同學們:

? ? ? ? 下午好!

? ? ? ? 當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士湾笛。經過了高一的鍛造饮怯，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點嚎研，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗蓖墅，血與淚的洗禮库倘，進與退的選擇，成與敗论矾、生與死的決斷教翩。那么，高三的勇士們贪壳，你們準備好了嗎?

? ? ? ? 是的饱亿，這一場決戰(zhàn)，在坐的各位至少準備了11年闰靴，不論你是否意識到彪笼，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你蚂且。你必須有高三的心態(tài)與樣子配猫，你必須有決戰(zhàn)的勇氣與信心！為此杏死，我想給大家談兩個問題泵肄。

第一、這是怎樣的一年淑翼？

? ? ? ? 這是艱巨一年腐巢。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實玄括，每一分冯丙、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇惠豺。

? ? ? ? 這一年我們面臨多次考試银还，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境洁墙，大將風度;不為成功而滿足蛹疯，不為眼下的失敗而懊喪。

? ? ? ? 這是奮斗的一年热监。有人說捺弦，高三是艱難的，我不這樣認為孝扛，因為胸懷夢想列吼、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程苦始。

? ? ? ? 高三會教給我們奮斗寞钥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間陌选，不經過一年血戰(zhàn)理郑，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量蹄溉。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影您炉，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇柒爵。

? ? ? ? 今年，你們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明赚爵。高考就是戰(zhàn)場棉胀，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務冀膝，不僅僅是將勝利保持下去唁奢，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人畸写。

? ? ? ? 這是堅持的一年驮瞧。雖然時間縮短氓扛，任務繁重枯芬，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力采郎，只能讓我們贏得更漂亮千所，雖然時間縮短，但畢竟我們還有10個月的時間蒜埋，這10個月淫痰，我們必須萬念歸一，殊死搏斗整份，咬緊牙關待错，堅持到底。

? ? ? ? 我們要堅信自己的實力烈评，在10個月的時間里火俄，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的讲冠，但一件事除外瓜客，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。我相信竿开，最震撼人心的奇跡將會在接下來的10個月出現谱仪，將由拼搏的你創(chuàng)造。

第二否彩、高三怎樣渡過：

? ? ? ? 同學們疯攒，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人列荔，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人敬尺。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運称杨。高三，就是你狠狠出一口氣筷转，拼命的爭一口氣的時間姑原。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦呜舒，方能大樂锭汛。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

? ? ? ? 一、目標：文400.理365袭蝗。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時唤殴，他將再也不會滿足于在地上爬〉叫龋”正是有了遠大的理想朵逝，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)乡范，創(chuàng)造了生命的奇跡配名。黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上，沒有人能夠使你倒下晋辆。如果你自己的信念還站立著的話渠脉。”是的瓶佳，即使在最困難的時候芋膘，也不要熄滅心中信念的火把。因此霸饲，要有自己清晰高三目標为朋。是的，只要你有了目標厚脉，一切似乎都會為你和你的夢想讓路习寸。

? ? ? ? 二、心態(tài)：從尊重開始器仗。尊重什么呢融涣？尊重你自己的人性，“你首先是人精钮，不是超人威鹿。”

? ? ? ? 這個世界上有很多很好的方法轨香，和你清楚地知道的長期收益極高的事情忽你，比如堅持背單詞、健身臂容、閱讀科雳、規(guī)律作息等……可是為什么這些事親自去執(zhí)行起來就如此困難呢根蟹？因為這類事情有一個通性——回報周期長、缺少短期正反饋糟秘。

? ? ? ? 這意味著你很多時候的努力因為不能引起質變而好似“石沉大杭虼”。

? ? ? ? 你一口氣背了20個英語單詞——這并不能保證你下一次的英語成績突飛猛進尿赚，你一口氣做了20組仰臥起坐——你明天也不能一下子多長出兩塊腹肌或馬甲線散庶，你一口氣看了一本書——你也不能保證自己就能夠在辯論場上引經據典...

