“
時(shí)間具有一維性忠聚，過去了就不會(huì)回來，每一天都是你人生中最年輕的一天唱捣，你的夢(mèng)想還在嗎两蟀？
—— Wendy
人物身份：寧波人物讀者
人物互動(dòng)：講述自己外公的故事
我的外公，1928年生人震缭，今已九十高齡赂毯，走馬塘進(jìn)士村陳家團(tuán)后裔。
他一輩子以教師為職業(yè)拣宰，退休前是寧波二中語文組教研組組長党涕，被評(píng)為“寧波市高中高級(jí)教師”，也曾在寧波效實(shí)中學(xué)任過教巡社，退休后被聘請(qǐng)去高復(fù)班講課膛堤。
他們這一代知識(shí)分子，生在舊社會(huì)晌该，工作肥荔、生活又主要在新社會(huì)，人生經(jīng)歷是兩個(gè)時(shí)代的碰撞朝群，曲折而豐富燕耿。
在我印象里，外公永遠(yuǎn)聲如洪鐘潜圃。外公說這是他在教書生涯中練就的絕活缸棵。
那個(gè)年代，講課沒有話筒谭期，一個(gè)課堂五六十號(hào)人堵第，高復(fù)班有時(shí)近百人，要讓坐在最后一排的人也能聽得一清二楚隧出。
他這個(gè)習(xí)慣延續(xù)至今踏志，有時(shí)沒控制好，再加上年紀(jì)大有點(diǎn)耳聾胀瞪，靠近人講話针余，也是“如雷貫耳”（本人好幾次享受過此待遇，我的小心臟啊……）
家里過年過節(jié)總有成批學(xué)生來看望“陳老師”凄诞，外公和學(xué)生的感情很好圆雁，不光他們自己來看，還帶來了自己的下一代看望帆谍。
其實(shí)每個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中伪朽，都會(huì)有很多位老師，有幾位老師你會(huì)一直記在心頭呢汛蝙？除非這個(gè)老師真的很特別烈涮。
我外公就是這樣一位“特別”的老師朴肺，我稱之為“文青的典型癥狀”。
“癥狀一”理想主義坚洽，注重精神世界戈稿，喜歡文化傳承
文青永遠(yuǎn)重精神世界多于物質(zhì)世界。
外公很早就對(duì)我們說讶舰，他以后并不會(huì)留什么物質(zhì)遺產(chǎn)鞍盗，而是要留文化遺產(chǎn)給我們。
甚至我大外公绘雁，他的哥哥故去后委托他處理遺產(chǎn)橡疼，他用遺產(chǎn)成立了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，用來獎(jiǎng)勵(lì)大外公后代學(xué)習(xí)出色的子孫庐舟。
外公是典型的書生習(xí)氣欣除，只要是所見、所聞挪略，并有所感历帚，就喜歡動(dòng)筆墨。
幾十年來杠娱，他每天都記日記挽牢，也不長，就簡單記錄生活的點(diǎn)滴摊求。
自從外婆過世后禽拔，他一個(gè)人住在頤樂園，平日里也沒啥事室叉，除了彈琴睹栖、畫畫、種花外茧痕，就開始系統(tǒng)性地寫文字并集結(jié)成書野来。
幾年來，陸續(xù)寫了《飛鴻踏雪》《莘莘學(xué)子》《思悠悠 情綿綿》等六本書踪旷。
這六本書都是由他在一家印刷廠工作的學(xué)生幫忙印制曼氛，沒有書號(hào)，自費(fèi)令野，用以送親朋好友舀患、同仁學(xué)子。
但印刷廠印書气破，起碼500本构舟，量過大。近幾年他就購買了臺(tái)彩色打印機(jī)自己打印，印數(shù)能適當(dāng)控制狗超，打印了《走遠(yuǎn)方? 留足跡》《追求晚年樂》《歐洲游》等八本冊(cè)子。
家里到處都是印刷完的書和沒印刷完的文章朴下、照片努咐，生生把自己的房間變成了一家小印刷廠。
封面交給學(xué)美術(shù)的表弟設(shè)計(jì)殴胧，編輯就交給我渗稍，選材和校對(duì)由他自己來。
都說著作是文人的終極夢(mèng)想团滥，他就這樣干著干著上路了竿屹。雖說并沒有出書，但圓了自己的夢(mèng)想灸姊，也為我們這些后代留了筆寶貴的精神財(cái)富拱燃。
他做的另一件大事就是帶我們?nèi)プ唏R塘尋根。
走馬塘是我外公所在的陳家團(tuán)的發(fā)源地力惯，被稱為中國第一進(jìn)士村碗誉，歷史上曾出過70多個(gè)進(jìn)士。
外公找到了村里的長輩父晶，要到了家族的家譜哮缺。
