說(shuō)到老師
大家都很羨慕：
有穩(wěn)定的收入
有超長(zhǎng)的寒暑假……
但談到這件事
就該是老師羨慕其他職業(yè)了
那就是
——年終獎(jiǎng)扣典！
這些“天文數(shù)字”的年終獎(jiǎng)妆毕，
老師，你羨慕嗎贮尖？
前陣子笛粘，相信你的朋友圈一定被
華為的年終獎(jiǎng)刷屏了吧？
3年湿硝， 15-20萬(wàn)左右薪前！
10年，約60-70萬(wàn)９匦薄示括！
15年以上，分紅過(guò)百萬(wàn)Ａ⌒蟆６庀ァ！
相信很多人和小編是一樣的表情吧
雖然真實(shí)的數(shù)字還有待考證
但I(xiàn)T丁稀、金融等行業(yè)的高年終獎(jiǎng)是毋庸置疑的
年終獎(jiǎng)吼拥，一直存在于別人家
我聽(tīng)過(guò)它，它沒(méi)見(jiàn)過(guò)我
13輛奧迪A6
20萬(wàn)現(xiàn)金紅包
舉家海外豪華游
老師們线衫，你們羨慕了嗎凿可？
想想自己的年終獎(jiǎng)
是不是要欲語(yǔ)淚先流了呢？
—年終獎(jiǎng)是什么授账？聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)翱菖堋！
—老師們哪里有什么年終獎(jiǎng)矗积，
—我們只有羨慕別人的份兒?jiǎn)选?/p>
—人家的年終獎(jiǎng)頂我們干好幾年的了全肮。
其實(shí)敞咧，高收入的背后都是等額的付出棘捣。
“老公基本每天都要加班，還會(huì)自動(dòng)放棄年假休建，身體素質(zhì)也在下降……”一位華為員工家屬撰文《我是華為家屬：你只知他高工資乍恐，不知道他背后的付出》中這樣說(shuō)道。
年初测砂，也有員工抱怨：“來(lái)公司兩年茵烈，出差19個(gè)月，孩子兩歲了砌些，在一起的時(shí)間還不到5個(gè)月呜投。”
IT加匈、金融行業(yè)收入是很高，但是這背后一定意味著更高的付出仑荐。
“選擇教師這個(gè)職業(yè)雕拼，就是對(duì)教書(shū)育人這項(xiàng)事業(yè)的追崇。年終獎(jiǎng)粘招，不過(guò)是老師們課間打趣的話(huà)題啥寇，大笑過(guò)后，我們還是會(huì)積極投入到教學(xué)中去洒扎。”
雖然沒(méi)有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)辑甜，
但我們老師的年終獎(jiǎng)更貼心
雖然沒(méi)有太多物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但是老師們袍冷，這些年終獎(jiǎng)是不是也能溫暖你的心呢磷醋？
【學(xué)生的成績(jī)】
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，沒(méi)有什么比學(xué)生成績(jī)的提升更能讓老師感到榮譽(yù)感和幸福感了胡诗。
再好的禮物也比不上那一份份沉甸甸的成績(jī)單子檀。
年屆六旬的東華大學(xué)環(huán)境學(xué)院馬承愚教授，兩年前從上海奔赴新疆喀什支教乃戈，協(xié)助喀什大學(xué)籌建環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)褂痰，自費(fèi)制作教具課件，帶教民族老師提升教研業(yè)務(wù)症虑。他把學(xué)生們看的比自己的孩子還親缩歪，全心全力教學(xué)。
今年谍憔，他的兩名學(xué)生匪蝙，一位是他傾心傾囊相助的維吾爾族困難生吐?tīng)柡椤づ料模瑥陌嗉?jí)排名倒數(shù)习贫，到高出錄取線近30分被喀什大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取逛球。另一位是他在喀什大學(xué)班上的漢族學(xué)生唐麗娟，考出330的高分苫昌，遠(yuǎn)超國(guó)家線265颤绕，被東華大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)錄取，成為喀什大學(xué)歷史上第一個(gè)考上上海211高校的研究生祟身。
沒(méi)有什么比這更讓馬教授開(kāi)心了奥务，學(xué)生成才，就是對(duì)老師最大的慰藉袜硫。
【學(xué)生的祝嘎仍幔】
—“馬老師，節(jié)日快樂(lè)婉陷！”
