? 焦點工作坊分享? 2020项秉、2、25星期二? 陰
? ? ? ? 孩子已經(jīng)高三了慷彤，現(xiàn)在來說娄蔼，各方面發(fā)展還不錯怖喻。但是我知道他的內(nèi)心深處，一定會有斑斑駁駁的創(chuàng)傷岁诉，他會在不經(jīng)意間露出不自信锚沸，覺得技不如人；他在不經(jīng)意間表現(xiàn)出抵觸情緒涕癣，覺得愛是束縛哗蜈；他會在不經(jīng)意間伸出鋒利的觸角，扎傷對立的人坠韩；他也會不經(jīng)意間傲視天地距潘，自負(fù)狂傲；……只搁。
? ? ? 我想我該改變了音比，我要用“我允許……”，我允許過去我教育孩子的過程中氢惋，不是去提高孩子的能量洞翩，而是時不時地去拉低他的能量，我允許我過去錯誤的認(rèn)識：優(yōu)點不夸跑不了焰望，缺點不說害死骚亿。我允許我曾經(jīng)不是智慧的媽媽，我不糾結(jié)于過去熊赖，要把自己的能量拿回來策州，注重于當(dāng)下的和以后的改變凹蜂。我允許孩子現(xiàn)在的一切狀態(tài)硝逢，從此刻起矢洲，我要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，捕捉他的每個優(yōu)點足陨，切只關(guān)注優(yōu)點嫂粟，聚焦優(yōu)點。我要通過“小海豚計劃”墨缘，提高他的能量星虹，讓他開心快樂每一天。
