把握機(jī)會(huì)
偶然斩萌，在獅子群里看到了小師老師在招募第20期思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師缝裤。我當(dāng)機(jī)立斷、毫不猶豫地就報(bào)名了颊郎，因?yàn)榻淌亲詈玫膶W(xué)。通過幫別人點(diǎn)評(píng)作業(yè)霎苗，最少可以有2點(diǎn)收獲姆吭，第一，可以讓自己重新的學(xué)一遍原來的訓(xùn)練營知識(shí)唁盏，溫故而知新内狸。第二，通過看別人中的不足厘擂，來反觀自己是不是存在同樣的問題昆淡。
自由發(fā)揮
開營后，進(jìn)入正式正式的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)之前刽严，我先加了自己學(xué)員的微信昂灵，有一部分人通過了一部分沒有通過。
對(duì)于加到微信好友的學(xué)員，我會(huì)告訴他們：
“早上好眨补，很開心管削，能夠在這一期訓(xùn)練營成為你的點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師。在這次訓(xùn)練營期間撑螺，有任何思維導(dǎo)圖的問題都可以直接問我或者發(fā)到學(xué)員群里含思。對(duì)于每次課程的作業(yè)，如果晚上20:00之前提交甘晤，我會(huì)當(dāng)天點(diǎn)評(píng)含潘，對(duì)于20:00之后提交的作業(yè)，我會(huì)在第二天中午12:00之前點(diǎn)評(píng)线婚〉鼢蓿”
告知他們自己的點(diǎn)評(píng)節(jié)奏，讓他們有所預(yù)期酌伊，而不是期待立即得到點(diǎn)評(píng)和回復(fù)腾窝。
訓(xùn)練營正式開始后，每次我都會(huì)先把當(dāng)天課程的內(nèi)容自己聽一遍居砖，記錄一下課堂的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)的要求虹脯。然后，按照自己提前規(guī)劃的節(jié)奏奏候，對(duì)學(xué)員提交的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)循集。看到學(xué)習(xí)群里有學(xué)員提問蔗草，自己也會(huì)積極的解答咒彤。
自己點(diǎn)評(píng)的個(gè)人化色彩很嚴(yán)重，重點(diǎn)大部分都集中在結(jié)構(gòu)和配色上咒精，對(duì)于一些學(xué)員的思維邏輯不清晰镶柱，自己會(huì)直接針對(duì)思維導(dǎo)圖想表達(dá)的核心意思提出疑問。當(dāng)時(shí)還比較糾結(jié)于模叙，對(duì)自己提出的疑問歇拆，如果自己不能給出更好的解決方案，該怎么辦范咨？自己應(yīng)不應(yīng)該給出參考答案故觅？
現(xiàn)在看來，自己當(dāng)時(shí)的點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)員的引導(dǎo)性不足渠啊，沒有做到循循善誘输吏。而且，自己是站在點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師的立場上去進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的替蛉，并沒有站在服務(wù)用戶的角度贯溅，去對(duì)學(xué)員進(jìn)行服務(wù)拄氯。
觸底反彈
直到有一次，收到一位學(xué)員的作業(yè)之后盗迟，自己完全無從下手坤邪，不知從何處點(diǎn)評(píng)！
現(xiàn)在想來真要感謝他罚缕，因?yàn)樵诳吹竭@份作業(yè)之前艇纺，自己從來沒有想過原有的點(diǎn)評(píng)方式會(huì)有什么問題，也沒想過去參考或者請(qǐng)教小時(shí)老師：作為導(dǎo)師應(yīng)該怎么樣去對(duì)學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)邮弹。因?yàn)榭傆X得小時(shí)老師會(huì)比較忙黔衡，自己能夠做的就不想去麻煩她。
看了小師版的點(diǎn)評(píng)腌乡，自己有種恍然大悟的感覺：為什么小時(shí)老師能夠從同樣的作業(yè)中盟劫，看到進(jìn)步和亮點(diǎn)，而自己沒有与纽？另一點(diǎn)比較深的感受是侣签，整個(gè)點(diǎn)評(píng)的用詞給人的感覺特別的溫和親切，沒有任何指點(diǎn)急迂、或者說高高在上的意味影所。
于是，自己在后續(xù)的點(diǎn)評(píng)中僚碎，會(huì)時(shí)不時(shí)地把小師版的點(diǎn)評(píng)拿過來參考猴娩，進(jìn)行模仿。練習(xí)把姿態(tài)放低勺阐、去看到學(xué)員的亮點(diǎn)和進(jìn)步卷中、多從思維的角度去進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)。一旦轉(zhuǎn)變了立場渊抽，從服務(wù)顧客的角度去看待作業(yè)蟆豫，所有的情況似乎都發(fā)生了變化，那些亮點(diǎn)也更容易顯現(xiàn)腰吟。
收獲頗豐
通過這次的學(xué)習(xí)和點(diǎn)評(píng)自无埃，己的態(tài)度發(fā)生改變，對(duì)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的態(tài)度變得更加謙和毛雇、誠懇起來，而對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也更加的包容侦镇。多練灵疮，讓自己的手和筆觸更加的流暢；多想壳繁，讓自己能夠逐漸的找到導(dǎo)圖思維去提煉震捣、進(jìn)行邏輯劃分荔棉。對(duì)學(xué)員的點(diǎn)評(píng)過程，更是讓自己看到了本身在思維導(dǎo)圖上的不足和思維局限性蒿赢。對(duì)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容的整理歸檔過程润樱，讓自己在知識(shí)輸出的收納整理上也更進(jìn)一步，一舉多得羡棵！
此外壹若，另一個(gè)特別大的收獲就是在助人上。點(diǎn)評(píng)皂冰，換個(gè)角度就是在幫助別人成長店展，但幫助別人成長的過程中，自己的心態(tài)一定要擺正秃流。因?yàn)槁冈蹋挥心憬巧珣B(tài)度放端正，更容易給出別人可接納的意見舶胀，才能夠起到真正助人的效果概说。這個(gè)過程讓自己鍛煉的更容易，也更傾向于去看到對(duì)方身上的亮點(diǎn)嚣伐，而不僅僅是盯著可以進(jìn)步的方向上糖赔。其中有一個(gè)學(xué)員，在開課五次之后纤控，還沒有提交過1次作業(yè)挂捻。于是，我私下里聯(lián)系他船万，聊了聊才知道刻撒，他在照顧病人，可能要完全錯(cuò)過這一期的訓(xùn)練營耿导。我趕緊在工作群里幫他申請(qǐng)声怔，讓他可以下次的時(shí)候再重新學(xué)習(xí)。
通過這次點(diǎn)評(píng)舱呻，自己還定一個(gè)小目標(biāo)：在公司里面開設(shè)一次思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用的課程??醋火，利用自己學(xué)到的知識(shí)，把助人的路走得更遠(yuǎn)～