? ? ? ? 你其實知道，你其實懂：這些事情有意義凌净，這些事情很好悲龟，我應該去做，我做了有收獲冰寻，但是因為你看不到须教，你無法受到鼓舞，所以便很容易去放棄斩芭。

? ? ? ? 而你在事后歸結原因：我離成功差的是自律轻腺，是成為強者必備的自律。然而我要告訴你秒旋，以上所有的事情還有一點通性：當你長久堅持一段時間后约计，你會越發(fā)明顯地感受到其中的愉悅與幸福。

? ? ? ? 所以催動大部分的強者每天堅持這些事情的最大動力并非自律迁筛，而是他們已經感受到的愉悅與幸福迎膜。除了抑郁和自閉螟碎，沒有什么能阻擋你成為強者迂烁。你的心態(tài)就是從原來在“我這次進步了隧魄，我的努力有效”和“這次沒有進步紊选，我的努力白費了”之間猶豫徘徊轉變到簡簡單單的一句“我今天沒有留下問題稚瘾，所以今天的我無敵依舊糯耍⊥帕蓿”

? ? ? ? 你的學習要從今日起翰苫，來自世界止邮，無關世界。

? ? ? ? 你的學習要從今日起奏窑，來自書本导披，高于書本。

? ? ? ? 你的學習要從今日起埃唯，落于答卷撩匕，深于答卷。

? ? ? ? 你一定是你墨叛。獨一無二止毕，未來可期模蜡。

? ? ? ? 三、方向：一輪扁凛，7月-2021.3月忍疾，基礎能力過關（全面閱讀教材，查漏補缺谨朝，使知識系統化膝昆，進行單元訓練，提升應用能力）叠必；二輪荚孵，2021.3-5，綜合能力突破（明確重點纬朝，突破難點收叶，把握知識內在聯系，進行解題訓練共苛，提升實戰(zhàn)能力）判没；三輪，5隅茎，應用能力提高澄峰，檢驗復習，強化記憶以及考試調適辟犀。

? ? ? ? 四俏竞、行動：

? ? ? ? 1.怎么做：重基礎，不盲目高攀堂竟，欲速則不達魂毁；勤動腦，不盲目學習出嘹，三思而后行席楚；善總結，不盲目做題税稼，舉一二反三烦秩；懂取舍，不盲目跟風郎仆，事半而功倍

? ? ? ? 2.用三本本子（當然其實必然是不止三本的只祠，稱為三套也許更為合適）來完全囊括高中的學習。

? ? ? ? 第一丸升、筆記本铆农，保證了你所學的知識100%地進入了你的知識儲備體系內。進入你的知識儲備體系指的是，你在日后的鞏固復習中墩剖，一定會故地重游猴凹，你回想起的更會是你在整理、理解筆記內容時當時的思考岭皂、當時的狀態(tài)郊霎，而非你看到的知識點本身。所以根據記憶規(guī)律爷绘，你對這一知識點將印象更為深刻书劝。

