? ? 今天跟著禹都花園貝貝班的李老師進(jìn)行了午睡活動。貝貝班的小朋友就像迷你版本的天使吻育，老師進(jìn)行了詳細(xì)的午檢躲履。貝貝班午睡的時候见间，有一個叫小宇的小男孩，忽然在睡夢中開始驚叫哭泣崇呵，李老師示意距離較近的我立刻輕拍他的后背開始哄睡缤剧。過了一會兒小宇醒來了，老師便告訴我不用哄睡了域慷，因?yàn)樗柫瞬⑶艺f了很多他的午睡習(xí)慣荒辕。李老師在過程中間，選擇性的摸了幾個孩子的身下犹褒，這樣的行為讓我印象深刻抵窒。這種行為體現(xiàn)了老師對孩子的熟悉程度，我們要把眼睛放在孩子身上叠骑，更要把心放在孩子身上李皇。
? ? ? 夜幕降臨，我們在董老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了別開生面的電影賞析-《再見了我的幼兒園》宙枷。在這個電影中掉房，我們看到了孩子對死亡的理解。孩子比我們想象的脆弱慰丛，同樣比我們想象的堅強(qiáng)卓囚。無論家長還是老師，在不知不覺中都左右了孩子的思想诅病。孩子的性格形成與家庭環(huán)境有很大的關(guān)系哪亿，所以一個孩子的健康成長需要老師與家長的共同努力。隨后又進(jìn)行了生命教育贤笆，首先我們要幫助兒童認(rèn)識死亡蝇棉，了解生命的真相，結(jié)合自己的親身實(shí)踐以及一些影視和文學(xué)作品來開展死亡教育芥永。同時董老師還推薦了很多繪本：《一片葉子落下來》《湯姆的爺爺去世了》《爺爺沒有穿西裝》《出生后的一天又一天》《我永遠(yuǎn)愛你》等等篡殷。在生活中還有一些需要我們注意的方面，就是不要欺騙孩子埋涧，正常地對待死亡贴唇，不要隨便說只是睡著了，沒有真正的死了飞袋，只是去旅行，或上天堂下地獄等等說法链患。除此之外巧鸭，創(chuàng)造條件讓孩子感受生命的珍貴，從而愛惜生命麻捻，感恩生命纲仍，從挫折中成長呀袱，讓生命更加有力量。
? ? ? 午睡是對身體健康的保護(hù)郑叠，好習(xí)慣的養(yǎng)成是對生命的愛護(hù)夜赵，《再見了我的幼兒園》是孩子們對死亡的逐步靠近。無論怎樣乡革，我們都要成為讓孩子生命更加有力量的人寇僧。
