苔花如米小吞彤，也學(xué)牡丹開。
今天很早就出門了叹放，去參加藁城區(qū)名師工作室階段評估暨經(jīng)驗交流會饰恕，作為韓永潔名師工作室的成員，我倍感榮幸井仰。
雖已是陽春三月埋嵌，卻春寒料峭，我穿的比較單薄俱恶，還是感覺到些微的涼意雹嗦。我以為自己去的很早，結(jié)果一進(jìn)門合是，就看到正在忙碌的伙伴了罪，因為現(xiàn)場會在北尚小學(xué)召開，是我們工作室的大本營聪全，我們每個成員都有任務(wù)在身泊藕。
把我們工作室的檔案擺放好以后，我仔細(xì)打量了一下整個房間难礼，這是一間書法教室娃圆，墻上滿滿都是書法作品，有行書鹤竭，楷書踊餐，還有隸書，或行云流水臀稚，或古樸自然吝岭。
桌上是擺放好的指示牌，這次現(xiàn)場會由教育局教研科組織，藁城區(qū)十個名師工作室悉數(shù)出席窜管。
會議開始了散劫，局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，韓永潔校長簡單介紹了書法教室幕帆，然后介紹了接下來的參觀路線获搏。
韓校長帶領(lǐng)大家拾級而上，樓道文化精美別致失乾，學(xué)生作品展示更是令人刮目相看常熙，字跡端正有力，內(nèi)容豐富多彩碱茁，參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師都贊不絕口裸卫！
接下來是旁聽書法指導(dǎo)和海量閱讀課堂，書法課堂靜悄悄纽竣，每個孩子都在認(rèn)真寫字墓贿。而海量閱讀課堂卻是熱鬧極了，有集體吟誦蜓氨，還有小老師講課聋袋，韓校長還即興給在座的專家講了小組合作和海量閱讀實際操作的一些細(xì)節(jié)。
二年級的孩子的各種本穴吹。
五六年級的心悟手寫本幽勒。
參觀完畢后，重新回到書法教室刀荒，十位名師工作室的主持人向與會者闡述自己的成果及新學(xué)期的發(fā)展方向代嗤。工作室有書法的，?初中政治的缠借，高中語文的干毅，班主任的，高中英語的泼返，還有職中的硝逢，每個主持人都是區(qū)里的拔尖人才，他們的風(fēng)格迥異绅喉，但毫不妨礙我對他們的景仰之情渠鸽。
印象比較深的是教研科的武翠敏老師，她是研究初中政治的柴罐，這個人其貌不揚徽缚，但出口成章，而且講話抑揚頓挫革屠，聲情并茂凿试，是一個很擅長演講的人才排宰。
其他幾位主持人也是言之有物，讓我受益匪淺那婉。
最后板甘，局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，對各主持人提出了希望详炬。希望大家不忘初心盐类，牢記使命，切實發(fā)揮工作室的輻射引領(lǐng)作用呛谜。
會議持續(xù)到12點才結(jié)束在跳，雖然我只是一名普通的老師，但能參加這樣的活動呻率，真的感覺與有榮焉硬毕。
心中有夢想呻引，腳下有力量礼仗。幸福是奮斗出來的，以后的路逻悠，我會用名師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己元践，希望自己在將來的某一天，能成為真正的名師童谒！
