他是一個(gè)在讀的研三學(xué)生，從小父母離異实蓬、一路生計(jì)艱難茸俭、不敢跟陌生人說(shuō)話、沒有什么愛好安皱。這樣的例子有很多调鬓，有時(shí)候是不敢跟陌生人說(shuō)話的女研究生，有時(shí)候是眼睛呆滯的博士生酌伊，有時(shí)候是面無(wú)表情的本科生（不是一時(shí)的面無(wú)表情腾窝，而是永恒的面無(wú)表情）。
這個(gè)時(shí)候居砖，我都會(huì)感嘆虹脯，讀書讀成這個(gè)樣子，人生還有什么意義奏候！
讀書，不管你讀了多少書蔗草，不管你的學(xué)歷有多高咒彤，本質(zhì)上疆柔，都是為了讓生活變得更美好（無(wú)論是為了讓自己生活更美好，還是為了讓社會(huì)發(fā)展更美好）镶柱。這就相當(dāng)于:不管你是修地鐵旷档，還是修高鐵，都是為了讓生活更美好一樣歇拆。
但是我感覺他們把美好給讀沒了鞋屈。因?yàn)楸砬楹脱凵翊魷烙?jì)很難找到異性朋友查吊；因?yàn)椴桓腋吧苏f(shuō)話谐区，估計(jì)失去了很多朋友；因?yàn)闆]有什么興趣愛好逻卖，估計(jì)會(huì)很寂寞孤獨(dú)；因?yàn)樾愿駸o(wú)趣昭抒，估計(jì)會(huì)給以后的家庭帶來(lái)凝重的氣氛评也；因?yàn)閮?nèi)向壓抑，估計(jì)會(huì)將這種性格傳染給未來(lái)的子女灭返，然后“賜予”子女一個(gè)“呆滯盗迟、孤僻、膽小熙含、內(nèi)向”的表情和性格罚缕，畢竟誰(shuí)也不能否認(rèn)家庭環(huán)境對(duì)子女的影響。
天哪怎静！難道你自己還沒受夠表情呆滯邮弹、一臉?biāo)老唷⒀劬Ψ昨酒浮⒆员澳懶‰缦纭⒐陋?dú)壓抑的痛苦嗎？為什么還要影響你的伴侶夜牡、父母与纽、家庭甚至未來(lái)無(wú)辜的子女呢？
所以塘装，我強(qiáng)烈建議:普天之下的讀書人急迂、考研人，不要為了讀書和考試而將自己變成一臺(tái)機(jī)器蹦肴，要牢記讀書僚碎、考研的基本目的:讓生活變得更美好。除了死記硬背冗尤，除了應(yīng)付考試听盖，除了邏輯推理胀溺，除了數(shù)據(jù)模型，你的生活和未來(lái)的人生皆看，應(yīng)該還要有情趣情調(diào)溝通表達(dá)仓坞、情商財(cái)商、花花草草腰吟、打打鬧鬧…
