今天開始了今生的課題千扶，制約1的學習，有時候我們明明想成為更好的自己秃嗜，或者想追求更好的生活权均，但是我們總會被一些因素限制了。我想就是因為我們壓抑得太久了锅锨，導致我們都不會反抗叽赊，也不會想著去反抗了。那頭大象被綁在樹樁上必搞，一直以來都是必指，所以他已經(jīng)習慣了被綁著忘記了，或者根本不相信自己有掙脫的力量恕洲。
我突然想起了3個故事：
前幾天看到一篇關(guān)于陳喬恩的文章塔橡，陳分享她的典型的女強人，很好勝霜第，對孩子要求很高葛家，陳喬恩覺得自己成績好才是媽媽的女兒，如果自己成績考不好就感覺不是媽媽的女兒泌类。小時候癞谒，陳喬恩因為考試沒考好，寧愿躲到墓地里去，也不愿意回家扯俱，因為回家會被媽媽暴打书蚪。
“小時候活在恐懼中，不知道怎么跟媽媽講話迅栅，害怕一說話殊校，她就會打我《链妫”
她害怕聽到媽媽回家的聲音为流，她把這種聲音形容為“好像魔鬼的聲音一樣”。
很長一段時間里让簿，她沒有朋友敬察，性格孤僻，缺乏安全感尔当。只有待在自己的小世界里莲祸，內(nèi)心才會覺得安全，周圍很多人都覺得她是個怪胎椭迎。
高中一畢業(yè)锐帜，她就走出家門獨自闖蕩了。初出社會畜号，遇到很多問題缴阎，困難，可是陳喬恩寧肯求助自己的朋友也不肯向媽媽求助简软。因為她知道蛮拔，就算再苦、再難痹升，也不能向媽媽低頭建炫。
還好她自己非常努力，自立视卢，也得到了人生的一個又一個機會踱卵，后面在演戲中她真正地找到了事業(yè)的重心。
有一次在節(jié)目里据过，陳喬恩的媽媽反思說：媽媽不知道這樣會傷害你這么深，如果有疏忽到的地方妒挎，真的很對不起绳锅。
生活中有很多像陳喬恩一樣的人，在原生家庭受到的疏忽酝掩，傷害鳞芙，會導致自己的人際關(guān)系比較緊張，脾氣也暴躁。但是反過來原朝，也正是這種嚴苛的教育驯嘱，讓她更加獨立、堅持自我喳坠。
第二個是馬丁老師分享鞠评，小時候成績一直很好。但是媽媽的今生課題是1壕鹉，所以她希望自己的兒子可以事事優(yōu)秀剃幌。如果兒子考到了第一名就會去得瑟，炫耀晾浴，但是如果是第三名负乡，媽媽就會覺得沒有面子，就會覺得第三名的馬丁老師不是自己的兒子脊凰。當孩子知道媽媽有這樣的想法抖棘，對自己的傷害特別大。感覺自己就不能成績不好狸涌，因為成績不好钉答，他就不是媽媽的孩子。
3:想到以前有個女孩子非常優(yōu)秀杈抢，有二個年輕人追求她数尿，但是她選擇了了那個不怎么樣的，因為她覺得自己不配惶楼。這個傷害就來自原生家庭右蹦，讓他覺得自己不值得得到那么優(yōu)秀的人的疼愛。她有強烈的不配得感歼捐。我想這就是她內(nèi)心出現(xiàn)了制約她的力量何陆，讓他不敢選擇那個更好的對象。所以學習太重要了豹储，把克服自己的因素克服贷盲，才能得到自己的幸福。
