當(dāng)別的小朋友想要玩自己孩子的玩具析蝴，而自己孩子卻不愿意分享长搀。這時(shí)你是鼓勵(lì)自己孩子分享茶凳，還是尊重孩子呢？
大部分家長(zhǎng)選擇了前者束凑，甚至逼迫孩子分享，他們認(rèn)為孩子與別人一起分享才是懂禮貌栅盲。
然而國(guó)外一位媽媽卻反其道而行汪诉，尊重孩子的意愿，還鼓勵(lì)孩子勇敢說(shuō)“不”谈秫。
這位媽媽帶著孩子Carson去公園玩扒寄。當(dāng)其他孩子看到Carson手中拿著變形金剛、卡車時(shí)拟烫，就圍上來(lái)该编，想玩要Carson的玩具。
Carson準(zhǔn)備這些玩具是為了來(lái)公園和好朋友一起玩的硕淑，并不想和陌生的小朋友一起分享课竣。Carson很不愿意，他把玩具抱得緊緊的置媳，并看向媽媽于樟。
Alanya了解孩子的想法后，鼓勵(lì)孩子：“你不愿意的話拇囊，只要說(shuō)不就好啦隔披！”
Alanya母子的行為遭到其他人厭惡的眼光，這眼光背后的含義寂拆，Alanya當(dāng)然理解：這個(gè)孩子沒禮貌奢米、太小氣了抓韩，這個(gè)媽媽也真是不懂教育孩子！
但她同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上反問(wèn)：沒禮貌的人究竟是誰(shuí)鬓长？是自己和孩子谒拴，還是那些明知道別人不愿意還希望別人分享給他的人？
這位媽媽更加堅(jiān)定自己的教育理念：我們并非活在一個(gè)只要有人要求某件東西涉波，你就得放棄的世界英上。
作家晚情曾講述過(guò)她小時(shí)候的一件事：
? 八歲那年，姑姑送了一條很漂亮的裙子啤覆，她很喜歡苍日，每天都拿來(lái)看一看，卻不舍得穿窗声。
但某天相恃，鄰居阿姨來(lái)借這條裙子，因?yàn)橐獛畠喝ズ认簿票棵伲譀]有合適的衣服拦耐，就想借這條裙子穿一天。她自然不肯借见剩，要知道杀糯，她自己還沒舍得穿過(guò)一天呢！
她媽媽自然不愿意被鄰居說(shuō)小氣苍苞，從她手里奪走了裙子固翰，送到鄰居的手中，不顧小晚情的眼淚與傷心羹呵。
直到長(zhǎng)大成人后骂际，還遺憾：那時(shí)年幼，無(wú)力保護(hù)自己心愛的東西担巩。
這樣的情況方援，你不覺得熟悉嗎?
小時(shí)候没炒，別的小朋友看上自己的玩具涛癌，父母總是很大方地將它給別人。一旦我們哭鬧送火，就會(huì)被指責(zé):
“怎么這么小氣”拳话、
“你怎么這么沒禮貌”、
“不就是個(gè)玩具嗎种吸，你有必要這樣嗎弃衍？”
可是，父母眼中不重要的玩具坚俗，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)镜盯，可能是他的“唯一”岸裙。
你以為破舊的布娃娃，可能是她最喜愛的一個(gè)速缆；媽媽隨手送人的故事書降允，對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是最有意義的東西——這可是陪伴了自己無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的睡前故事。
回到開頭的例子艺糜，Alanya 想說(shuō)的是什么剧董？
其實(shí)就是：讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的東西，如果不愿意破停，可以大聲說(shuō)“不”翅楼。
有人認(rèn)為，教育孩子分享真慢，就是為他好毅臊，但是違背孩子的意愿的事，哪里稱得上尊重晤碘？不過(guò)是疏忽孩子感受褂微，在傷害他罷了。
也許有一天园爷，你再碰到這種事宠蚂，請(qǐng)記得保護(hù)孩子勇敢說(shuō)“不的權(quán)利！
