? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
? ? ? 產(chǎn)后回歸講臺上的第一篇課文是白居易的《琵琶行》，文章太美喷屋，要上好是不容易的琳拨。在教授第二段時，我讓學(xué)生自由賞析自己喜歡的詞句屯曹。其中504班一位男生的見解驚艷到了我狱庇。他賞析的是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”這句是牢。書上注解上的解釋是這樣：弦音輕重緩急高低快慢,任她隨意地交錯交換 猶如大大小小的珍珠,一粒粒墜入玉盤僵井，形容音樂絕美天籟,好聽之極陕截。
? ? ? 但是這位男生給出了不一樣的解釋驳棱，他說：嘈嘈切切錯雜彈不僅是說明琵琶女指法嫻熟社搅，琴藝高超，還可以看出在這優(yōu)美的琴聲中暮的，女子的心情也因為她的身世遭遇的變化在不斷的切換猖腕，旋律的起伏也代表了她心田的波瀾起伏；大珠小珠書上說是大小珠子老玛，我更覺得這更是琵琶女的眼淚麸粮，玉盤書上說是精美的盤子，但是在這里我把玉盤看作是月亮威根，因為月亮這個意象在文中多次出現(xiàn)洛搀，琵琶女動人的琴聲催己淚下，她的淚珠浸透在江水里的月影上，更顯哀婉動人捧颅。
? ? ? 此語一出挚币，全班同學(xué)不禁掌聲雷鳴。這樣的解讀太別致太新穎了笛粘，看得出這位男同學(xué)的功底深厚，不拘泥于書本序六，他真正的走進(jìn)了琵琶女的內(nèi)心深處例诀。這是我上班第二天的意外驚喜拱她，作為老師，能遇到高材生矿酵，能在課堂上與學(xué)生碰撞出如此有智慧的火花敞咧，這種成就感滿足感不言而喻了，非常感謝這位男生测砂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
? ? ? 而我自己最喜歡的一句是“東船西舫悄無言 ，唯見江心秋月白”寄症。秋月白释漆，這三個字夠唯美了示姿，水墨畫般的圖景，寧靜寂寥空靈的意境子檀。留一大片空白給你去自由發(fā)揮。筆觸很淡缩歪，越品越有味匪蝙，好像醇香的茶茗入舌尖，浸潤每一處味蕾的感覺诅炉，回味無窮。最好的藝術(shù)可能都是這樣吧议纯，它從來不告訴你具體是什么世杀，只是讓你去思考蛛壳。這句話的美無須我多說了浮创，說多了就破壞美感了溜族，少即是多劣像。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三
? ? ? 曾經(jīng)美艷不可方物，紅極一時的琵琶女現(xiàn)已年老色衰，嫁作人婦芍躏，但是她的出場卻讓我為之動容》裎常“千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面”那是經(jīng)歷了繁華之后的一種內(nèi)斂，是歲月沉淀下來的自信和從容临燃，這從來都不是青春和單純可以匹敵的爪瓜。
? ? ? 千帆過盡，繁華落盡才見真正的美。她的生活極其簡靜骑冗，好像從不和別人爭什么遥倦，她的眉目里都是和善堡称，我覺得她很美，白居易也一定是這么認(rèn)為的。而這種美必須得像白居易一樣有過滄桑閱歷的大叔才欣賞的了识藤。
? ? ? 當(dāng)我們不在年輕赶撰，我們不在艷羨漂亮的容顏，不在喜歡華麗的服飾，不在釋放火一般的狂熱惩阶，不在留連于燈紅酒綠的夜店脐嫂。
? ? ? 當(dāng)我們不在年輕匀奏，我們喜歡的是美麗的山川，愛看的是清澈的眼眸瑞佩，樂于三杯兩盞淡酒的清歡聚磺，享于夜深人靜的空靈。
? ? ? 當(dāng)我們不在年輕炬丸，飽經(jīng)滄桑的心喜少不喜多瘫寝，喜淡不喜濃，喜舊不喜新毅桃，喜靜不喜鬧钥飞。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四
? ? 《琵琶行》最動人之處论悴，是人與人之間察纯，最初的尊重和關(guān)懷即纲。為官的白居易，沒有高高在上佣耐，過氣的琵琶女政勃，也不慚慚自卑。那個有月光的夜晚兼砖，秋風(fēng)瑟瑟奸远，琴聲悠悠，他們平等對坐讽挟，互相體恤懒叛。兩個人之間，就是生命最本質(zhì)的欣賞耽梅，我欣賞你的才氣過人薛窥，你欣賞我的寬厚有愛。這種跨越了階層的尊重在當(dāng)時的社會背景中實屬難得。所以那句“同是天涯淪落人 相逢何必曾相識”成為了永恒經(jīng)典诅迷。
? ? ? 淪落佩番，一定要向白居易一樣被貶或像琵琶女一樣無人問津嗎？不必的罢杉！人趟畏，何嘗不是淪落到世間的流浪者，在這個孤獨(dú)的人生之旅中或獨(dú)行或群居滩租。兩個相似的靈魂相逢赋秀，問候，惺惺相惜律想，結(jié)伴同游一段短暫的時間猎莲。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五
? ? ? 繁雜的世俗生活中，偶爾抽出一點(diǎn)時間技即，聽一曲琵琶曲著洼，讀一段優(yōu)美的古文，安放一下這顆需要寧靜的心姥份，實為一種妙不可言的享受郭脂！