家譜關(guān)系到家族的輩分、排行甲喝，負(fù)責(zé)修譜的人往往是德高望重者尝苇，又需要較高的文化素養(yǎng)。
在家譜中埠胖，我看到了以前人們對(duì)輩分的講究糠溜。
傳宗接代是宗族觀念的核心，非常強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系押袍，只有親生兒子才可以用紅線標(biāo)注诵冒，女兒或過繼、抱養(yǎng)的兒子都只能用藍(lán)色標(biāo)注谊惭。
每一輩都有一個(gè)字是相同的汽馋，表明輩分，還要避祖先諱圈盔。
尋根是找尋家族和文化的歸屬感豹芯。
“癥狀二”：喜歡大自然，享受田園生活
最近《中國詩詞大會(huì)》特別火驱敲。
有文稱：“《詩詞大會(huì)》為啥這么火铁蹈，因?yàn)槊總€(gè)人的心中都還住著‘詩和遠(yuǎn)方’≈谡＃”
喜歡陶淵明的“歸園田居”卻被困在城市的鋼筋水泥中握牧？
外公十多年前就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想容诬。他說走就走，退休后就為自己物色了奉化的一個(gè)小山村（他以前下過鄉(xiāng)的地方）和外婆一起過起了田園生活沿腰。
直到外婆過世后由于醫(yī)療條件不便才回到寧波住進(jìn)了頤樂園览徒。
那幾年，他在自家院子里開了個(gè)魚池颂龙，養(yǎng)了幾十條錦鯉习蓬，魚池上搭了架子，種植紫藤花措嵌，花瓣落下來非常漂亮躲叼，院子前的地里種了各色花草。
印象很深的是有一次種了一百株月季企巢，由于照料得當(dāng)枫慷，頭一年開花時(shí)花瓣像碗一樣大，開得滿園子都是包斑，香味濃郁流礁，真是讓人心醉。
我和外婆一起拿了盆來收集花朵罗丰，滿滿的好幾盆神帅。
當(dāng)時(shí)我有個(gè)同學(xué)臉上長了不少青春痘，聞之就說要一些花瓣來洗花瓣臉萌抵，我真帶了些給他找御。
后來痘痘倒是沒消下去，但這件小事居然在畢業(yè)時(shí)的留言簿里看到了绍填，看來真的讓人印象深刻啊霎桅，呵呵。
“癥狀三”：樂山樂水讨永，愛好旅游
外公外婆都是教師滔驶，工作時(shí)每年都有寒暑假，每年他們都會(huì)去各地玩耍卿闹，留下的照片裝滿了相冊(cè)揭糕。
在國內(nèi)已很少能找到他們沒有去過的地方，很多地方都已經(jīng)二游锻霎、三游了著角。
在我很小的時(shí)候，我和哥哥就跟著外公外婆旋恼，乘著火車（那時(shí)候還買半票）吏口，一路游了上海、南京、安徽多個(gè)地方产徊，最后在蘭州小住了一個(gè)月昂勒。
代價(jià)是每天都得寫日記，那一沓厚厚的日記后來在某一天被發(fā)現(xiàn)墊了桌角……
近幾年舟铜，外公的路線開始向國外發(fā)展叁怪，歐洲、日本深滚、俄羅斯、新馬泰都留下他的足跡涣觉，每年有計(jì)劃要我們陪同痴荐。
但外公的年紀(jì)太大，經(jīng)常被各旅游團(tuán)拒收官册，他很是懊惱生兆，想盡各種辦法與旅行團(tuán)斗智斗勇，多次前往旅行團(tuán)親自“面試”展示自己的健康膝宁，讓人哭笑不得鸦难。
最驚險(xiǎn)的一次，他提出要去西藏员淫！當(dāng)時(shí)全家都反對(duì)合蔽。
西藏這個(gè)地方，海拔太高介返，年輕人都吃不消拴事，何況外公都快90了，提出兩次圣蝎，兩次都不同意刃宵。
結(jié)果去年蘭州的二姑婆去世，他去蘭州參加喪禮徘公，過了兩天牲证，給我們打電話“我現(xiàn)在在西藏！跟你們說一聲关面，不用擔(dān)心坦袍，過兩天就回來了！”
全家都嚇到了缭裆，路太遠(yuǎn)键闺，只能天天電話跟蹤。原來他在蘭州買了去西藏的火車票澈驼，自己悄悄地去了辛燥。
回來后，他寫了《我到了拉薩》，說去拉薩是他的一個(gè)情結(jié)挎塌，終于實(shí)現(xiàn)了徘六。
為了一個(gè)情結(jié)就敢冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)，我外公真是個(gè)充滿理想主義色彩的老文青榴都！
當(dāng)然除“典型癥狀”外待锈，外公還有些“非典型癥狀”。
“癥狀一”：做事堅(jiān)持嘴高，認(rèn)準(zhǔn)的事就一定要完成
