過去的生活里，我喜歡用拍照方式記錄日常里那些不一樣的平靜或興奮畫面陷揪。學習攝影之意除了想提高自己的拍攝水平惋鸥，更想通過拍攝撲捉的畫面去感染更多人熱情的擁抱自己的當下。爸媽有很多生活里的合影能感染不少的伙伴鹅龄，更希望長者們活出真實的自己揩慕，不再為兒女的兒女繼續(xù)付出留給自己不多的時光。
光的研習課開課兩周了扮休，從基礎(chǔ)和細節(jié)開始告別Auto模式迎卤，至此只用M檔。略知曝光三角概念后玷坠，拿起嶄新的相機和說明書對照著摸索蜗搔，生澀的撥動著主盤副盤，眼睛眨巴眨巴的慌亂著從目鏡里找拍攝主體（這才發(fā)現(xiàn)閃光的眼睛影響不小哦）八堡，半按快門看著三個參數(shù)此消彼長的關(guān)系樟凄，這些彼此照顧著的節(jié)奏讓習慣用手機輕觸下就能留下影像的我，覺得笨拙起來兄渺，內(nèi)心鼓勵著自己缝龄，咱學的是努力和亢奮的過程，一切才剛剛開始挂谍。泓墨老師的課帶來的是柔而有力且充滿愛與美感的過程叔壤，告訴自己靜下來一步一步走，這是鍛煉自己正念的契機口叙。
拿著相機尋光炼绘，練習拍攝的過程是多么的有趣，分享一些碎碎念妄田。
1. 與陌生人的招呼
清晨站在邊境線旁的天橋上俺亮，看到護城河道兩岸有來自自然光的明暗對比驮捍，舉起相機對準主體方向時，緩沖帶的武警指向我嚴肅的喊道“收起你的相機”脚曾。我心存善念东且，不怕他哈，大聲的回應著“我只是來找光斟珊，剛開始學攝影苇倡，可不可以也給你拍一張”富纸，此刻武警的警惕放下些囤踩，依然執(zhí)意不許我拍攝。作罷作罷～
人行道上有些樹影的斑駁晓褪，共享腳踏車停在大樹下堵漱，幻想了下場景，蹲下咔嚓咔嚓涣仿，都不如意勤庐。正巧環(huán)衛(wèi)大姐走進鏡頭，越走越近好港，但她問我拍啥做啥時愉镰，我回復后看到她那特別恬靜的笑容和環(huán)衛(wèi)這個職業(yè)的對比，好生感動钧汹。于是征求大姐是否也可給她拍照丈探，因為你的笑容真的好美“卫常可惜大姐那自然的笑容在鏡頭里不再出現(xiàn)碗降，我應該多和她聊天讓她放松緊張的情緒也許能撲捉到。留著人像課后再與她相遇吧～
門店旁有一對母女安坐在樹影婆娑下塘秦，風兒吹起媽媽的頭發(fā)讼渊，這畫面好溫馨，鼓起勇氣再次向陌生人招呼尊剔，征求可否幫她們拍下爪幻。得到許可后調(diào)好參數(shù)，母女依然很自然對話著须误，而我的記錄并未還原最美的那刻挨稿。
2. 參數(shù)交叉混搭，尋找平衡
華橋城創(chuàng)意園里有不少光影可以尋霹期，也有不少色彩和靜物主題可以找叶组，集市熙熙攘攘的人群有很多有趣的場景，只是對于我的這個小小白真心不敢去拍人历造，只能遇到喜歡檔位甩十，征求檔主意愿后拍拍靜物船庇，也許是大張旗鼓的拍別人家的東西，自己覺得找準三角關(guān)系后侣监，咔嚓的記錄鸭轮，可老師說“習習，你有發(fā)現(xiàn)你的照片都有些糊嗎”橄霉。好吧窃爷，看來是手抖癥惹的，參數(shù)平衡沒到位：）得到陌生人允許姓蜂，拿著相機生澀的鍛煉按厘，還得克服怕影響別人的雜念，心里難免得不到靜下來的作品钱慢。
3. 改變不求甚解的舊習
這周有作業(yè)要提交逮京，打開過關(guān)同學的圖片，對比自己的圖片束莫，從清晰度和主題上都需要多練習才能找到適合自己的光影懒棉。
廚房# 那刻舒適的陽光正穿過廚房，臺面上躺著的石榴給了靈感览绿，拿出玻璃盤策严，快速撥開石榴灑落在盤子里，可臺面是藍色系饿敲，不能襯托石榴的色彩妻导，翻箱倒柜找到一黑色購物袋墊底，而此時興奮著色彩效果诀蓉，忽略了靜物下整潔細節(jié)栗竖。石榴照是清晰的，老師鼓勵我再提交一次作品渠啤，給自己再高些的要求狐肢，不可慌亂了事，請泓墨老師繼續(xù)嚴格要求我哈～
杯子#? 家里的杯子都是馬克杯或深色系茶杯沥曹，借來一個有棱角的玻璃杯在光線充足的窗臺測光拍攝份名，總找不到玻璃杯的通透感，也許是棱角干擾多了妓美，也許是光線過足僵腺。轉(zhuǎn)戰(zhàn)用紅酒杯，餐桌周圍的雜亂不堪壶栋，怎能制造意境呢辰如，拉起一床單遮住背景雜色，才逃過那些干擾贵试，細看那背后的布景可以再調(diào)整下琉兜。
需帶著老師的建議再多做對比凯正，在三角關(guān)系的此消彼長中判斷成像。學習重新專注豌蟋，學習慢下來廊散，繼續(xù)努力！
