昨天聽一位校友講了她朋友家的故事：
有次，朋友家孩子拿開水把外公最心愛的一株蘭花澆使了弥激，外公把孩子打了进陡，孩子媽媽一回家外公又沖她發(fā)火，說這孩子邪性微服，明知道他最寶貝那株蘭花趾疚，故意來氣使他！
媽媽當時一聽外公控訴以蕴，也覺得很崩潰糙麦，那株蘭花是很名貴的，孩子居然這樣做丛肮。外公讓她教訓孩子赡磅，她覺得不應該直接批評孩子，但又不知道怎么做宝与，就打電話請教我們這位校友焚廊。校友說”這么小的孩子應該不會“故意”，你好好問問他為什么會這么做习劫？“
結(jié)果晚點媽媽打電話過來說咆瘟，孩子是因為媽媽說自來水有細菌，要喝開水诽里。他看見外公用生水澆花袒餐，怕花花生病，所以拿了開水去澆花谤狡，希望花花好好長大灸眼。
真相大白！外公向孩子道了歉豌汇，媽媽向孩子解釋了花花不能喝開水幢炸。事情過去了，損失了一盆名貴蘭花拒贱，但孩子并不邪性宛徊，反而很善良佛嬉，懂得替外公照料他心愛的花花，只是方法錯了而已闸天。
如果當時媽媽一聽到外公投訴暖呕，劈頭蓋臉就去批評孩子，或者火冒三丈地去質(zhì)問孩子苞氮，對孩子的傷害可想而知湾揽。
有時候，大人真的會誤解孩子的行為笼吟，所以大人要做的库物，是遇見問題先壓制住自己的怒氣，平心靜氣的地問問孩子原因贷帮。
即使孩子做錯了戚揭，也不要給孩子掛上一個負面評價的標簽，因為這個標簽撵枢，可能會成為孩子心中一個不易去除的陰影民晒。
所以當孩子犯錯誤，家長不一定必須得罵锄禽，更不要打潜必，而是從這個“錯誤”里發(fā)現(xiàn)能讓親子關(guān)系更牢固和讓孩子更懂道理的辦法。
互相尊重沃但，即使對方是一個小小的孩子磁滚。孩子會感受到父母的信任與尊重，還有父母對他滿滿的愛绽慈。這樣等他長大了恨旱，也會有滿滿的愛的能力。
我是職業(yè)規(guī)劃咨詢師/高考志愿規(guī)劃師原小青坝疼。
一起成長搜贤，更好地長成自己。
