老師杆勇，本該是一非常有分量的稱呼！? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? 閆貴忠?
? ? ? ? 問:孔子說靶橱，三人行必有我?guī)熝伞Ｃ總€人都有他的長處关霸，我們要求孩子稱呼人家一聲老師，一方面學會尊重別人队寇，另一方面自己也有個虛心學習的態(tài)度〖亚玻可是，幾年來不僅沒有預期的效果窒舟，這孩子反而變得越來越懦弱了，難道這么想是錯的惠豺？?
? ? ? ? 答:抓著雞毛當令箭风宁，虧你還知道有個孔子洁墙。? ? 孔子儒家教育思想的核心是仁戒财，類似于"三人行必有我?guī)?等等各種各樣的思考都是在以仁為核心的這個大背景下才是有意義的。
? ? ? ? 離開了儒家思想的整體饮寞，抓著某一句話強學，就象逼著孩子只長一只手而身體其它部分不長一樣骂际，怎么不會畸形發(fā)呢！?
? ? ? ? 至于儒家思想的整體框架盈简，得從長計議、慢慢修學柠贤。
? ? ? ? 值得一談的是今天現(xiàn)實中的"老師"二字香浩。? ? 這也是今天被用爛了的兩個字臼勉。? ? 一方面，各類在藝術(shù)領(lǐng)域有點兒成就的人被稱作老師還勉強沾點兒邊宴霸。酒桌上會唱幾首歌的希望被稱作老師，市場里分享過幾次所謂成功經(jīng)驗的希望被稱作老師畸写，花幾個錢放生作秀的希望被稱作老師……除了教育上的人面對老師二字有點兒卑微之外，大概其它所有人都以被稱老師為榮枯芬。這個現(xiàn)實不奇怪嗎！? ?
? ? ? ? 另一方面千所，不管看見什么人蒜埋，我們都掛個尊重別人和虛心學習的名稱呼對方為老師淫痰。沒有尊嚴意識只有尊重說法整份，沒有上達心思只有虛心名堂，沒有師道尊嚴只有老師語言皂林，除了學一些隨波逐流的庸俗習慣之外還能學會什么呢蚯撩！?
? ? ? ? 這是一個浮躁的時代，更是一個膚淺的時代胎挎！浮躁到我們根本就沒一點兒凡事動動腦子稍微想一想的心思，膚淺到我們連表面上的意義都沒心思琢磨的程度犹菇。?
? ? ? ? 雖然有三人行必有我?guī)煹氖ビ枺覀円环矫娌桓逸p易把自己當老師看待胳搞，另一方面我們也不會隨隨便便見著人就叫老師。? ?
? ? ? ? 老師肌毅，本該是一非常有分量的稱呼筷转！面對這二字悬而，我們的心中是有師道尊嚴之感與謙卑恭敬之情的！
作者：閆貴忠
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