? ? ? ? 第二、本錯題本土至。第一點要求：不漏购对，什么叫不漏呢，其實也沒有那么難理解陶因，就是不能放過你平時無論什么形式遇到的骡苞，各種因為能力不足、思慮不足和設置巧妙的錯題和好題楷扬〗庥模“不漏”二字，因為其代表踏實的積累烘苹、沉穩(wěn)的心態(tài)和落到實處的努力躲株。第二點要求：系統化。就是你在整理錯題本時一定要注意：根據考察的知識點進行分塊整理镣衡。函數歸函數霜定、幾何歸幾何，以此類推捆探。那如果前期東一道西一道地整理然爆，能實現專項突破的效果嗎？顯然是不行的黍图。所以錯題本必須用活頁本，強制要求奴烙，請嚴格遵守助被。第三點要求相對要求會更高：要有頭有尾，并可以保持適度的形式主義切诀。什么是頭揩环？頭是你的錯因、是這道題的巧妙之處幅虑，是這道題出現在你的錯題本上的理由丰滑。什么是尾？尾是你的總結倒庵、你的收獲褒墨、你的思考炫刷，是這道題留在你的錯題本上的理由。那什么是學習上的形式主義呢郁妈？在這里我并不會展開得很細來講浑玛，但我主要是希望早日啟發(fā)你進行一定的思考。形式主義其實沒有真正的意義噩咪，它不過是讓你在翻開你的筆記顾彰、錯題的時候心情能夠更愉悅一些，其他就再無用處了胃碾。所以我想提醒一點涨享，在合適的度內，形式主義能夠促進一個人繼續(xù)學習仆百，甚至享受學習厕隧。只要注意不要物極必反就好了。第四點要求：科學回顧儒旬。什么叫科學回顧呢栏账？錯題本的篇幅永遠是有限的。但我們因為使用活頁本的緣故栈源，可以靈活地替換挡爵，所以理論上而言，我們到高考之前甚垦，會擁有相當厚的一沓錯題本茶鹃，這個時候你需要做的就是在高考之前把這一沓東西完全消化。

? ? ? ? 第三本本子是“備錯本”艰亮，不是所有的題目都能總結點什么出來闭翩。說白了就是你當時可能只是因為“粗心”，所以錯了迄埃。

? ? ? ? 請問你有沒有這樣的經歷：考完試覺得自己考得還不錯疗韵，考完后一看，這里錯一個那里錯一個侄非，成績就已經不堪入目了蕉汪。要總結問題也不是總結不出來，就是“粗心”了嘛逞怨≌甙蹋“我這道題其實是會的，就是粗心了而已叠赦【月恚”“要是我當時注意到這個條件，這還能錯？”“我的真實水平要比這個高糯累，這次發(fā)揮得不行算利。”

? ? ? ? 且慢寇蚊，先收起你的代入感笔时，容我給你澆一盆冷水。

? ? ? ? 無論你是否有這么想過仗岸，我都得告訴你允耿，這是廢物的表現。

? ? ? ? 粗心的本質是：你沒有對常規(guī)的陷阱形成條件反射扒怖，很多時候较锡，你高看了自己：覺得自己會了，平時會做一點題盗痒，就是掌握了100%的知識點了蚂蕴，要我說，你還嫩得很俯邓。第一骡楼，人家出題老師出了一輩子題目，憑什么考慮問題會沒有你周全稽鞭？就像那個知名的段子所說：“你在做題的時候要想想出題老師想要什么鸟整。”“他想我死朦蕴±禾酰”雖然是段子，但這確實一定程度反映了現實：這就是第二點：他不想讓你對吩抓。畢竟高考都是限定了考試范圍的涉茧，也就是所謂的考綱，在限定的考綱內疹娶，如何拉開學生和學生之間的差距伴栓？僅僅靠試題的難度？那會被罵的雨饺。你們是在高考挣饥，不是在搞競賽。那就只能用在細節(jié)的地方設置陷阱沛膳、增加計算量、調整試題順序考驗心態(tài)等手段來實現拉開差距汛聚。

? ? ? ? 所以備錯本就是用來記錄這些錯誤的锹安，它不需要面面俱到，不需要字字珠璣，只需要言簡意賅叹哭，只需要能夠勾起你關于犯了低級錯誤后拿到批改好的卷子時的后悔莫及即可忍宋。

? ? ? ? 考前翻閱，讓它上面記錄的畫面如同幻燈片般閃過风罩、飛過糠排，讓你的心里的那顆謙遜的心跳動得更為強烈：你還有很多需要提升的地方；你犯過很多錯誤超升；你還很遜入宦；你還不過如此而已。

