《每一個孩子都應(yīng)該被看見》
一、表面是背叛未荒，內(nèi)心是沖突
依戀對孩子的心理成熟专挪，能起到核心影響作用。孩子依戀誰片排，誰對他的影響最大寨腔。
同時把同伴和成年人都當(dāng)作航標(biāo)的話，孩子會迷失方向率寡，也無法同時承受兩種力的同時作用迫卢，這個時候如果大腦不能完成二選一，孩子會出現(xiàn)情感混亂冶共、缺乏目標(biāo)靖避。
孩子選擇同伴為導(dǎo)向時，“背叛”只是表象比默，作為父母幻捏，我們需要面對的是那些正和我們競爭的主導(dǎo)關(guān)系。
二命咐、親近和疏遠(yuǎn)：一個硬幣的正反面
人的依戀篡九，具有兩極化的特征。
從親近到疏遠(yuǎn)醋奠，從喜歡到討厭榛臼，從關(guān)切到蔑視，從深愛到憎恨窜司，這些強(qiáng)烈又對立的情感沛善，其實(shí)是一個硬幣的正反面。
孩子對同伴有多親近塞祈，就會對父母有多疏遠(yuǎn)金刁，依戀中不存在中立的東西。依戀把孩子的世界分成了喜歡和不喜歡、吸引和討厭尤蛮、愿意接近和設(shè)法逃避這樣的兩極媳友。當(dāng)同伴開始主導(dǎo)孩子時，父母和孩子之間的主導(dǎo)關(guān)系就會被取代产捞，孩子的不同依戀對象--父母和同伴醇锚，就像情敵一樣相互競爭著。
需要注意的是坯临，孩子疏遠(yuǎn)父母焊唬，并不代表他們有性格缺陷或不懂禮貌，也不是行為方面存在問題看靠，只是因為他們的依戀本能失靈了赶促，出現(xiàn)了方向上的錯誤≈运瘢看見疏遠(yuǎn)的內(nèi)在原因芳杏，才能拉近和孩子的距離矩屁。
成年人眼中孩子的“個性”辟宗，其實(shí)是孩子的一種偽裝，偽裝背后吝秕，是他們求同的強(qiáng)烈內(nèi)驅(qū)力泊脐。而倘若此時我們能看見這種求同的的真實(shí)原因，就等于向孩子靠近了一步烁峭。
從孩子的角度理解問題容客，才能真正看見。教養(yǎng)的真相只有層層剝離才能發(fā)現(xiàn)约郁，借此我們才能看見孩子的真實(shí)世界缩挑。