—“馬老師帚称，您辛苦了官研，圣誕節(jié)快樂(lè)！”
—“馬老師闯睹，感謝您一年里對(duì)孩子的付出阀参，辛苦了！”
圣誕節(jié)這一天瞻坝，某小學(xué)馬老師的微信蛛壳、短信充滿(mǎn)了來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的各種祝福感謝所刀。
“看著這些發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福和感謝衙荐，我感到很幸福，很溫暖浮创，覺(jué)得自己再辛苦都是值得的忧吟。”
新入職的牛老師對(duì)于自己收到的第一份學(xué)生祝福還印象深刻斩披。
“完全沒(méi)有準(zhǔn)備溜族，當(dāng)學(xué)生們把一張寫(xiě)有‘教師節(jié)快樂(lè)’的卡片交給我時(shí)，我還真有點(diǎn)不知所措垦沉。望著講臺(tái)下一張張稚嫩的笑臉煌抒，我差一點(diǎn)控制不住自己〔薇叮”沒(méi)有想到收到學(xué)生的祝福會(huì)是這樣一種心情寡壮。
施老師也是對(duì)學(xué)生們的祝福別有感情。辦公室里讹弯，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)小貼士况既，上面用一行行稚嫩的筆記記錄著每個(gè)學(xué)生寫(xiě)給施老師的話(huà)語(yǔ)。每當(dāng)她想起每個(gè)學(xué)生的時(shí)候组民，就會(huì)把卡片拿出來(lái)看看棒仍，心里頓時(shí)就會(huì)感到熱乎乎的。
【家人的理解】
“在你們眼中臭胜，也許我脾氣大莫其、火氣旺、說(shuō)話(huà)比較咄咄逼人庇楞，今天我想特別感謝你們對(duì)我的包容與理解榜配，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系否纬，我每天要面對(duì)幾百個(gè)孩子吕晌，課堂之外還要和家長(zhǎng)、同事临燃、領(lǐng)導(dǎo)打交道睛驳，此外還要面對(duì)各種考核烙心、考評(píng)以及最讓人擔(dān)心的家長(zhǎng)投訴，在這些壓力之下我沒(méi)有把最好的自己展現(xiàn)給你們乏沸，家有老師淫茵，感謝你們的理解支持！”
這是顧老師在自己三十歲生日宴上對(duì)家人說(shuō)的一段話(huà)蹬跃。
假如你的家人是老師匙瘪，也許你就會(huì)有何顧老師家人一樣的感受了。
顧老師的父親回憶說(shuō)蝶缀，一次我打電話(huà)問(wèn)她能不能帶著孫子來(lái)家里吃飯丹喻，畢竟有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到孫子了。但是電話(huà)那頭卻聽(tīng)到“有什么好吃的翁都，我現(xiàn)在哪有心情吃法碍论？從早上到現(xiàn)在我一分鐘都沒(méi)有休息，你就別給我添亂了柄慰！”
顧老當(dāng)下心情很受傷害鳍悠，感慨女兒回家次數(shù)越來(lái)越少，脾氣卻越來(lái)越大坐搔。
但是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)原來(lái)女兒被家長(zhǎng)誤會(huì)要收禮而被校長(zhǎng)談話(huà)時(shí)藏研，顧老又從不滿(mǎn)轉(zhuǎn)為心疼「判校“孩子遥倦，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有了委屈說(shuō)出來(lái)占锯，我們開(kāi)導(dǎo)你袒哥，工作壓力大，再憋在心里對(duì)身體不好消略”こ疲”
聽(tīng)到父母的話(huà)，顧老師既慚愧又感動(dòng)艺演。
假如你的家人是老師却紧，請(qǐng)默默理解、支持他們胎撤，哪怕只是靜靜守候晓殊，哪怕只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，這都會(huì)是他們辛苦操勞一年最感動(dòng)的瞬間伤提。
寒來(lái)暑往巫俺，春去秋來(lái)
老師辛勤耕作，默默付出
比起真金白銀的年終獎(jiǎng)
老師們更看重的是
學(xué)生肿男、家長(zhǎng)對(duì)自身的認(rèn)同與尊重
在此介汹，小編要由衷地說(shuō)一聲
老師却嗡，您辛苦了！
