一汹买、找準問題浩习，對癥下藥
我們偉大的祖國幅員遼闊静暂，方言眾多，各地的方言也是千差萬別谱秽。每個人說話或多或少的會受當?shù)氐姆窖杂绊懬⒅τ诼曇艟毩暤男“讈碚f，每個人要找到自己聲音當中存在的問題疟赊，才能找到練習和努力的方向郊供。
比如：平翹舌不分，前鼻音后鼻音不分近哟，n l不分驮审，聲調(diào)不準。
二、態(tài)度認真头岔，融入情感
首先塔拳，要端正態(tài)度。其次峡竣，這個世界上無論做什么事靠抑，就怕“認真”兩個字。天才敵不過訓練适掰。正確的方法加上勤奮的練習颂碧，假以時日，一定能取得進步类浪。
一個個的文字本來沒有生命载城，但是我們可以用情感賦予它生命，使之立體起來费就，生動起來诉瓦。文字之所以能觸動靈魂，在于朗讀者飽含情感的朗讀力细，形成情緒的磁場睬澡，能夠在讀者作者聽眾觀眾之間架起一座溝通的橋梁，給人以強烈的代入感眠蚂，并引起他們之間的共鳴煞聪。
一般來說，繞口令的練習目的都是讓我們練習打開口腔逝慧。打開口腔昔脯，分四個步驟：
1.提顴肌? ? 2.打牙關(guān)
3.挺軟腭? ? ? 4.松下巴
具體來說，就是打開口腔的前部笛臣，下頜要能夠自由活動云稚，口腔后部的空間要大于前部空間，類似于含一個雞蛋沈堡。雞蛋都是一頭寬一頭尖的静陈，寬口在后，尖口在前踱蛀。
如果下頜不夠放松窿给，字音過緊，就是打開口腔沒有做到位率拒。只有口腔的前后空間都打開了崩泡，產(chǎn)生共鳴才能為聲音的美化做進一步的準備。
當吸進氣時猬膨，硬腭后面的軟腭會進一步加大空間角撞。打開口腔呛伴，閉住嘴巴，完成字音的發(fā)聲過程谒所。
無論是讀繞口令热康、散文或者詩歌，首先都要打開口腔劣领，告訴自己首先有一個這樣的意識：比平時說話要稍微夸張一些姐军。
我們平時說話可能會比較悠閑，但是朗讀就要比平時說話稍微夸張一些尖淘，口腔開口度也要更進一步奕锌，真正做到打牙關(guān)的狀態(tài)。
以繞口令“哥挎瓜筐過寬溝”為例：
一個字聲母的音發(fā)清楚了村生，音節(jié)才能發(fā)清楚惊暴。
g k h都是舌根音，共同點是這三個音在發(fā)音時趁桃，都是舌根和軟腭相接或相近辽话，氣流在這一部分受到阻礙后發(fā)出的音。
an,ang, uan, uang都是復韻母卫病，開口音油啤。掌握好開口度，說夸張些忽肛，才能起到打開口腔練習的目的村砂。
合在一起烂斋，既練舌根音屹逛，又練復韻母開口音，每個音發(fā)到位汛骂。把聲母咬清楚罕模，口腔打開，開口大的在后邊帘瞭。
普通話中的四聲分為：陰平淑掌，陽平，上（shang第三聲）聲蝶念，去聲抛腕。其中，上聲如果出現(xiàn)在句末或者單獨出現(xiàn)媒殉，都要讀到位担敌。去聲則要讀得干凈利索。
“自己? 土地? 平靜? 依稀? 雨季? ”? 這一項是閉口音練習廷蓉。要求：嘴角咧開一些全封，牙關(guān)不要咬死，下頜放松，打開口腔刹悴，靈活運用行楞，聲音明亮清晰地發(fā)出。
詩歌是凝練的文字土匀，純文學子房，比散文要更賦于情感。
讀詩歌之前更要仔細備稿就轧，仔細揣摩池颈，弄懂意思，而不是拿起來就讀钓丰。詩歌表達非常含蓄躯砰，但是情感濃烈⌒。可以多讀幾遍琢歇，體會作者字里行間到底要表達什么，經(jīng)過思考梦鉴，就會很容易根據(jù)情感來把握情緒上的波動李茫。
詩歌練習，是綜合的運用發(fā)聲技巧肥橙、朗讀技巧的訓練魄宏，一開始不要對自己在情感方面太過苛刻。但是節(jié)奏一定要放慢一些存筏，一步一步宠互，層層推進，慢慢引出椭坚，情感在不斷的積蓄予跌。如果讀快了會產(chǎn)生吞音的現(xiàn)象，含混不清善茎，影響意思表達券册。
比如：我要用手? 指那涌向天邊的排浪
? ? ? ? ? ? 我要用手? 掌那托起太陽的大海
如果你讀之前清楚了意思，這里的“指垂涯、掌”就不會和前面的“手”連起來讀烁焙，如果連起來讀，句子便缺少了謂語耕赘。根據(jù)詩歌的表達需求骄蝇，再經(jīng)過思考，你就會很容易把“指鞠苟、掌”讀成動詞乞榨。
附：n? l? 發(fā)音技巧
n：舌塵伸出牙齒秽之，上下牙齒輕輕咬住舌尖，用喉嚨發(fā)音的同時舌尖收回吃既，發(fā)出的就是n考榨。
l：嘴巴微張，舌尖頂住上顎鹦倚，喉嚨發(fā)音的同時舌尖放下河质，發(fā)出的就是l。