? ? ? ? 接下來容我對主體為三套本子的學習體系為你進行一個總覽室琢。

? ? ? ? 知識點輸入是學習模式的永恒的起點乾闰，而形式就是通過老師傳授的新課。那么新課的知識點都通過筆記本盈滴，進入了我們的知識儲備體系涯肩。并且一定程度上，實現了用自己總結的內容替代書本巢钓，在此基礎上病苗，結合筆記本，完成新課課后作業(yè)症汹，實現知識點到解題的第一步實踐硫朦。其中有價值的題目整理到錯題本上，實現了常規(guī)題解題能力的二次積累以及補弱補差烈菌。粗心所犯的錯誤整理到備錯本上阵幸，實現了失誤率的初步降低。

? ? ? ? 以上便是整個學習體系的基礎總覽芽世，其核心在于：每一天保證不留問題挚赊，走到高考之時，便一定可以觸及你個人能力的第一層天花板济瓢，并且心態(tài)一定是極為自信的無敵之姿荠割。

? ? ? ? 技巧：1.利用好學校所有的資源的前提下能達到的最高高度。通過在方法的實踐中進一步提升應用的熟練度旺矾，減少同樣工作量所耗費的時間來提高整體效率蔑鹦，省出時間來進行額外拓展，拓展自己對非常規(guī)方法的積累箕宙，拓寬自己的知識廣度嚎朽，減少知識盲區(qū)。

? ? ? ? 2.是減少難題鉆研的時間投入柬帕，轉而向解題的穩(wěn)定性進行定向突破哟忍。

? ? ? ? 3.考試狡门。考試的本質是一次檢驗锅很，是檢驗個人能力水平的重要機會其馏。是我們針對性重做錯題、拓展刷題的重要依據爆安。

第一叛复，你考試暴露出的問題，是你經過筆記復習扔仓、考前錯題回顧褐奥、臨考備錯自警重重保險下所存在的問題，無論其難度当辐，都能真實地反映出你這一個專項不行的問題抖僵。只要在平常的考試中丟了分，就必須要重視缘揪，并且去進行專項加強耍群。

第二，更好地把握節(jié)奏找筝〉腹福考試和考試之間一定有給你自由支配的時間，以考試來作為標準袖裕，在下一次考試之前曹抬，對這一次考試出現問題的專項進行突破，建立：考試檢驗問題→發(fā)現問題→刷錯題急鳄、刷新題突破→解決問題→考試的良性循環(huán)谤民，對提高執(zhí)行效率有很大的幫助。

第三疾宏，為了充分利用考試和考試之間的周期张足。

同學們，請尊重一個事實：除了你以外坎藐，這世上真的有很聰明并且很努力为牍，而且方法也很好的人。

我對你的期望是：你在分數上岩馍，能達到自己的極限碉咆，能高考結束后，問心無愧地在心底向天大吼：“我盡力了蛀恩，我不后悔疫铜。”這就夠了双谆。

學習在本質上块攒，不過是在固定的知識考查范圍內励稳，盡可能多地掌握知識點并積累相應的做題能力。

你多背一個單詞囱井，選完形填空的時候也許就多一分把握；

多掌握一種非常規(guī)方法趣避，就多一分面對刁鉆題目的勝算庞呕；

多整理一句用得上的好句，就多得一分批卷老師閱讀你的考場作文時的好感程帕。

學習從來沒有退步一說住练，即便是忘了，那你也曾經會過愁拭。

“進一寸有進一寸的歡喜讲逛。”這是我送你這顆小樹苗的高效肥岭埠，請好好享用盏混。

你明白：其實，高中學習不過如此惜论。戰(zhàn)略上我們要蔑視高考许赃，戰(zhàn)術上我們要重視高考，做好自己馆类，發(fā)現自己混聊，成為自己。

最后乾巧，我還想再問各位一次:決戰(zhàn)句喜，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我希望你們將用行動給出最漂亮的答案沟于！

2020年8月26日