前天掸掸，看到朋友圈一位同學(xué)說孩子上幼兒園幾天發(fā)燒生病了棕诵。
而孩子上學(xué)那幾天是很乖的，不哭不鬧瓤漏。
其實(shí)我也一直擔(dān)心我們家寶寶會不會大哭大鬧腾夯，萬一大哭大鬧我要怎么應(yīng)對？
送孩子上學(xué)那天蔬充，他被老師領(lǐng)進(jìn)去之后很乖的坐在那里吃東西了蝶俱，我和孩子他爸還很安心。
恰巧有個(gè)孩子送來時(shí)在哭鬧饥漫，我們在暗自己慶幸榨呆，可園長說，不要看有些孩子不哭不鬧庸队，哭出來興許更好积蜻。
不哭不鬧的孩子憋在那里，整天心里忐忑不安彻消，對身體和心理都不好竿拆。哭出來了發(fā)泄了宾尚，疏通了就好了丙笋。
那這樣想想，我認(rèn)為也是蠻有道理煌贴。
孩子除了入園第二天早上進(jìn)教室前哭了一下御板，接著幾天都沒有哭，我想也許就這樣過去了牛郑。
可是昨天晚上睡覺怠肋，他一直翻騰，叫他他也沒回應(yīng)淹朋，可能處于淺睡眠狀態(tài)在灶似，一邊哼哼，一邊左滾右翻瑞你，快天亮了，我也折騰的一夜沒怎么睡希痴，于是我按住他者甲，不讓他翻滾，再抱著他拍了拍他砌创，他便安靜的睡著了虏缸。
我想鲫懒，這跟我那同學(xué)的寶寶發(fā)燒應(yīng)該差不多，身體釋放著不適應(yīng)的信號刽辙。
今早窥岩，送孩子的時(shí)候，有個(gè)同班的小朋友還沒到學(xué)校門口就開始哭宰缤，邊哭邊說颂翼，你要早點(diǎn)兒來接我，要早點(diǎn)兒來……
