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我堅信酸休，不論你從事什么職業(yè)乞巧，只要你不是所在行業(yè)中的翹楚和精英口蝠，只要你不能夠在你所在的領域有所成就器钟，你都是沒有什么前途的。
一個正處在人生困惑中的青年人妙蔗，曾經(jīng)這樣問他：人活著有什么意義傲霸？人為什么活著？學者回答說：“你問的問題太大了眉反，這個問題你本來不需要費神考慮昙啄，你只需要考慮你現(xiàn)在遇到的問題就可以了。
這位學者的孩子問他一個關于時間的問題：時間有始終嗎寸五？時間是怎么來的梳凛？他告訴孩子：“這個問題沒有答案，你不需要考慮這個問題梳杏，你只是考慮自己如何利用好每一天光陰韧拒，如何不虛度每一天時光就可以了∈裕”
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步驟（1）做什么（What）叛溢？
條件是什么？哪一部分工作要做劲适？目的是什么楷掉？重點是什么？與什么有關系霞势？功能是什么靖诗？規(guī)范是什么郭怪？工作對象是什么？
（2） 怎樣（How）刊橘？
怎樣做省力鄙才？怎樣做最快？怎樣做效率最高促绵？怎樣改進攒庵？怎樣得到？怎樣避免失敯芮纭浓冒？怎樣求發(fā)展？怎樣增加銷路尖坤？怎樣達到效率稳懒？怎樣才能使產(chǎn)品更加美觀大方？怎樣使產(chǎn)品用起來方便慢味？
（3）為什么（why）场梆？
為什么采用這個技術參數(shù)？為什么不能有響聲纯路？為什么停用或油？為什么變成紅色：為什么要做成這個形狀？為什么采用機器代替人力驰唬？為什么產(chǎn)品的制造要經(jīng)過這么多環(huán)節(jié)顶岸？為什么非做不可？
（4）何時（when）叫编？
何時要完成辖佣？何時安裝？何時銷售搓逾？何時是最佳營業(yè)時間凌简？何時工作人員容易疲勞？何時產(chǎn)量最高恃逻？何時完成最為時宜雏搂？需要幾天才算合理？
（5）何地（where）寇损？
何地最適宜某物生長凸郑？何處生產(chǎn)最經(jīng)濟？從何處買矛市？還有什么地方可以作銷售點芙沥？安裝在什么地方最合適？何地有資源？
（6） 誰（who）而昨？
誰來辦最方便救氯？誰會生產(chǎn)？誰可以辦歌憨？誰是顧客着憨？誰被忽略了？誰是決策人务嫡？誰會受益甲抖？
（7）多少（How much）？
功能指標達到多少心铃？銷售多少准谚？成本多少？輸出功率多少去扣？效率多高柱衔？尺寸多少？重量多少愉棱？
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