早上，看了蝶之舞/mg 發(fā)表的幫送小卡卡上幼兒園的說說斟湃，不由人不猝然鼻冷淚熱起來熏迹。
“我家小丫上幼兒園時，與小卡卡的情況大致相似——那陣勢凝赛，太刻骨銘心了注暗。”
為此墓猎，也便有了這樣的回復捆昏。唉！小丫上幼兒園那會兒毙沾，哭得——
那年骗卜，她不到四歲，剛上中班左胞。那天寇仓，我去送的。好家伙烤宙，她哭得——哇哇的遍烦！汪湯汪水的！
我躺枕，也哭了服猪，盡管沒有作聲，但還是淚流滿面了屯远。
她的哭蔓姚，來的突然，讓我猝不及防慨丐，更讓我不知道如何是好坡脐。進校門之前，還好好的房揭，一直有說有笑备闲。
可是，一拐進后樓的樓梯口捅暴，她不想上學的想法便開始顯露無遺了恬砂。這時候，我才發(fā)現她原本好犟蓬痒。感覺她應該屬于A型血或者AB型血泻骤，也就是說——要么跟了我，要么勝過我。
好話說盡狱掂，還是不行演痒，只得“動武”了——硬是掰開她的手，就像是將一棵樹連根拔起一般趋惨，真費老勁了鸟顺。然后，夾在懷里器虾，使她手腳懸在空中讯嫂，走在樓梯中間，讓她沒有可抓取之物兆沙。待到班級門口欧芽，這才將她慢慢放下。
未想挤悉，她一著地渐裸，便想直奔二樓樓梯口，幸虧被我拉住装悲，縛在身前昏鹃。中班阿姨聞訊趕至，忙讓將小丫交給她诀诊，并示意我趕快離開洞渤，說是：“剛來的孩子，大都這樣属瓣，過一會就好了载迄。”
誰知抡蛙，小丫竟然立馬扯住了我的衣服下擺护昧。我掙脫之后，她又猛地屈身抱住了我的左腿粗截⊥锇遥哭聲，早在她被我攔腰抱起的時候就響起來了熊昌，一直持續(xù)著绽榛，而且愈發(fā)地高漲了。
好不容易地才將她和我剝離開來婿屹，隨即轉身離去灭美。但當步入樓梯的時候，我卻禁不住隨之蕩漾而起一陣陣鼻酸心楚來昂利。淚水就像是被臨時招募一般届腐，巴拉巴拉巴巴拉地奪眶而出铁坎。
我趕忙下意識地用手去擦拭，一遍兩遍——四五遍犁苏，亦或更多厢呵。讓我奇怪的是，這樣的場面卻僅僅限于我傀顾。聽我媳婦說：“她跟我去，可老實了碌奉。我看短曾，都是你慣的！”是呀赐劣，我想我媳婦的話是對的嫉拐。
我知道，小丫有點怕她魁兼，卻并不怕我婉徘。這，許是應了“女兒是爸爸前世的小情人”這句話吧咐汞。
所以盖呼，我最見不得小丫哭。她要是一哭化撕，我的心腸便會隨之酥軟的几晤。其實，我也明白植阴，小丫之所以會哭蟹瘾，那是在傳遞著一個極為重要的信息。
對于一個未知的新環(huán)境所產生的恐懼和恐慌是孩子的本能掠手。她希望引起大人的足夠的重視憾朴，并予以及時而細膩地呵護。隨著時間推移喷鸽，漸漸地接納了那里的阿姨和伙伴众雷，本能的反映也就隨之弱化到來極致。
唉魁衙！小丫上幼兒園那會兒报腔，哭得——哇哇的！汪湯汪水的剖淀！當然纯蛾，并不是每個孩子都這樣。但是纵隔，我想被嬌慣的孩子一定是這樣的翻诉！
》謝謝賞讀《
