雪枝歷來喜歡自己收拾房間客情，最好還伴有音樂。她有一個小習慣癞己，就是每次都會變化某些東西的位置膀斋，因為這樣才有新鮮感，會讓人耳目一新痹雅。
收拾舊物的時候仰担，雪枝看見一個小透明袋子，巴掌大绩社，質量很好的樣子摔蓝，因為袋子雖小，但很厚愉耙。袋子里面安安靜靜地躺著一顆豆子贮尉，形狀飽滿，色澤鮮艷朴沿，如果再透明一些猜谚，大概就是一顆紅寶石了吧！雪枝隱約覺得這是一顆紅豆赌渣。這是我的嗎魏铅？雪枝不知道自己什么時候保存著這么一顆紅豆，還如此小心翼翼坚芜。
第二天览芳，雪枝的小學同學打來電話，問雪枝愿不愿意去參加下周六的同學聚會鸿竖。雪枝猶豫片刻沧竟，婉言拒絕了铸敏。
唉，似乎沒有想見的人呢屯仗！也沒有可以彼此聊天的人搞坝。
雪枝的小學還沒有像現在一般普及手機，沒了聯系方式魁袜，自然聯系就淡了桩撮。
但這個電話讓雪枝某些遙遠模糊的記憶變得清晰起來。
大概是小學4峰弹、5年級的時候店量，來了一個轉校生，是個小男孩兒鞠呈。當然融师，這是長大后的雪枝的視角。那時候雪枝也只是個小女孩兒呢蚁吝。雪枝已經記不清了旱爆，她對他的映像只停留在6年級。直到現在窘茁，雪枝依然能清晰記得他的某些習慣怀伦，數得出他的優(yōu)點。
他很愛笑山林，鼻尖上有一顆顏色淡淡的小黑痣房待，于是雪枝覺得他笑起來就像一個偷了大米的好老鼠。雪枝經常這樣認為驼抹。因為他很聰明桑孩，也很可愛，渾身透著機靈框冀，是好的老鼠流椒。
他喜歡和女生一起跳繩，踢毽明也，玩123木頭人镣隶。他特別聰明，能猜到數學老師出的題目诡右。他寫字也很好看。他個子不高轻猖，但卻比雪枝懂得多得多帆吻。
在一個秋意漸濃的午后，陽光明媚咙边，他把雪枝從教室里交出來猜煮。他手里捧著一塊半透明的東西次员，小小的，雪枝根本沒有見過王带。他把手捧緊淑蔚，露出一條縫，問雪枝有沒有看見他發(fā)光愕撰，雪枝充滿好奇的使勁兒點頭刹衫。他告訴雪枝，這是琥珀搞挣，里面還有死了的標本带迟，只要把它放到太陽底下，晚上就會發(fā)光囱桨。
雪枝似懂非懂仓犬，這樣神奇的寶貝可以借我玩幾天嗎？雪枝沒有說出口舍肠。
而現在搀继，雪枝很懷疑他說的話的真實性。
12歲是雪枝年少的夢翠语。
那年叽躯，恰逢春季，花朵繽紛啡专。學校旁邊住著一個奇怪的老爺爺险毁，他自己用竹子修了一間房子，房子旁邊種了好多花们童，都是大家見過的和沒有見過的畔况，大都叫不出名字。大概愛美之心人皆有之慧库，那里的花被雪枝這群小學生覬覦了跷跪。偶爾假裝路過的摘花變成了明目張膽。
于是在一個涼爽的下午齐板，大家三三兩兩的結伴去摘那些花吵瞻。后來，被老爺爺發(fā)現了甘磨，他抓住了一個人橡羞，那個人就是原朗。
他追到學校里來济舆，質問大家為什么要摘他的花卿泽，嚴厲指責，要大家賠償滋觉。每個人都被老爺爺嚇得說不出話签夭，空氣安靜極了齐邦。
雖然雪枝感到有點害怕，覺得事情有些難以解決第租，但還是抽空在想措拇，為什么原朗那么倒霉，只抓住了他慎宾。為什么不跑呢丐吓，平時玩游戲的時候不是跑得挺快的嗎？雪枝似乎有點恨鐵不成剛璧诵。
長大了的雪枝想到這里汰蜘，忍不住笑出了聲，覺得當時的自己真幼稚之宿。頓時又有點懊惱當時的自己情商真低族操，都沒有去安慰受到驚嚇的原朗。雖然當時原朗并沒有被嚇哭比被，但是一定很難過吧色难！
不過很快，動靜被老師聽到了等缀，老師跟老爺爺說了幾句話枷莉，雪枝記不清是什么了，只記得后來那個老爺爺不見了尺迂。大概他也只是想嚇嚇我們這群小孩子吧笤妙！
這些事，雪枝都記得噪裕，唯獨忘了那顆紅豆蹲盘。
直到初三，雪枝才知道“紅豆生南國膳音，春來發(fā)幾枝召衔。”紅豆寄相思祭陷，6年級的原朗知道嗎苍凛？他為什么要送我這個呢？當時他是怎樣送給我的兵志，當時的他說了什么醇蝴，12歲的我為什么會將它完好無損地保留下來？這些問題想罕，雪枝都一概忘記了哑蔫。
6年級的雪枝和原朗是非常要好的朋友，后來初中去了不同的學校就讀，再后來在同一所高中闸迷，同一個年級，同一棟樓俘枫，雪枝讀理科班腥沽，原朗讀文科班，雪枝在壓抑的教室里題海奮戰(zhàn)鸠蚪，原朗從高二就開始做美術生今阳，輕松自在。
哦茅信，想起來了盾舌，原朗畫畫也很好看。是嗎蘸鲸？好像也不記得了妖谴。但原朗很聰明，什么東西一學就會酌摇，小時候他就比雪枝聰明膝舅，成績也比雪枝好。
高中三年窑多，他們碰到過一兩次仍稀，是歌詞里的“熟悉的陌生人”。原來埂息，熟悉是相對的技潘，只有時間說了算。他們擁有的千康，只剩下了曾經的記憶享幽，還有那顆被遺忘的紅豆。
什么時候讓原朗畫一幅畫送給我呢吧秕？雪枝想 琉闪，一定很好看，我會好好保存的砸彬，比那顆紅豆保存得還要好颠毙。
但雪枝很難再見到他。偶遇永遠比刻意的尋找更加容易砂碉。
曾經蛀蜜，他們擁有彼此的聯系方式，但現在增蹭，又丟了彼此的聯系方式滴某。
當然很難。原朗在學校外面學習畫畫，雪枝在學校里面隨著成績苦苦掙扎霎奢。怎么會遇見呢户誓？
原朗是不是還是像小時候一樣喜歡和女孩子玩呢？是吧幕侠！應該玩得很好帝美。
雪枝在猶豫要不要去他的班里找他，問問他的同學晤硕，要他的聯系方式悼潭。
要不要去呢？雪枝想舞箍。
后來舰褪，就沒有時間了，雪枝已經沒有時間去想了疏橄。高三的尾巴把雪枝弄得頭昏腦漲占拍，雪枝再也無暇顧及原朗的畫了，或者說原朗软族。
后來刷喜，高中畢業(yè)了。
他們立砸，再也見不到了掖疮。
過往，成為雪枝一場無疾而終的夢颗祝。
