今天讀完了一本“帝王之路”（《少年讀史記》五本的第一本）雪侥。今晚才算是漸漸地?fù)荛_《史記》的云霧郎笆，突然感嘆以前的日子是多么的無知啊。以前讀中學(xué)也有很多對《史記》的介紹哮塞、評價的文章谅畅，但那都是東一棒槌赘艳，西一榔頭党巾，今天才算是把以前的那些知識串聯(lián)起來了肥卡。知道了司馬遷是漢朝漢武帝那個時期的人（真是尷尬）抵栈。才知道:
? ? ? 1.司馬遷把歷史人物分做三個階層來寫:本紀(jì)寫的是帝王世系告材；世家寫的是王侯將相；列傳則是歷代的名人事跡古劲。還有表記載的是歷代大事所發(fā)生的時間斥赋；書則是記載文化制度（以前只記做“十個表哥，八個叔叔”）
? ? 2.司馬遷能寫成《史記》不是因?yàn)槭芰藢m刑發(fā)瘋圖強(qiáng)而寫成的产艾，是因?yàn)樗职志褪且粋€史官疤剑，從小就有良好的文化環(huán)境滑绒，年輕的時候就游歷了大漢江山。這些都是很重要的文化基礎(chǔ)隘膘。
? ? ? 3.“史家之絕唱疑故，無韻之離騷”的評價是有原因的，司馬遷一生都專研歷史弯菊，尤其到后來受了宮刑焰扳。在他之前的史書有《春秋》、《國語》可以說是很好的教科書误续，但是也成為了他寫史書的一座大山——能否超越前人的經(jīng)典吨悍？于是后來才有了“紀(jì)傳體”這種寫法。
? ? ? 說點(diǎn)和自己有關(guān)的蹋嵌。
2017年退伍回來以后也去過很多地方玩育瓜，但是玩過就算了，并沒有留下什么栽烂，相比于太史公:到了廬山躏仇，眼前就能浮現(xiàn)大禹當(dāng)年疏浚九江；在長沙腺办，就會為在汨羅江投河自盡的屈原憑吊……這真的是知識和知識帶來眼界的問題焰手。人真的很渺小，知識能帶領(lǐng)我們攀登思想的山坡怀喉，讓我們見到不一樣的風(fēng)景书妻。加油！
