【觀察】
? ? ? 最近教室里莫名其妙地丟了很多東西谊娇，同學(xué)A的精美圖畫(huà)本，同學(xué)B的漂亮橡皮擦罗晕，老師的小印章济欢，小獎(jiǎng)勵(lì)。小渊。法褥。。課堂上同學(xué)們懷疑的目光紛紛指向班級(jí)中的一個(gè)同學(xué)C酬屉。C低下頭半等，默默不講話，手里拿著一只鉛筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呐萨。
【感受】
? ? ? ? 說(shuō)起這個(gè)女孩子杀饵，老師的反饋情況是:上課不認(rèn)真聽(tīng)講，交頭接耳谬擦，翹二郎腿切距，弓腰駝背。作業(yè)偶爾不完成惨远。
? ? ? ? 但是除去這些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題谜悟，這個(gè)女孩子身上的閃光點(diǎn)可多了，對(duì)待同學(xué)熱情主動(dòng)北秽，對(duì)待老師真誠(chéng)有禮貌葡幸，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她短跑全校冠軍。(這是我對(duì)她的解讀)
? ? ? ? 把女孩叫進(jìn)辦公室羡儿，她依舊低著頭不說(shuō)話礼患，問(wèn)她:“知道為什么叫你來(lái)嗎？”她仍舊低著頭不說(shuō)話掠归，拉著她的手缅叠，看著她的眼睛:“老師知道你一定非常喜歡圖畫(huà)本和橡皮擦那些東西。你也一定想在那個(gè)本子上畫(huà)出很美的畫(huà)虏冻。但是你也知道這些東西是不屬于你的對(duì)嗎肤粱？”她重重點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里都是眼淚厨相。? ? ? ?
【思考】
? ? ? ? 繼續(xù)看著她领曼，深情地說(shuō):“同學(xué)們丟了他們心愛(ài)的東西鸥鹉，你猜他們是什么樣的心情呢∈荆”“他們會(huì)不開(kāi)心毁渗，難過(guò)〉サ螅”“是啊灸异。他們會(huì)很難過(guò)，因?yàn)樗麄儊G了心愛(ài)的東西羔飞。你愿意為們做點(diǎn)什么嗎肺樟？”
【行動(dòng)】
? ? ? ? 沒(méi)過(guò)幾天，她買(mǎi)了新的物品以贈(zèng)送的方式還給了同學(xué)們逻淌。
? ? ? 認(rèn)同感受么伯，尊重每一個(gè)孩子。努力前行卡儒。
