讀書 | 非暴力溝通

如果能夠慢慢當下自我(不要扭捏淀零、不要做),用心去感受膛壹、覺察自己和他人的需求(只是靜靜地體會驾中,內(nèi)心情感的來源),并真實的表達出來(不要批評不要判斷)模聋,并在與他人個自己的溝通中反實踐肩民,那么這是一本可以改變生活、改變命運的書链方。因為持痰,我們每個人本質(zhì)上需要愛(愛自己、愛他人)祟蚀、理解和包容工窍,促進與他人的合作。

非暴力溝通: 讓愛融入生活

甘地曾用過的“非暴力”一詞前酿,來指暴力消退后移剪,自然流露的愛。love is all we need薪者。

如果我們只是想改變別人,以使他們的行動符合我們的利益剿涮,那么非暴力溝通并不是適當?shù)墓ぞ哐越颉7潜┝贤ㄊ怯脕韼椭覀冊谡\實和傾聽的基礎(chǔ)上與人聯(lián)系。使用非暴力溝通時取试,我們希望人們的改變和行動是出于對生命的愛悬槽。一旦人們相信我們看重彼此的感情,并能兼顧雙方的需要瞬浓,那么初婆,他們也就會相信我們所表達的愿望是請求而非命令。

非暴力溝通讓我們學習: 在每一次互動中,我們都能聆聽到自己和他人心靈深處的呼聲磅叛。同時屑咳,它還促使我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)正影響我們的行為和事件弊琴,并提出明確的請求兆龙。

從改變自己開始: 非暴力溝通的使用,并不需要溝通的對象熟悉非暴力溝通敲董,或?qū)ξ覀冃拇嫔埔庾匣省H绻覀冏裱潜┝贤ǖ脑瓌t,樂于互助腋寨,并表明那是唯一的動機聪铺,那么,他人也會加入我們萄窜,最終形成良好的互動铃剔。


非暴力溝通的四個核心要素

覺察彼此—表達感受—覺察哪些需要導(dǎo)致那樣的感受—提出具體的請求

舉例來說,一位母親可能對她處于青春期的兒子說:“費利克斯脂倦,看到咖啡桌下的兩只臟襪子和電視機旁的三只番宁,我不太高興,因為我看重整潔赖阻〉海” 接著,她立即提出非暴力溝通的第四個要素——具體的請求:“你是否愿意將襪子拿到房間或放進洗衣機火欧?”這一要素明確告知他人棋电,我們期待他采取何種行動,來滿足我們苇侵。


溝通中赶盔,是什么蒙蔽了愛?

道德評判

暴力的根源在于人們忽視彼此的感受與需要榆浓,而將沖突歸咎于對方——至少大部分暴力的根源都是如此于未,不論是語言、精神或身體的暴力陡鹃,還是家庭烘浦、部落以及國家的暴力。

進行比較

回避責任

·受說不清楚的力量驅(qū)使萍鲸。

·我們的個人情況闷叉、成長歷程、自我形象等脊阴。

·其他人的行為握侧。

·上級的命令蚯瞧。

·同伴的壓力。

·機構(gòu)的規(guī)章制度及政策

·性別角色品擎、社會角色或年齡角色

·無法控制的沖動


強人所難

我們大多數(shù)的人使用的語言傾向于評判埋合、比較、命令和指責孽查,而不是鼓勵我們傾聽彼此的感受和需要饥悴。

我們都希望得到愛、互助盲再,以上方式只會導(dǎo)致評判西设、隔閡,并不能有限解決問題答朋。


非暴力溝通第一步: 區(qū)分觀察和評論

印度哲學家克里希那穆提(J.Krishnamurti)曾經(jīng)說贷揽,“不帶評論的觀察是人類智力的最高形式∶瓮耄”

非暴力溝通第一步:觀察并表達禽绪。

非暴力溝通的第一個要素是觀察。將觀察和評論混為一談洪规,別人就會傾向于聽到批評印屁,并反駁我們。非暴力溝通是動態(tài)的語言斩例,不主張絕對化的結(jié)論雄人。它提倡在特定的時間和情境中進行觀察,并清楚地描述觀察結(jié)果念赶。例如础钠,它會說“歐文在過去的5場比賽中沒有進一個球”,而不是說“歐文是個差勁的前鋒”叉谜。

