圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
昨晚和原來(lái)班上的
一個(gè)男生通了視頻
緣起是向他咨詢(xún)
古琴的學(xué)習(xí)事項(xiàng)
印象中原本大大咧咧的男生
講起所愛(ài)之物
竟是如此的可愛(ài) 動(dòng)人心弦
他毫無(wú)保留的向我分享了
自己學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
以及需要注意的事項(xiàng)
并告訴我 一切慢慢來(lái)
從一個(gè)音符
一個(gè)指法彈起
吃透之后再成章作樂(lè)
推薦了一些好聽(tīng)的琴曲
邊聽(tīng)邊聊 耳邊樂(lè)章
讓人浮想聯(lián)翩
空靈飄逸
一如峨眉山上云海翻騰
身后仿佛升起了白霧繚繞
談了許多
包括文人清高 不被理解
基本功法 決定上層建筑
無(wú)一不是 感同身受
于是聊起了畢業(yè)后的日子
各人愛(ài)好 發(fā)現(xiàn)互有所長(zhǎng)
于是約好 取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同切磋進(jìn)步
好幸運(yùn) 原來(lái)我不是一個(gè)人
一個(gè)人的文人寂寞～～
弦上音 有誰(shuí)聽(tīng)？
但愿與君
曲誤而知音
