一年級(jí)下學(xué)期谍咆，兒子幾乎天天被老師各種吐槽：上課低頭玩東西、不聽講私股、不做作業(yè)……
理所當(dāng)然的摹察，小隊(duì)長中隊(duì)長都沒選上，更別提大隊(duì)長了倡鲸。
每天被各科老師追著批評(píng)供嚎，讓當(dāng)媽的有種萬念俱灰生不如死的感覺。
有那么一陣子峭状，我天天在質(zhì)疑自己克滴，當(dāng)初堅(jiān)持的教育理念是不是錯(cuò)了？
當(dāng)初我和娃爸的想法是优床，小孩子在三年級(jí)之前劝赔，不要給太大的學(xué)科壓力，主要培養(yǎng)活潑開朗的性格胆敞，尤其是對(duì)世界的好奇心着帽。
論雞血我們當(dāng)然說不上雞血，因?yàn)槲覀兊浆F(xiàn)在也沒有報(bào)過任何語數(shù)外之類的補(bǔ)習(xí)班竿秆，小時(shí)候英語班是報(bào)過的启摄，但主要是唱唱跳跳學(xué)英語，我們也是從有利于培養(yǎng)孩子性格開朗方面才報(bào)的幽钢；
說散養(yǎng)也不至于歉备，我們還是很負(fù)責(zé)地每天給孩子練琴、每周學(xué)習(xí)唱歌和跳舞匪燕；
另外我一直認(rèn)為蕾羊，現(xiàn)在交通條件發(fā)達(dá)了，孩子小時(shí)候應(yīng)該多出去接觸大自然帽驯，多離開眼前的常態(tài)龟再，多去不同的地方見見世面，所以從三歲起已經(jīng)帶他去很多地方旅行尼变。
也正因?yàn)檫@樣利凑，我一直感覺自家娃雖然沒有在任何方面顯示出過人的天分，但是論總體綜合能力還算可以的嫌术。果然哀澈，幼升小的時(shí)候，沒有報(bào)過任何奧數(shù)班度气、幼升小班割按、也沒有學(xué)過寫字和拼音的小朋友還是以自己的實(shí)力裸考進(jìn)了民辦小學(xué)。
進(jìn)了小學(xué)之后磷籍，第一個(gè)學(xué)期适荣，總體還挺好的现柠，老師說他雖然很皮，但是能力還是很強(qiáng)的弛矛。沒想到這個(gè)學(xué)期够吩，情況急轉(zhuǎn)直下，經(jīng)常不聽講不交作業(yè)汪诉，有時(shí)候還學(xué)會(huì)了撒謊糊弄老師和父母废恋。
其實(shí)他從幼兒園大班時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了這種反常的苗頭，但當(dāng)媽的也畢竟是俗人扒寄，畢竟也會(huì)焦慮鱼鼓，對(duì)孩子從循循善誘到苦口婆心，從威逼利誘到打PP暴揍该编，情況一點(diǎn)也沒有改變迄本。
跟娃爸反思了很久，甚至開始懷疑我們的教育理念和方式是不是出了問題课竣，是不是我們夫妻關(guān)系和家庭氛圍出了問題……
正在我焦頭爛額的時(shí)候嘉赎，沒想到昨晚小家伙躺在床上，黑暗中突然自己對(duì)我打開了心扉：
“媽媽于樟，我每天上學(xué)覺得壓力好大好大公条。就像有無數(shù)個(gè)你的重量壓在我身上。我害怕上學(xué)迂曲“谐鳎”
我驚訝極了：“為什么？”
“因?yàn)槲艺Z路捧、數(shù)关霸、外，什么都被別人甩了一大截杰扫，小隊(duì)長队寇、中隊(duì)長都沒有被選上。現(xiàn)在老師還有小隊(duì)長們天天都對(duì)我管這管那章姓，真的好煩凹亚病！”
然后他自說自話開始回憶起在幼兒園的快樂時(shí)光凡伊，那時(shí)候他老師喜歡零渐，小朋友們歡迎，可謂如魚得水窗声。其實(shí)那時(shí)候是因?yàn)樗路荽笙嗍眩诎嗌鲜抢洗蠊几伲燥@得能力強(qiáng)笨觅，而進(jìn)了小學(xué)拦耐，這種年齡優(yōu)勢就沒有了。
兒子現(xiàn)在自信心受到了沉重的打擊见剩，有時(shí)候當(dāng)眾講話也沒有以前那樣自信了杀糯，最讓我著急的是，已經(jīng)有了厭學(xué)的傾向苍苞。
糟糕固翰，我兒子還是輸在起跑線上了……
這一點(diǎn)不能不讓當(dāng)媽的警醒和反思。
兒子的話讓我反思起自己剛來上海讀大學(xué)的場景羹呵。那時(shí)候我在小縣城的高中里算是名列前茅骂际，以全縣第二的成績考到上海，一直順風(fēng)順?biāo)曰丁Ｔ诖髮W(xué)里歉铝，我這條小池塘的大魚遭遇了巨大的心理落差。當(dāng)時(shí)我覺得自己在學(xué)習(xí)上沒有任何優(yōu)勢凑耻，從以前班級(jí)的學(xué)霸變成了現(xiàn)在班上的學(xué)渣太示，而且沒有特長，無論是人際交往還是各種社團(tuán)香浩，都讓我有種深深的自卑和挫敗感类缤。
但是我們這種山溝溝里跳出來的人，都有一種能力邻吭，就是學(xué)習(xí)餐弱。所以我奮起直追，經(jīng)過一年多的努力镜盯，大二下就從班級(jí)里墊底的人直接拿到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金岸裙。
你如果以為這是一個(gè)勵(lì)志故事到此為止，那就錯(cuò)了速缆。
后續(xù)是自從這次輝煌之后降允，我再也不想努力了：反正我都證明了——只要我想做到，我就能做到艺糜。
