教師出身的馬云一直很看重教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的作用袍嬉。2017年中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)峰會(huì)上更是直言：“不讓孩子學(xué)藝術(shù)，未來的三十年你的孩子將找不到工作！”
為何藝術(shù)教育如此重要呢伺通？作為家長(zhǎng)的你是否認(rèn)真的思考過這個(gè)問題箍土？必須承認(rèn)的一點(diǎn)，中國(guó)大多數(shù)父母都是功利的罐监∥庠澹可是未來的20年，隨著科技的發(fā)展弓柱，大數(shù)據(jù)和人工智能都會(huì)將取代大部分人的傳統(tǒng)工作调缨，可創(chuàng)新、創(chuàng)意和審美能力吆你，人工智能還無法取代。藝術(shù)教育正提升孩子的觀察力俊犯、思維力妇多、創(chuàng)造力以及變通力！
藝術(shù)培訓(xùn)的八大類分別是:文學(xué)燕侠、繪畫者祖、音樂绢彤、舞蹈七问、雕塑、戲劇茫舶、建筑械巡、電影。因藝術(shù)這個(gè)概念太過于寬泛饶氏，此篇文章僅以繪畫作為案列讥耗，為大家分析，如果10歲前讓孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù)就能帶來改變疹启，那就是繪畫古程。
我在日常工作中，遇到家長(zhǎng)最多的反饋是：“孩子喜歡畫畫喊崖，想帶她來試試挣磨。至于未來從不從事藝術(shù)相關(guān)工作我們也沒有概念，孩子還小再看看荤懂∽氯梗”孩子喜歡的其實(shí)有很多，他們喜歡畫畫节仿，也喜歡舞蹈呜达，喜歡唱歌，也喜歡玩樂高粟耻，喜歡一切可以逃避作業(yè)的補(bǔ)習(xí)班查近。所以他們喜歡什么并不是討論的重點(diǎn)眉踱，而在于父母對(duì)與美術(shù)繪畫的認(rèn)知程度可能還停留在讓孩子玩玩，繪畫不能養(yǎng)家糊口的傳統(tǒng)思維模式霜威。那今天就為大家分享一下專業(yè)的繪畫培訓(xùn)為何要在孩子10歲之前就開啟谈喳。 為何說10歲是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)呢？因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子漸漸有了自己意識(shí)戈泼，認(rèn)知和分辨力有提高婿禽，但還不全面，情感開始豐富但情感的表達(dá)能力反而下降大猛。所以10歲前恰恰是塑造孩子心智的關(guān)鍵時(shí)刻扭倾。繪畫培訓(xùn)分階段的設(shè)置了不同的遞進(jìn)式課程，從而培養(yǎng)不同年齡階段的孩子藝術(shù)審美和創(chuàng)作能力挽绩，也通過繪畫膛壹，讓家長(zhǎng)得以看到孩子內(nèi)心的世界。 那我們首先要了解一下繪畫課程的區(qū)別唉堪，解析家長(zhǎng)的盲區(qū)和各繪畫類別的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪些方面模聋，以下我們按孩子的年齡進(jìn)行分類： 4-6歲：讓孩子自由的畫創(chuàng)意繪畫初階（學(xué)齡前）。想象力能活躍孩子的思維唠亚，誘發(fā)創(chuàng)造力链方，有利于智力發(fā)展。因此灶搜，在這個(gè)年齡階段家長(zhǎng)就應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子從無意想象開始發(fā)揮創(chuàng)造性想象祟蚀，這就是創(chuàng)意繪畫課程的核心。而且學(xué)齡前的兒童更適合創(chuàng)意繪畫課程的主要原因是繪畫確實(shí)門檻較低割卖。另外暂题，創(chuàng)意繪畫課也不僅限于畫筆，每節(jié)課通過不同材質(zhì)的組合究珊，讓孩子認(rèn)識(shí)事物及激發(fā)他們的興趣薪者。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
比如孩子到3-4歲，看到動(dòng)物圖片畫出來的線條是無意想象剿涮，但只停留在他所見的圖像中言津，主要還是孩子的知識(shí)庫元素太少，通過每一節(jié)創(chuàng)意美術(shù)課的內(nèi)容輸入取试，老師的區(qū)別化引導(dǎo)悬槽，豐富孩子的庫存圖像，激發(fā)他們的自由構(gòu)圖和個(gè)性體現(xiàn)瞬浓。這個(gè)時(shí)期初婆，就是讓孩子自由的畫，并鼓勵(lì)，之后就更能引導(dǎo)他學(xué)習(xí)其他繪畫課程了磅叛。這時(shí)期的家長(zhǎng)一定要避免產(chǎn)生和發(fā)表“這是什么呀屑咳，看不懂”的信息，覺得孩子亂畫弊琴，要求孩子依樣畫葫蘆兆龙，那就會(huì)扼殺了孩子的創(chuàng)造想象力。
