箩，如下圖所示，一張卡片可以展示三個最近在讀劣摇，一共分3張卡片展示度秘，這樣可以減少用戶的操作負擔。另外用戶本人的最近再度可以不用展示了饵撑。
問題2：
建議如下圖所示：閱讀頁：
其他個人體會與建議：
1剑梳、微信讀書作為基于微信巨大用戶群體的讀書工具，雖說用戶量一直在增加滑潘，在整個微信好友中使用微信讀書的比例依然是較小的垢乙，雖說搭載社交的讀書軟件能夠吸引很大一批過去不怎么讀書的人來使用，但留存量依然是問題语卤，那些習慣長期讀書的人可能很多更愿意一個人沉浸在書中而不是通過書籍來進行社交追逮，因此個人認為建立讀書社群和小組，使社交體系更加完善粹舵，能夠增強產品粘性钮孵。
2、作為讀書類APP能否吸引到更多的人使用依然還是要增加藏書量眼滤，完善圖書種類巴席。目前的很多用戶都是被書幣兌換的規(guī)則所吸引，但兌換規(guī)則改變后使得到同等數量的書幣要花費幾倍的時長诅需，個人認為兌換規(guī)則可以再調整漾唉。
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