非暴力溝通第二步: 體會和表達感受

非暴力溝通的第二個要素是感受旗吁。心理學家羅洛·梅(Rollo May)認為:“成熟的人十分敏銳,就像聽交響樂的不同樂章停局,不論是熱情奔放很钓,還是柔和舒緩,他都能體察到細微的起伏董栽÷刖耄”然而,根據(jù)羅洛·梅的敘述裆泳,大多數(shù)人的感受“像軍號聲那樣單調(diào)”。

通過建立表達感受的詞匯表柠硕,我們可以更清楚地表達感受工禾,從而使溝通更為順暢运提。在表達感受時,示弱有助于解決沖突闻葵。此外民泵,非暴力溝通還對表達具體感受的詞語與陳述想法、評論以及觀點的詞語作了區(qū)分槽畔。

區(qū)分感受和想法 在非暴力溝通中栈妆,我們注意區(qū)分感受和想法。

A.想法厢钧。 ·我覺得我吉他彈得不好鳞尔。(評判)

B.感受。 ·作為吉他手早直,我有些失落寥假。(心的感受)


非暴力溝通第三步:感受內(nèi)心需要

并不是我們感受的起因。感受根源于我們自身的需要——非暴力溝通的第三個要素霞扬。聽到不中聽的話時糕韧,我們可以有四種選折:

第一種是認為自己犯了錯。

第二種是指責對方喻圃。

第三種是了解我們的感受和需要萤彩。

第四種是用心體會他人的感受和需要。


對他人的指責斧拍、批評雀扶、評論以及分析反映了我們的需要和價值觀。如果我們通過批評來提出主張饮焦,人們的反應(yīng)常常是申辯或反擊怕吴。反之,如果直接說出我們的需要县踢,其他人就較有可能作出積極的回應(yīng)转绷。 社會文化并不鼓勵我們揭示個人需要。對婦女來說硼啤,尤其如此议经。因為她們的形象常常和無私奉獻聯(lián)系在一起——這是社會對女性的期待。


對于大多數(shù)人來說谴返,個人成長一般會經(jīng)歷三個階段:

(1)“情感的奴隸”——我們認為自己有義務(wù)使他人快樂煞肾;

(2)“面目可憎”時期——此時,我們拒絕考慮他人的感受和需要嗓袱;

(3)“生活的主人”——我們意識到籍救,雖然我們對自己的意愿、感受和行動負有完全的責任渠抹,但無法為他人負責蝙昙。與此同時闪萄,我們還認識到,我們無法犧牲他人來滿足自己的需要奇颠。


非暴力溝通第四步:請求幫助

非暴力溝通的第四個要素是請求败去。我們告訴人們,為了改善生活烈拒,我們希望他們做什么圆裕。我們避免使用抽象的語言,而借助具體的描述荆几,來提出請求吓妆。

在發(fā)言時,我們將自己想要的回應(yīng)講得越清楚伴郁,就越有可能得到理想的回應(yīng)耿战。由于我們所要表達的意思與別人的理解有可能不一致,有時焊傅,我們需要請求他人的反饋剂陡。特別是在集體討論中發(fā)言時,我們需要清楚地表明自己的期待狐胎。否則鸭栖,討論可能只是在浪費大家的時間。 一旦人們認為不答應(yīng)我們就會受到責罰握巢,他們就會把我們的請求看作是命令晕鹊。

如果我們清楚地表達我們無意強人所難,人們一般會相信暴浦,我們提出的是請求而非命令溅话。非暴力溝通的目的不是為了改變他人來迎合我們。相反歌焦,非暴力溝通重視每個人的需要飞几,它的目的是幫助我們在誠實和傾聽的基礎(chǔ)上與人聯(lián)系。

用全身心傾聽

前面我們學習如何表達自己独撇,現(xiàn)在將學習如何傾聽他人屑墨,了解他們的觀察、感受纷铣、需要和請求卵史,并給予反饋?