專業(yè)授課的創(chuàng)意繪畫課程的優(yōu)勢(shì)是能提供系統(tǒng)化的內(nèi)容敲董，有完整的引導(dǎo)和較為齊備的材料紫皇。專業(yè)的活還是交給專業(yè)的人來做。對(duì)于學(xué)齡前兒童來說腋寨，老師是否有經(jīng)驗(yàn)更重要聪铺，教室也提供了不同素材，滿足每節(jié)課不同的創(chuàng)意主題萄窜，避免了不少家庭額外的開支和浪費(fèi)铃剔。
當(dāng)然孩子最好的老師就是父母，時(shí)常帶她去參觀博物館脂倦，看音樂劇，多參加線下藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于孩子藝術(shù)方面的知識(shí)庫素材累積都大有幫助元莫。
6-10歲：潛移默化中培養(yǎng)審美和創(chuàng)造力
除創(chuàng)意繪畫高階課外赖阻，適合這個(gè)年齡段孩子的有軟硬筆書法，國(guó)畫踱蠢，油畫和動(dòng)漫火欧。
但與前面的四種繪畫課程相比，動(dòng)漫課程被家長(zhǎng)接受的并不多茎截，在此也想為它正名苇侵。
動(dòng)漫是孩子了解世界，認(rèn)識(shí)世界的良好途徑之一企锌。形形色色的卡通人物因色彩豐富榆浓，容易吸引孩子注意力，通過孩子喜愛的形式來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的持久性撕攒，因?yàn)樗麄兊姆e極性提高了陡鹃，所以會(huì)在潛移默化中培養(yǎng)孩子的審美力和創(chuàng)造力。但每次與孩子家長(zhǎng)建議時(shí)抖坪，似乎抵觸較多萍鲸，平時(shí)也控制孩子看動(dòng)漫的時(shí)間。
如果孩子沒有基礎(chǔ)擦俐，家長(zhǎng)也不確定孩子能不能堅(jiān)持學(xué)畫畫脊阴，那不妨試試動(dòng)漫插畫課程。其實(shí)它只是美術(shù)的一種表現(xiàn)形式，在孩子還沒有明顯的繪畫習(xí)慣前嘿期，漫畫能幫助孩子從結(jié)構(gòu)品擎，比例上學(xué)會(huì)觀察繪畫主題，從而鍛煉孩子的細(xì)心與洞察力秽五。從簡(jiǎn)單的動(dòng)物造型到人物結(jié)構(gòu)動(dòng)作表情的難度遞進(jìn)孽查，從孩子具有天性的喜好中去推動(dòng)他們往更高層次的雕塑，建筑等藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展坦喘。近幾年盲再，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展也讓部分家長(zhǎng)意識(shí)到，如果不輸在起跑線上瓣铣，美術(shù)也未嘗不是一條跑道答朋。
10歲及以上：專注的刻意練習(xí)
素描是一種用繪圖工具使其表現(xiàn)在平面的材質(zhì)上的視覺藝術(shù)和造型藝術(shù)，它的目的是在兩維的紙面上創(chuàng)造三維的立體形態(tài)棠笑，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是在平面的材料（如紙張等）上把立體的東西畫出來梦碗。
素描，即造型藝術(shù)蓖救『楣妫可以說是一切繪畫的基礎(chǔ)。素描雖然是黑白的循捺，但看起來酷酷的斩例。素描很安靜，但這是一種有力量的安靜从橘。孩子們通過觀察念赶、比較、思考恰力、再下筆叉谜，也許速度不會(huì)很快，但每一幅作品都會(huì)有新的收獲踩萎。
但是素描的學(xué)習(xí)也是非惩＞郑枯燥的，通常要3-4節(jié)課才能讓習(xí)作初具成效香府。不建議10歲以下的孩子初次接觸繪畫就從素描開始翻具，而是循循漸進(jìn)，專注于培養(yǎng)了良好的繪畫習(xí)慣后回还，再配合素描的專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)及日常的刻意練習(xí)裆泳。
2021年上海即將舉辦第46屆世界技能大賽，這個(gè)風(fēng)向標(biāo)預(yù)示著國(guó)家對(duì)于技術(shù)性人才的渴望與培養(yǎng)方針柠硕，2022年教育部有計(jì)劃將美術(shù)和體育變成考試重點(diǎn)學(xué)科工禾。這都預(yù)示著學(xué)美術(shù)繪畫不再是個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)了运提，但如果再等2年，你的孩子可能就已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)闻葵，進(jìn)入初中民泵，課程壓力將會(huì)更大，不如現(xiàn)在就帶你的孩子去繪畫輔教室或?qū)W校體驗(yàn)一次繪畫槽畔，有了專業(yè)的指引栈妆，你的孩子一定能讓你驚艷！
