? ? 2024年3月14日晚，心理健康課在工人文化宮開始啟航雕崩。
? ? ? 課程以獨(dú)特的自我介紹開始，授課的周老師是蒲公英融撞，湖南的“湘風(fēng)”把她吹到云南盼铁，這不是一般的植物，這是帶了“藥性”的尝偎，去往各個(gè)地方饶火，去療愈他人。接下來我們認(rèn)識(shí)了各種有趣的致扯，以植物來描述自己的朋友趁窃。有積極陽光充滿正能量的向日葵，獨(dú)特的綠絨蒿急前，頂天立地庇護(hù)他人的大樹，還有食藥兩用的折耳根…自我介紹拉近了小伙伴的距離瀑构，大家熟悉了裆针、認(rèn)識(shí)了刨摩，瞬間親切了許多…
? ? ? “人生如四季，看看你在那一季”世吨，地上放了綠色澡刹、紅色、黃色耘婚、藍(lán)色分別代表春夏秋冬四季罢浇，小伙伴們不用動(dòng)腦考慮，自行判斷當(dāng)下在那一季沐祷。小伙伴們對(duì)此興趣高漲嚷闭，各個(gè)季節(jié)都有。選擇綠色的小伙伴說春天到了赖临，要有個(gè)新的開始胞锰；站隊(duì)紅色的小伙伴說要把生活過得紅紅火火，黃色的小伙伴說人生過了大半兢榨，選擇藍(lán)色的小伙伴說生活要蟄伏…接下來是人生事業(yè)婚姻在哪一季嗅榕，大家積極互動(dòng)，踴躍發(fā)言吵聪，歡聲笑語不斷凌那。
? ? 熱身到此，大家都成了相識(shí)不久的老朋友吟逝，熟悉各個(gè)植物帽蝶。找朋友來了，我們圍成一個(gè)圈澎办，“有喜歡跑步鍛煉的嗎”嘲碱，“有！”話音剛落局蚀，幾個(gè)有共同愛好的小伙伴不約而同麦锯，向前一步聚在一起，“有喜歡美食的嗎琅绅？”“有喜歡旅游的嗎”“有喜歡手工的嗎”“有喜歡宅家的嗎扶欣？”……每一個(gè)提問都吸引了同樣愛好的小伙伴，大家一次又一次成了朋友千扶，笑聲不斷料祠，高潮迭起。
? ? ? 周老師放了三個(gè)凳子澎羞，代表過去髓绽、現(xiàn)在、將來的自己妆绞。兩位小伙伴上臺(tái)呈現(xiàn)顺呕，過去枫攀、現(xiàn)在的我們不一樣，幾十年后的我們也不一樣……時(shí)光穿越株茶，諸多感慨来涨，大家都不約而同說到活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在的美好启盛，不念過往蹦掐，無懼未來，此刻正好僵闯！
? ? ? 活動(dòng)接近尾聲卧抗，大家意猶未盡，聚在一起棍厂，相互交流颗味，分享收獲，交換聯(lián)系方式牺弹，約著下次一起來浦马！約起，一起變美好张漂，人生如四季晶默，不管哪一季，都讓我們走在春光里航攒，好好愛自己磺陡！
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