當他人遭遇不幸時,我們常常急于提建議搜立,安慰以躯,或表達我們的態(tài)度和感受。為了傾聽他人啄踊,我們需要先放下已有的想法和判斷忧设,全心全意地體會對方色鸳。傾聽他人有助于對他人的理解和接納。

與此同時见转,不論別人用怎樣的詞語表達自己,我們都可以用心體會他們的觀察蒜哀、感受斩箫、需要和請求。有時撵儿,我們可以主動表達我們的理解乘客,來幫助對方了解我們在何種程度上明白了他的意思。在交流的過程中淀歇,我們保持持續(xù)的關(guān)注易核,為對方的充分表達創(chuàng)造條件。

當我們痛苦得無法傾聽他人時浪默,我們需要(1)體會自己的感受和需要牡直;(2)大聲地提出請求;(3)換一個環(huán)境纳决。


傾聽的力量

傾聽使我們勇于面對自己的弱點碰逸。它還可以幫助我們預(yù)防潛在的暴力,使談話生動有趣阔加,并了解“不饵史!”和沉默所反映的感受和需要∈だ疲總之胳喷,傾聽幫助人們治愈心靈的創(chuàng)傷。


愛自己

非暴力溝通最重要的應(yīng)用也許在于——愛護自己夭织。

當我們的表現(xiàn)不完美時吭露,我們可以通過體會憂傷和自我寬恕,來看清個人成長的方向摔癣,以及避免自我懲罰奴饮。評價自己的行為時,我們專注于尚未滿足的需要择浊;這樣戴卜,我們就不再依賴羞愧、內(nèi)疚琢岩、惱怒或沮喪的心理來尋求改變投剥,而讓愛主導(dǎo)我們的學習和成長。

同時担孔,在日常生活中江锨,我們主動根據(jù)需要和價值觀來選擇生活吃警。我們的行為不再是為了履行職責、獲得回報啄育、逃避懲罰或避免感到內(nèi)疚和羞愧酌心。通過深入理解我們行為的動機,并用“選擇做”來取代“不得不”挑豌,我們的生活將變得和諧并充滿歡樂安券。


充分表達憤怒

用非暴力溝通四個步驟表達自己的憤怒:

在生氣時,批評和指責他人都無法真正傳達我們的心聲氓英。如果想充分表達憤怒侯勉,我們就不能歸咎于他人,而把注意力放在自己的感受和需要上铝阐。與批評和指責他人相比址貌,直接說出我們的需要更有可能使我們的愿望得到滿足。

表達憤怒的四個步驟是:(1)停下來徘键,除了呼吸练对,什么都別做;(2)想一想是什么想法使我們生氣了吹害;(3)體會自己的需要锹淌;(4)表達感受和尚未滿足的需要。有時赠制,在第3步和第4步之間赂摆,我們需要先傾聽他人。在得到傾聽和理解之后钟些,他們也就可以靜下心來體會我們的感受和需要烟号。 我們需要給自己充分的時間來學習和運用非暴力溝通。


無法溝通時:? 運用強制力避免傷害

在有些情形中政恍,我們沒有機會和他人交流汪拥,這時,我們也許需要使用強制力來保護自己和他人篙耗。我們這樣做迫筑,是為了避免傷害,而不是為了懲罰他人宗弯。如果我們威脅他人或?qū)嵤土P脯燃,人們常常會產(chǎn)生敵意和抵觸心理。這樣蒙保,彼此的關(guān)系將會疏遠辕棚。同時,懲罰還可能使人忽視事情本身的意義,而把注意力放在不服從的后果上逝嚎。如果我們試圖通過懲罰來使人們認識自己的需要扁瓢,那么,我們很可能適得其反补君。


重獲生活的熱情

在情緒低落的時候引几,我們也許會怨天尤人。然而挽铁,如果我們以苛刻的態(tài)度對人對己她紫,我們的心情也好不到哪里去。通過運用非暴力溝通屿储,我們不再試圖分析自己或他人有什么毛病,而是用心去了解我們的需要渐逃,這樣够掠,我們的內(nèi)心將逐漸變得平和。一旦我們發(fā)現(xiàn)自己心底深處的愿望茄菊,并采取積極的行動疯潭,我們將會重獲生活的熱情。心理咨詢和心理治療行業(yè)的從業(yè)人員可以考慮借助非暴力溝通來與來訪者進行坦誠的交流面殖。


表達感激

在贊揚他人時竖哩,我們很少揭示內(nèi)心活動,而把自己放在了裁判的位置脊僚。贊揚也常常被人用來實現(xiàn)個人目的相叁。非暴力溝通鼓勵我們充分表達感激。在表達感激時辽幌,我們說出:(1)對我們有益的行為增淹;(2)我們的哪些需要得到了滿足;(3)我們的需要得到滿足后乌企,我們是什么樣的心情虑润。

當別人以這樣的方式表達對我們的感激時,我們可以與對方一起慶祝生命的美——既不自大加酵,也不假謙虛拳喻。

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