在寫完自己首本自傳《飛鴻踏雪》并編了自己的影集《我這一家子》后竿音，他開始策劃第二本書，起名《莘莘學(xué)子》拴驮。
設(shè)想是讓自己的學(xué)生們都寫一篇文章春瞬，他做修改，涉及各級(jí)各屆套啤，各行各業(yè)宽气。
他的學(xué)生現(xiàn)在都正值中壯年時(shí)期，他們的經(jīng)歷可以反映時(shí)代的變遷潜沦。
可是萄涯，畢業(yè)那么多年了，要再拾起筆寫文章唆鸡，太難了涝影！想想做學(xué)生的時(shí)候?qū)懽魑囊彩穷^痛的啊。
這時(shí)候喇闸，陳老師開始發(fā)揮他老師的威力：頻繁電話催交作業(yè)~~同學(xué)們還是不愿意交袄琳，怎么辦？
除了催之外燃乍，還組織了佳文賞析唆樊，將先發(fā)來的作文修改后群發(fā)給大家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，每周一篇刻蟹，風(fēng)雨無阻逗旁。
就這樣，最終非常艱難的集結(jié)成冊(cè)舆瘪，這可比自己寫要難多了片效！
有些學(xué)生不理解，開始抱怨英古，開始躲著他淀衣，其實(shí)他也是難過的。
在《莘莘學(xué)子》的序里召调，他寫道：“多次問自己膨桥，這樣做到底有沒有意義”蛮浑，但這本書最后確實(shí)實(shí)現(xiàn)了編書的初衷，還有不少同學(xué)因此還彼此聯(lián)系上了只嚣，組織了同學(xué)會(huì)沮稚。
我想，這也是外公受到學(xué)生尊敬的原因之一册舞。
“癥狀二”：有時(shí)固執(zhí)不服輸
要想寫書蕴掏，是必須要用到電腦。
外公在自己80歲高齡時(shí)调鲸，毅然下決心盛杰，學(xué)電腦！
我：“怎么學(xué)藐石，報(bào)班嗎饶唤？”
外公：“不，太慢贯钩，也不實(shí)用，我不要理論办素，就要實(shí)際操作角雷，你幫我把每一步寫下來，我照著操作性穿！”
我：“……外公你這樣是學(xué)不會(huì)的勺三！”
外公：“誰說的，我就要學(xué)來給你們看看需曾！快點(diǎn)寫吗坚。”
我：“@#@￥@#%”
就這樣呆万，我從大三開始商源，每次去外公家，除了做秘書谋减，還要負(fù)責(zé)“教”電腦牡彻。
然而一年、兩年過去了出爹，外公還是糾結(jié)在WORD的增加庄吼、刪除中，然而還是堅(jiān)持要學(xué)严就，一度崩潰……
但是六年总寻、七年過去了，他已經(jīng)會(huì)WORD的基本操作梢为，偶爾還能插個(gè)圖渐行，雖然常常失敗……
這算不算是奇跡呢……
我曾經(jīng)在看完電影《狼圖騰》后寫下影評(píng)：“養(yǎng)了七年狼轰坊，等了兩年雪的誠意之作，真的不錯(cuò)殊轴！戲里執(zhí)意養(yǎng)狼的馮紹峰很固執(zhí)衰倦，花七年時(shí)間養(yǎng)狼的法國導(dǎo)演也很固執(zhí)，固執(zhí)的人一般都不太討人喜歡旁理，不過這世上艱難的事也許也只有固執(zhí)的人才能做到樊零，不是撞得頭破血流，就是撞出朵花來孽文∽そ螅”
這，真是我的心聲芋哭！
寫在最后
日子總是過得很快沉衣，回頭看看，又留下了什么减牺。
就像蘇軾《和子由繩池懷舊》中所寫：“人生到處知何似豌习？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪拔疚，鴻飛那復(fù)計(jì)東西肥隆？”
這也是外公自傳《飛鴻踏雪》的書名由來。
臨空飛翔的鴻鵠稚失，行進(jìn)是永恒的栋艳，停留只能是一小會(huì)兒，何況是泥上殘雪句各，融化了就見不到什么蹤跡吸占，比喻往事留下來的點(diǎn)滴痕跡。
其實(shí)外公一生的經(jīng)歷曲折而豐富凿宾，他也留下多篇記錄矾屯，讀來很有教育意義。
但他對(duì)我而言更重要的是言傳身教初厚，有夢(mèng)想问拘，那就去實(shí)現(xiàn)，不試試惧所，怎么知道不行呢骤坐？
時(shí)間具有一維性，過去了就不會(huì)回來下愈，每一天都是你人生中最年輕的一天纽绍，你的夢(mèng)想還在嗎？
你又想在你寶貴的生命中留下些什么势似，我想這是每個(gè)人都值得思考的拌夏。
而外公僧著，他是我心中最酷的老文青！
沒錯(cuò)障簿，我是Wendy盹愚，我是寧波人物。