最近讀了《終身成長》這本書剧董，我才意識(shí)到：我人生的失敗，其癥結(jié)在于破停，我有一種“固定型思維模式”翅楼，那就是天賦比勤奮重要。喜歡被別人夸聰明真慢，一直都以努力為恥毅臊，我們的思維模式是“不僅想贏，還想贏得輕而易舉”黑界，就像現(xiàn)在的流行語“你只有非常努力管嬉，才能看上去毫不費(fèi)力”皂林。 我記得那時(shí)在大學(xué)寢室里，有人等都睡下了拿手電筒在被窩里看書蚯撩，或者趁大家睡著了溜去浴室復(fù)習(xí)础倍，很多人都在公布成績之后得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我根本沒復(fù)習(xí)√タ妫”
就算我當(dāng)時(shí)努力拼了那么一下沟启，也不過就是想證明一下自己并不比別人笨而已，因?yàn)槲覀兊乃季S模式就是后天的努力意味著天賦的缺陷犹菇，只要證明自己有能力就行了德迹。
總想證明自己的能力——這是一個(gè)非常消極的固定式思維模式。我們要完全扭轉(zhuǎn)揭芍，培養(yǎng)自己的“成長型思維模式”浦辨。
于是，我現(xiàn)在反倒覺得兒子現(xiàn)在遇到問題陷入困境是一件好事沼沈。因?yàn)樗谟變簣@一直處于順境流酬，被周圍所有人夸壞了，覺得自己很有天賦很有能力列另，造成盲目自負(fù)芽腾，聽不進(jìn)別人說話，也不愿努力去挑戰(zhàn)有難度的事情页衙。
我想摊滔，現(xiàn)在正是給他挫折教育的好機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)謙卑店乐、努力的重要艰躺。不得不承認(rèn)，我教育的孩子是輸在起跑線上了眨八。一直推崇快樂育兒的我也被這個(gè)社會(huì)上了一課腺兴。
怪不得身邊很多媽媽明明心里并不贊成雞血的教育理念，但最終還是被周圍人裹挾著給孩子報(bào)了這樣那樣的學(xué)習(xí)班廉侧，歸根結(jié)底是因?yàn)閾?dān)心自己的孩子進(jìn)了小學(xué)之后页响，基礎(chǔ)能力上會(huì)被別人碾壓，從一開始就喪失自信心段誊。
其實(shí)我看到闰蚕，在某些方面，兒子已經(jīng)很努力了连舍，比如寫字這件事没陡。我們幼兒園沒報(bào)班，所以一年級(jí)才從零開始寫，可是班上大部分小朋友已經(jīng)寫得很好了盼玄。
但是一年級(jí)上學(xué)期染簇，兒子通過努力，一筆一劃已經(jīng)開始寫得很像樣了强岸，無奈就是基礎(chǔ)差，太慢砾赔。
就像愛麗絲漫游記里說的：在我們這個(gè)地方蝌箍，你得不停奔跑才能保持原地不動(dòng)。如果你想去別的地方暴心，你得跑得再快一倍妓盲。
比你天分高的人還比你努力，這本來是很正能量的专普，可放在幼兒園和小學(xué)一年級(jí)悯衬，總覺得哪里不對(duì)勁。但這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí)檀夹。接受自己不能改變的筋粗，改變自己能改變的，并擁有辨別二者的智慧炸渡。
于是娜亿，我對(duì)兒子說，一個(gè)人一直成功不一定是最厲害的蚌堵。但如果一個(gè)人失敗了买决，通過努力再重新站起來才是真正的強(qiáng)大。以我們這么普通的家庭情況吼畏，媽媽一點(diǎn)兒也不能保證你以后會(huì)很順利督赤，所以你必須得靠自己，摔倒了再站起來泻蚊，自己變得強(qiáng)大躲舌。
接下來，我和他一起計(jì)劃了暑假里準(zhǔn)備怎樣練字性雄、怎樣學(xué)習(xí)英語孽糖、怎樣練琴，下學(xué)期上課該怎樣做毅贮，作業(yè)該如何完成办悟，又該怎么積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)……最關(guān)鍵的，怎么樣改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣滩褥，讓老師和同學(xué)們看到自己的努力病蛉，而不是看到自己的能力。
不過另一方面，我內(nèi)心里還是艱難地為將來做好思想準(zhǔn)備：萬一我娃將來真的考不上好的中學(xué)铺然、再考不上好的大學(xué)俗孝、再找不到好工作、在社會(huì)上混得很失敗該怎么辦魄健？如果兒子長大真的很平庸怎么辦赋铝？
這是個(gè)很現(xiàn)實(shí)也很無奈的問題，父母到底能不能坦然接受孩子的平庸沽瘦？
如果我說我能革骨，那肯定又是曇花一現(xiàn)的頓悟，或者自欺欺人析恋，虛偽的理性甚至經(jīng)不起一次失敗的考試或是老師一頓批評(píng)的考驗(yàn)良哲。
比起思考能否接受孩子平不平庸的問題，我們更需要思考的是：人到中年助隧，我們能不能接受平庸的自己筑凫。
為了兒子，我想讓他看看媽媽努力的樣子并村。只不過現(xiàn)在巍实，我再不想證明自己有能力、有天份哩牍，只想證明蔫浆，無論在什么年齡，人都可以一直努力姐叁、一直學(xué)習(xí)瓦盛。
